一、吉林電子信息職業(yè)技術學院在山西專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、吉林電子信息職業(yè)技術學院在山西的電子信息工程技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、吉林電子信息職業(yè)技術學院在山西的工程造價（(辦學地點長青校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

3、吉林電子信息職業(yè)技術學院在山西的智能網聯(lián)汽車技術（(辦學地點長青校區(qū))）招生人數(shù)為2人;

4、吉林電子信息職業(yè)技術學院在山西的電子信息工程技術專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、吉林電子信息職業(yè)技術學院在山西的工程造價（(辦學地點長青校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

6、吉林電子信息職業(yè)技術學院在山西的智能網聯(lián)汽車技術（(辦學地點長青校區(qū))）招生人數(shù)為1人;

二、吉林電子信息職業(yè)技術學院在在山西高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022吉林電子信息職業(yè)技術學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
電子信息工程技術	山西	2022 / �？�	30	2	-	理科
工程造價 （(辦學地點長青校區(qū))）	山西	2022 / �？�	31	2	-	理科
智能網聯(lián)汽車技術 （(辦學地點長青校區(qū))）	山西	2022 / �？�	32	2	-	理科
電子信息工程技術	山西	2022 / �？�	01	2	-	文科
工程造價 （(辦學地點長青校區(qū))）	山西	2022 / �？�	02	1	-	文科
智能網聯(lián)汽車技術 （(辦學地點長青校區(qū))）	山西	2022 / �？�	03	1	-	文科

2、2021吉林電子信息職業(yè)技術學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)	山西	2021 / �？�	30	3	-	理科
建筑室內設計	山西	2021 / 專科	31	3	-	理科
工程造價	山西	2021 / �？�	32	3	-	理科
智能焊接技術	山西	2021 / �？�	33	3	-	理科
機電一體化技術	山西	2021 / �？�	34	3	-	理科
汽車技術服務與營銷	山西	2021 / �？�	35	3	-	理科
城市軌道交通機電技術	山西	2021 / �？�	36	3	-	理科
電子信息工程技術	山西	2021 / 專科	37	3	-	理科
計算機應用技術	山西	2021 / �？�	38	4	-	理科
數(shù)字媒體技術	山西	2021 / �？�	39	4	-	理科
現(xiàn)代移動通信技術	山西	2021 / �？�	40	3	-	理科
電子商務	山西	2021 / �？�	41	3	-	理科
現(xiàn)代物流管理	山西	2021 / �？�	42	3	-	理科
導游	山西	2021 / 專科	43	3	-	理科
酒店管理與數(shù)字化運營	山西	2021 / �？�	44	3	-	理科
冰雪設施運維與管理	山西	2021 / 專科	45	3	-	理科
發(fā)電廠及電力系統(tǒng)	山西	2021 / �？�	01	3	-	文科
建筑室內設計	山西	2021 / 專科	02	3	-	文科
工程造價	山西	2021 / �？�	03	3	-	文科
智能焊接技術	山西	2021 / �？�	04	3	-	文科
機電一體化技術	山西	2021 / �？�	05	3	-	文科
汽車技術服務與營銷	山西	2021 / 專科	06	3	-	文科
城市軌道交通機電技術	山西	2021 / �？�	07	3	-	文科
電子信息工程技術	山西	2021 / �？�	08	3	-	文科
計算機應用技術	山西	2021 / �？�	09	4	-	文科
數(shù)字媒體技術	山西	2021 / �？�	10	4	-	文科
現(xiàn)代移動通信技術	山西	2021 / 專科	11	3	-	文科
電子商務	山西	2021 / 專科	12	3	-	文科
現(xiàn)代物流管理	山西	2021 / �？�	13	3	-	文科
導游	山西	2021 / 專科	14	3	-	文科
酒店管理與數(shù)字化運營	山西	2021 / �？�	15	3	-	文科
冰雪設施運維與管理	山西	2021 / �？�	16	3	-	文科

