一、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在遼寧專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在遼寧的化學(xué)工程與工業(yè)生物工程專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在遼寧的電氣工程及其自動(dòng)化（(中外合作辦學(xué))(與韓國(guó)慶一大學(xué)合作辦學(xué))）招生人數(shù)為10人;

3、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在遼寧的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（(師范類(lèi))）招生人數(shù)為9人;

4、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在遼寧的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（(中外合作辦學(xué))(與韓國(guó)東新大學(xué)合作辦學(xué))）招生人數(shù)為5人;

5、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在遼寧的新聞傳播學(xué)類(lèi)（(編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體)）招生人數(shù)為5人;

二、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在在遼寧高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程	遼寧	2022 / 本科	1S	5	物理+不限	物理
電氣工程及其自動(dòng)化 （(中外合作辦學(xué))(與韓國(guó)慶一大學(xué)合作辦學(xué))）	遼寧	2022 / 本科	2D	10	物理+不限	物理
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類(lèi))）	遼寧	2022 / 本科	4Y	9	物理+不限	物理
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 （(中外合作辦學(xué))(與韓國(guó)東新大學(xué)合作辦學(xué))）	遼寧	2022 / 本科	X7	5	物理+不限	物理
新聞傳播學(xué)類(lèi) （(編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體)）	遼寧	2022 / 本科	5C	5	歷史+不限	歷史

2、2021吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
化學(xué)工程與工業(yè)生物工程	遼寧	2021 / 本科	1S	5	物理+不限	物理
電氣工程及其自動(dòng)化 （(中外合作辦學(xué))(與韓國(guó)慶一大學(xué)合作辦學(xué))）	遼寧	2021 / 本科	2D	10	物理+不限	物理
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) （(師范類(lèi))）	遼寧	2021 / 本科	4Y	5	物理+不限	物理
新聞傳播學(xué)類(lèi) （(編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體)）	遼寧	2021 / 本科	5C	1	物理+不限	物理
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 （(中外合作辦學(xué))(與韓國(guó)東新大學(xué)合作辦學(xué))）	遼寧	2021 / 本科	X5	5	物理+不限	物理
新聞傳播學(xué)類(lèi) （(編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體)）	遼寧	2021 / 本科	5C	8	歷史+不限	歷史
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	遼寧	2021 / 專(zhuān)科	5M	1	物理+不限	物理
空中乘務(wù) （(詳見(jiàn)招生章程)）	遼寧	2021 / 專(zhuān)科	6F	1	物理+不限	物理
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	遼寧	2021 / 專(zhuān)科	5M	1	歷史+不限	歷史
空中乘務(wù) （(詳見(jiàn)招生章程)）	遼寧	2021 / 專(zhuān)科	6F	1	歷史+不限	歷史

3、2020吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在遼寧的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	招生省份	年份/批次	專(zhuān)業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
財(cái)務(wù)管理 （(師范類(lèi))(高新校區(qū))(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 本科	46	4	-	文科
新聞傳播學(xué)類(lèi) （(編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體)(分流后收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)招生章程)(凱旋校區(qū))(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 本科	9E	5	-	文科
機(jī)器人工程 （(長(zhǎng)德校區(qū))(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 本科	0B	5	-	理科
軌道交通信號(hào)與控制 （(師范類(lèi))(長(zhǎng)德校區(qū))(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 本科	1Y	5	-	理科
光電信息科學(xué)與工程 （(師范類(lèi))(長(zhǎng)德校區(qū))(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 本科	8D	5	-	理科
電氣工程及其自動(dòng)化 （(中外合作辦學(xué))(與韓國(guó)慶一大學(xué)合作辦學(xué))(只招有該志愿考生，不招服從志愿)(長(zhǎng)德校區(qū))(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 本科	0D	10	-	理科
會(huì)計(jì) （(凱旋校區(qū))(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 專(zhuān)科	7H	2	-	文科
空中乘務(wù) （(詳見(jiàn)招生章程)(凱旋校區(qū))(語(yǔ)種不限)）	遼寧	2020 / 專(zhuān)科	78	2	-	理科

北京農(nóng)學(xué)院和吉林工程技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院和天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)和吉林工程技術(shù)師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院的材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院和新疆工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院和廣州軟件學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

吉林工程技術(shù)師范學(xué)院坐落在吉林省省會(huì)長(zhǎng)春市，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立的全國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的全日制本科職業(yè)師范院校。學(xué)校前身為1959年籌建的吉林省勞動(dòng)廳技工學(xué)校；1979年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立吉林技工師范學(xué)院，隸屬原國(guó)家勞動(dòng)總局；1983年，劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學(xué)院；2000年8月，吉林省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校并入學(xué)校；2002年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為吉林工程技術(shù)師范學(xué)院；2015年8月，吉林省國(guó)際商務(wù)學(xué)校并入學(xué)校。辦學(xué)62年來(lái)，幾代工師人秉持“篤學(xué)、敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神和“精益求精、崇師尚學(xué)”工師精神，克難攻堅(jiān)，砥礪前行，經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、探索、加快建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展等發(fā)展階段，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，教育質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)逐步凸顯，服務(wù)功能持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)校是教育部確定的全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基