今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于長沙航空職業(yè)技術學院在福建錄取分數(shù)線的問題，包含長沙航空職業(yè)技術學院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將長沙航空職業(yè)技術學院在福建近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、長沙航空職業(yè)技術學院在福建錄取分數(shù)線是多少

長沙航空職業(yè)技術學院在福建的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為261分至397分，錄取位次在126016 至39773排名區(qū)間,福建的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考長沙航空職業(yè)技術學院。

1、長沙航空職業(yè)技術學院在福建2022年歷史最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、長沙航空職業(yè)技術學院在福建2021年歷史最低錄取分數(shù)線是437分，最低錄取排名位次在39773名;

3、長沙航空職業(yè)技術學院在福建2022年物理最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、長沙航空職業(yè)技術學院在福建2021年物理最低錄取分數(shù)線是369分，最低錄取排名位次在105527名;

5、長沙航空職業(yè)技術學院在福建2020年理科最低錄取分數(shù)線是320分，最低錄取排名位次在114964名;

二、長沙航空職業(yè)技術學院在福建2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、長沙航空職業(yè)技術學院在福建2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	福建	歷史+不限選考科目	歷史	-	-	4	�？�
2022	福建	物理+不限選考科目	物理	-	-	26	專科

2、長沙航空職業(yè)技術學院在福建2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	福建	歷史+不限選考科目	歷史	437	39773	3	�？�
2021	福建	物理+不限選考科目	物理	369	105527	17	�？�

3、長沙航空職業(yè)技術學院在福建2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	福建	-	理科	320	114964	20	�？�
2020	福建	-	文科	416	42018	5	�？�

4、長沙航空職業(yè)技術學院在福建2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	福建	-	理科	269	126016	24	�？�
2019	福建	-	文科	409	46964	6	�？�

5、長沙航空職業(yè)技術學院在福建2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	福建	-	理科	261	121320	18	專科
2018	福建	-	文科	397	42422	2	�？�

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三、長沙航空職業(yè)技術學院學校師資介紹和最新簡介

長沙航空職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1973年，1998年升格為高等職業(yè)院校，隸屬空軍裝備部，是全軍唯一一所國民教育性質的普通高校，是湖南省卓越高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校、高水平高職學校和專業(yè)群建設單位、軍隊定向培養(yǎng)士官定點高校，主要承擔為軍隊培養(yǎng)定向士官，以及為軍隊航空裝備修理和地方航空產業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能人才的任務。學院現(xiàn)有跳馬、圭塘兩個校區(qū)和洞井培訓中心,占地面積1000余畝，建筑面積30萬平方米，固定資產7億元，教學儀器設備總值1.88億元，圖書館藏書73萬余冊。設有航空機電設備維修、航空電子設備維修、航空機械制造、航空服務與管理、基礎教育、士官教育、繼續(xù)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等8個二級學院和政治理論課教研部、體育工作（教學）部。設有飛行器維修技術、飛行器數(shù)字化制造技術、飛機電子設備維修、空中乘務等22個專業(yè)。有高水平專業(yè)群1個，國家示范性職業(yè)教育集團1個，國家級骨干專業(yè)4個、職業(yè)教育示范專業(yè)點3個、教學資源庫3個、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個、協(xié)同創(chuàng)新中心1個、職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地1個，省級一流特色專業(yè)群、實訓基地、精品在線開放課程、名師空間課。