3、2020吉林電子信息職業(yè)技術學院在山西的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑室內設計	山西	2020 / �？�	01	3	-	文科
機械制造與自動化	山西	2020 / �？�	02	3	-	文科
模具設計與制造	山西	2020 / 專科	03	2	-	文科
機電一體化技術	山西	2020 / 專科	04	3	-	文科
城市軌道交通機電技術	山西	2020 / 專科	05	3	-	文科
物聯(lián)網應用技術	山西	2020 / �？�	06	3	-	文科
計算機應用技術	山西	2020 / �？�	07	3	-	文科
軟件技術	山西	2020 / �？�	08	3	-	文科
數(shù)字媒體應用技術	山西	2020 / �？�	09	2	-	文科
移動通信技術	山西	2020 / 專科	10	3	-	文科
會計	山西	2020 / �？�	11	7	-	文科
汽車營銷與服務	山西	2020 / �？�	12	7	-	文科
電子商務	山西	2020 / �？�	13	3	-	文科
網絡營銷	山西	2020 / 專科	14	3	-	文科
導游	山西	2020 / �？�	15	3	-	文科
建筑室內設計	山西	2020 / 專科	30	7	-	理科
機械制造與自動化	山西	2020 / �？�	31	7	-	理科
模具設計與制造	山西	2020 / �？�	32	4	-	理科
機電一體化技術	山西	2020 / 專科	33	7	-	理科
城市軌道交通機電技術	山西	2020 / �？�	34	7	-	理科
物聯(lián)網應用技術	山西	2020 / �？�	35	7	-	理科
計算機應用技術	山西	2020 / �？�	36	7	-	理科
軟件技術	山西	2020 / �？�	37	7	-	理科
數(shù)字媒體應用技術	山西	2020 / �？�	38	3	-	理科
移動通信技術	山西	2020 / 專科	39	7	-	理科
會計	山西	2020 / �？�	40	3	-	理科
汽車營銷與服務	山西	2020 / 專科	41	3	-	理科
電子商務	山西	2020 / �？�	42	2	-	理科
網絡營銷	山西	2020 / 專科	43	2	-	理科
導游	山西	2020 / 專科	44	2	-	理科

吉林電子信息職業(yè)技術學院在河南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

吉林電子信息職業(yè)技術學院在內蒙古預估錄取分數(shù)線2024年多少分

吉林電子信息職業(yè)技術學院在湖南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

吉林電子信息職業(yè)技術學院湖北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

吉林電子信息職業(yè)技術學院在山東預估錄取分數(shù)線2024年多少分

吉林電子信息職業(yè)技術學院在浙江高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

吉林電子信息職業(yè)技術學院在青海高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

吉林電子信息職業(yè)技術學院廣西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

吉林電子信息職業(yè)技術學院在江西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

吉林電子信息職業(yè)技術學院在河北高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

吉林電子信息職業(yè)技術學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

吉林電子信息職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)?2024比較好的專業(yè)一覽表

三、吉林電子信息職業(yè)技術學院的最新學校簡介

吉林電子信息職業(yè)技術學院是國家教育部備案、吉林省省屬公辦全日制高職院校，是全國有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點院校，吉林省示范性高職學院、吉林省中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校，是全國第二批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、第二批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位，吉林省現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范校立項建設單位、吉林省高水高職院校立項建設單位。學院始建于1964年，時稱“吉林有色金屬工業(yè)學�！�，后又名“中國黃金礦產公司吉林中等技術學�！保ê喎Q“黃金學�！保�，1970年更名為“吉林冶金工業(yè)學�！�，2002年獨立升格為高等職業(yè)技術學院。 學院現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積510畝，總建筑面積16萬方米；教職工456人，其中，教授38人，副教授等副高級職稱的教師112人，享有國務院特殊津貼人員2人，長白山技能名師9人，寶鋼教育獎優(yōu)秀教師2人，吉林省黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師2人，