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2024年天津高考志愿填報順序有影響。平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,對分數(shù)線上未被錄取的考生按錄取總成績從高分到低分排序進行一次性投檔。
2024年天津高考志愿填報順序有影響。平行志愿填報的先后順序還是非常重要的。
一般來說平行志愿是按照考生所報院校順序依次撿檔錄取的;簡單來說就是先看報考的第一個學校,如果達到該校投檔最低分,即被投檔,如果該校分數(shù)不夠,再看第二個順位的學校,依此類推。所以按照平行志愿的投檔方式,首先從考生第一志愿開始電腦檢索,也就是考生報的六所學校有先后順序。
因此小編是比較建議,考生應該把將自己最想要去的學校放在最前面,次要想去的學校稍后排。這樣在電腦系統(tǒng)檢索的時候,就是從考生的第一志愿開始掃描,掃到某個志愿符合學校的錄取分,就凈檔案投給該學校,不會再往下掃描了。
普通高校招生錄取工作按五個錄取批次進行。
1.藝術類及體育類本科批次錄取安排
藝術類本科批次錄取時,先進行?茧A段的錄取,再進行統(tǒng)考階段的錄取,最后進行征詢志愿的錄取。?茧A段錄取時,先進行自劃線院校的錄取,再進行非自劃線院校的錄取。體育類本科批次的錄取工作與藝術類本科批次的錄取工作同時進行。錄取時,先進行體育類本科批次平行志愿的錄取, 再進行征詢志愿的錄取。
2.提前本科批次錄取安排
提前本科批次與藝術類及體育類本科批次錄取工作同時進行。錄取時,先進行飛行員招生院校的錄取,再進行A 階段招生院校的錄取,然后再進行 B 階段招生院校的錄取。
3.普通本科批次錄取安排
普通本科批次錄取時,先進行“高水平藝術團及高水平運動隊”志愿的錄取,再進行本科批次 A 階段平行志愿的錄取,然后進行 A 階段征詢志愿的錄取。A 階段錄取結束后,再進行B 階段的錄取。普通本科批次 B 階段錄取時,先進行平行志愿的錄取,再進行 B 階段征詢志愿的錄取。如招生院校在征詢志愿錄取控制分數(shù)線上仍未完成招生計劃,經(jīng)招生院校同意,可適當降低分數(shù)提供征詢志愿考生電子檔案,由高校審查決定是否錄取。
4.藝術類及體育類高職(?)批次錄取安排
藝術類高職(專科)批次錄取時,先進行?茧A段的錄取,再進行統(tǒng)考階段的錄取。 體育類高職(專科)批次與藝術類高職(?)批次的錄取工作同時進行,分別實施平行志愿院校的錄取。
5.普通高職(專科)批次錄取安排
普通高職(?)批次錄取時,先進行提前高職(?)批次的錄取,再進行高職(?)批次平行志愿的錄取,然后進行高職(?)批次征詢志愿的錄取。如招生院校在高職(?)批次征詢志愿錄取控制分數(shù)線上未完成招生計劃,經(jīng)招生院校同意,可適當降低分數(shù)提供征詢志愿考生電子檔案,由高校審查決定是否錄取。符合分數(shù)范圍的考生,如未被上一批次院校錄取,可以繼續(xù)參加下一批次院校的錄取(不得兼報的除外)。
(1)準確定位,合理搭配。
考生檔案能否投檔往往取決于高考成績是否達到學校的調(diào)檔線,所以預估學校的調(diào)檔線非常重要,省招辦在考生填報志愿前向社會公布近三年各類考生的一分一檔成績統(tǒng)計表和各批次學校的投檔線及錄取情況統(tǒng)計表。考生選擇填報學校,應綜合考慮學校近三年投檔分數(shù)線、該分數(shù)當年在全省的排位和自己在全省的排名,以及相關學校招生計劃的變化情況。在填報平行志愿時,“沖”“穩(wěn)”“!币侠斫M合,不要全部填報同一層次的院校,盡量保證所填報的院校之間有一定的梯度,增大投檔成功的概率。
9所院?梢圆扇 333”陣型排列,選擇3所學校填在前面沖一沖,填報希望夠得著的理想高校;選擇3所學校填在中間穩(wěn)一穩(wěn),填報與自己高考成績“門當戶對”的學校;選擇3所學校填在后面保一保, 填報錄取概率比較大的學校。學校排序要注意,要將自己最希望就讀的學校排在前面。
(2)全面了解分類投檔規(guī)則,準確填報專業(yè)志愿。
了解分類投檔規(guī)則,三原則缺一不可。對有分類投檔專業(yè)的院校進行投檔時,依次檢索考生填報院校志愿的6個專業(yè)志愿對應的類別,按考生所填專業(yè)對應的專業(yè)類別和專業(yè)志愿順序投檔,考生填報的專業(yè)志愿順序就是分類投檔的先后順序。實行分類投檔,強化了專業(yè)志愿的作用,考生在填報有分類投檔專業(yè)的院校時,一定要準確無誤填報專業(yè)志愿來表達個人升學意愿,漏填或錯填專業(yè)將直接影響考生的投檔錄取。同一院校志愿中,既可以兼報兩類不同的專業(yè),也可以單報某一類的專業(yè)。
