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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于上海師范大學天華學院在福建錄取分數(shù)線的問題,包含上海師范大學天華學院在福建錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將上海師范大學天華學院在福建五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
上海師范大學天華學院在福建的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為406分至459分,錄取位次在85813 至25072排名區(qū)間,福建的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考上海師范大學天華學院。
1、上海師范大學天華學院在福建2021年歷史最低錄取分數(shù)線是480分,最低錄取排名位次在25072名;
2、上海師范大學天華學院在福建2022年物理最低錄取分數(shù)線是443分,最低錄取排名位次在85813名;
3、上海師范大學天華學院在福建2019年理科最低錄取分數(shù)線是421分,最低錄取排名位次在71271名;
4、上海師范大學天華學院在福建2018年理科最低錄取分數(shù)線是406分,最低錄取排名位次在70185名;
5、上海師范大學天華學院在福建2020年文科最低錄取分數(shù)線是469分,最低錄取排名位次在26219名;
1、上海師范大學天華學院在福建2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 歷史+不限選考科目 | 歷史 | 480 | 25072 | 5 | 本科 |
2、上海師范大學天華學院在福建2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 物理+不限選考科目 | 物理 | 443 | 85813 | 4 | 本科 |
3、上海師范大學天華學院在福建2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 福建 | - | 理科 | 421 | 71271 | 5 | 本二 |
4、上海師范大學天華學院在福建2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 福建 | - | 理科 | 406 | 70185 | 5 | 本二 |
2018 | 福建 | - | 文科 | 459 | 26357 | 5 | 本二 |
5、上海師范大學天華學院在福建2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | - | 文科 | 469 | 26219 | 4 | 本科 |
上海師范大學天華學院(Shanghai Normal University TIANHUA College)于2005年4月經(jīng)國家教育部批準建校,是一所全日制民辦本科院校,獨立招生,獨立頒發(fā)畢業(yè)文憑,符合要求的學生按國家有關規(guī)定頒發(fā)學士學位。學校位于上海、江蘇和浙江三省交界之處——上海市嘉定區(qū),與上海市區(qū)有地鐵11號線相通,隨著城際高速鐵路的建成,學校與長三角及全國的大中型城市的交通十分便捷。學校占地501畝,建筑面積26.5萬方米,教學設施先進,運動場地寬敞,校園環(huán)境優(yōu)美,四周天然河道環(huán)繞,綠化面積達11萬方米,常年綠樹掩映,花草芬芳,是大學生理想的學習場所。 天華學院的發(fā)展定位為:建設以教育類、工科類和健康類專業(yè)為主體、文理和經(jīng)管為兩翼、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的國內(nèi)一流、鮮明的應用技術(shù)型民辦本科院校,堅持走文化立校的育人之路,形成鮮明教育國際化,培養(yǎng)“專、通、雅”協(xié)調(diào)發(fā)展,富有競爭能力的應用型人才,適應上海及長三角地區(qū)的初等教育、先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展對人才的需求;谖磥淼哪繕硕ㄎ,又經(jīng)歷十多年探索之路,學校逐漸形成自身的發(fā)展理念:建設文化天。
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