一、海南醫(yī)學(xué)院在上海專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、海南醫(yī)學(xué)院在上海的臨床醫(yī)學(xué)（(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

2、海南醫(yī)學(xué)院在上海的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（(語種:不限)）招生人數(shù)為3人;

二、海南醫(yī)學(xué)院在在上海高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022海南醫(yī)學(xué)院在上海的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué) （(語種:不限)）	上海	2022/本科	01	2	物 和 化	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) （(語種:不限)）	上海	2022/本科	02	3	化	綜合

2、2021海南醫(yī)學(xué)院在上海的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué) （(語種不限)）	上海	2021/本科	01	2	物 和 化	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) （(語種不限)）	上海	2021/本科	02	3	化	綜合

3、2020海南醫(yī)學(xué)院在上海的招生計劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué) （(語種不限)）	上海	2020/本科	01	3	化 和 生	綜合
護(hù)理學(xué) （(語種不限)）	上海	2020/本科	02	2	化 或 生	綜合

海南醫(yī)學(xué)院和北華大學(xué)哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

湖州學(xué)院和海南醫(yī)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

海南醫(yī)學(xué)院天津錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

北京第二外國語學(xué)院和海南醫(yī)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

海南醫(yī)學(xué)院和山西傳媒學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

河南財政金融學(xué)院和海南醫(yī)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

廣東石油化工學(xué)院和海南醫(yī)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

海南醫(yī)學(xué)院和大連大學(xué)哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

海南醫(yī)學(xué)院湖南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

重慶工商大學(xué)和海南醫(yī)學(xué)院哪個好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

海南醫(yī)學(xué)院湖北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

海南醫(yī)學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

三、海南醫(yī)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

海南醫(yī)學(xué)院是中國海南自由貿(mào)易港內(nèi)唯一一所公辦醫(yī)學(xué)院，前身是創(chuàng)立于1947年的海強醫(yī)事技術(shù)學(xué)校和創(chuàng)立于1948年的私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。學(xué)校秉持“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、和諧”校訓(xùn)精神，踐行“致力于崗位勝任力和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，彰顯個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念，堅持立德樹人，以服務(wù)健康海南、服務(wù)海南自貿(mào)港、服務(wù)熱帶病防控為己任，開展博士、碩士、本科和�？贫鄬哟胃咚刭|(zhì)人才培養(yǎng)。學(xué)校座落在熱帶濱海旅游城市—海南省省會�？谑�，占地面積共計1443.33畝,其中新建桂林洋校區(qū)占地面積787.04畝。海南省委、省政府重點支持學(xué)校建設(shè)“熱帶醫(yī)學(xué)特色鮮明的高水平醫(yī)科大學(xué)”，學(xué)校有覆蓋醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)四個學(xué)科門類29個本科專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生13627人，其中博士研究生33人，碩士研究生823人，本科生9553人，留學(xué)生640人。在1111名專任教師中，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)781人，其中教授158人，具有博士學(xué)