如果考生想填的某個院校的某個類別涉及多個專業(yè),那么在填報專業(yè)志愿時至少要填報其中一個專業(yè)。對不想就讀的專業(yè)類或家庭經(jīng)濟狀況無力承擔的專業(yè)類(如中外合作辦學)一定不要填報。
實行分類投檔,既強化了專業(yè)志愿的作用和指向性,又增強了考生選擇的靈活性?忌梢猿浞掷梅诸愅稒n規(guī)則,統(tǒng)籌規(guī)劃每個批次的各個院校和專業(yè)志愿,以實現(xiàn)個性化的升學愿望。
(3)平行志愿投檔有先后,注意平行志愿排序。
平行志愿中的多個院校雖然是平行的,但計算機檢索、投檔是有先后順序的,志愿表中各個院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么檔案只能投到排在最前面的那一所。
因此,考生在填報平行志愿時,院校志愿順序最好按考生自己的意愿排序,將最想就讀的學校填在靠前的位置。對于有分類投檔專業(yè)的院校,也要注重專業(yè)志愿順序,最好按考生自己的意愿排序,將最想就讀的專業(yè)填在靠前的位置。
(4)爭取最大錄取機會,填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿。
建議考生盡量將所有院校志愿填滿,考生如果少填一個院校志愿,就失去了一次投檔機會。同時,填好后續(xù)批次的志愿,避免落選。文理類考生可以填報提前批文理類和本科第一、二批及文理類高職?浦驹,藝術類和體育類考生還可以填報文理類志愿。
從往年錄取情況看,有的考生達到本科第一批分數(shù)線,就只填報一本院校志愿,不填報后面批次的志愿,一旦因分數(shù)低退檔或檔案沒有投出去,就失去了參與其他批次錄取的機會。還有些考生在每一個批次只填一個院校志愿,專業(yè)志愿也只填報一個,這實際上也減少了參與投檔和錄取機會。
(5)注意專業(yè)冷熱搭配,最好選擇服從專業(yè)調(diào)劑。
實行平行志愿后,很多學校錄取考生的最高分和最低分差距縮小,熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)可能出現(xiàn)“爆棚”現(xiàn)象。建議同一所院校中的6個專業(yè)一定要冷熱、高低合理搭配,拉開專業(yè)差距。
如果首選學校,就要適當降低專業(yè)要求;如果首選專業(yè),則要適當降低對學校的要求。在每所院校的專業(yè)志愿中有一個“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿,用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時,是否愿意調(diào)劑到這所院校的其他專業(yè)。
如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”,就表明考生不愿意調(diào)劑到未填報的專業(yè),當考生填報的所有專業(yè)都不能錄取時,一般會被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中,絕大部分都是因為“不服從專業(yè)調(diào)劑”被學校退檔。
(6)注意院校和專業(yè)的特殊要求。
部分高校或?qū)I(yè)對考生的身體條件、性別、外語口試、單科成績等有特殊要求,如果考生不符合要求,建議不要填報;即使投檔,也會因不符合招生要求被退檔,一旦退檔在本批次只能填報征集志愿或參加下一批次錄取。
例如:一個沒有參加英語口試的考生,他填報學校的所有專業(yè)都要求考生口語成績達到一定水平,由于他的成績達到了學校調(diào)檔線,檔案投到了學校,學校最后還是以“沒有英語口語成績”為由退檔。
(7)平行志愿不是“保險箱”,也有落選風險。
平行志愿雖然減輕了考生填報志愿的壓力,增加了考生的錄取機會,同時,也存在風險。
定位不準,考生成績達不到填報院校的調(diào)檔線,檔案投不出去。
達不到填報專業(yè)的錄取線,而且又不愿意服從專業(yè)調(diào)劑被退檔。
填報不符合考生自己條件的院校或?qū)I(yè),檔案投出去后被退檔。
最大的風險是一旦被退檔后,只能參加計劃未完成院校征集志愿或下一批次錄取。
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