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1、與其積攢滿箱子的金銀, 不如積攢滿肚子的學(xué)問(wèn)。
2、勿謂今日不學(xué)而有來(lái)日,勿謂今年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣,歲不我延。
3、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。
4、每到夜幕降臨的時(shí)候,沒(méi)有臺(tái)燈那明亮的眼睛照明,是不行的。打開(kāi)按扭,我的眼前好像有一輪太陽(yáng)在冉冉升起,原來(lái)是那個(gè)太陽(yáng)按扭照亮了我,讓我的眼前剎時(shí)間有了光明,讓我讀書(shū)寫(xiě)字做作業(yè),開(kāi)始了晚上的活動(dòng)。9:00多鐘了,到了睡覺(jué)的時(shí)間了,關(guān)上另一個(gè)按扭,霎時(shí)間,光明消失了。原來(lái)是月亮按扭讓我睡覺(jué),讓我沉入夢(mèng)境,開(kāi)始了屬于我自己的美夢(mèng)。這就是小臺(tái)燈的作用。
5、出必載書(shū)數(shù)簏自隨,旅店少休,披尋搜討,曾無(wú)倦色,有一疑義,必歸于——古代百家治學(xué)格言
6、我們沒(méi)有那么多時(shí)間,因此,選擇書(shū)很重要。不加選擇,如果讀的是一本沒(méi)有用處的書(shū),或者是一本壞書(shū),那就是浪費(fèi)時(shí)間。不只是浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)還接受些錯(cuò)誤的東西。到底讀什么不讀什么?還要根據(jù)各人的專業(yè)來(lái)定。——王力
7、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力,文采和廣博的見(jiàn)識(shí)。歌德和莎士比亞等于整整一所大學(xué)。人憑借讀書(shū)以體驗(yàn)往事,不是像在科學(xué)中那樣只拿最后的、已弄清楚的結(jié)論,而是像旅伴一樣,一同起步,一起迷路。讀報(bào)刊雜志固然好,但我說(shuō)的是讀書(shū),不讀書(shū)的人就不是一個(gè)完人。
8、我愛(ài)好書(shū),好書(shū)和好女子一樣,你不能一五一十地說(shuō)著它的短長(zhǎng),只有一種想與之親近的沖動(dòng)。當(dāng)你將身子放平,帶著的欲望和摩挲書(shū)頁(yè)的快感與其共享你生命的時(shí)間時(shí),你將無(wú)意追尋任何意義和見(jiàn)識(shí),你只有一份過(guò)后才能體味的愉快。書(shū)也是人!惲
9、讀書(shū)并不為了寫(xiě)作,寫(xiě)作則非要讀書(shū)不可。我在構(gòu)思某一部較為重大題材的作品時(shí),在生活的感受和積累以外,也參閱有關(guān)的書(shū)刊。例如人文歷史和地理等等。——何為
10、二十以來(lái),晝課賦,夜課書(shū),間又課詩(shī),不遑寢息,以至于口舌成瘡,手肘成胝!拙右
11、思考會(huì)變成一種激發(fā)智力的刺激。書(shū)籍和由書(shū)籍激發(fā)起來(lái)的,是防止死背硬記的(這是使人智慧遲鈍的大敵)最強(qiáng)有力的手段。學(xué)生思考得越多,他在周圍世界中看到的不懂的東西越多,他對(duì)知識(shí)的感受性就越敏銳,而你,當(dāng)教師的人,工作起來(lái)就越容易了!裟妨炙够
12、有些人稍讀了幾本,還不知其中甘苦,便認(rèn)為白紙上寫(xiě)黑字,讀書(shū)是容易不過(guò)的事。也有人知難而退,認(rèn)為讀書(shū)比什么都難。這兩種,實(shí)際上都反映了一些人對(duì)學(xué)習(xí)的艱苦性認(rèn)識(shí)不足!芊
13、在我來(lái)說(shuō),書(shū)籍伴我一生的事業(yè)。它們安慰我的晚年,解除我的孤寂!商
14、在知識(shí)的積累中,最重要的是要有目標(biāo)。古漢語(yǔ)語(yǔ)法,對(duì)于學(xué)習(xí)歷史、中醫(yī)、文學(xué)的人價(jià)值很大,可是對(duì)學(xué)現(xiàn)代物理的人價(jià)值就小多了?梢(jiàn),只有明確目標(biāo),才能在較短的時(shí)間內(nèi)掌握較多的知識(shí)!跬ㄓ
15、我喜歡讀書(shū),喜歡認(rèn)識(shí)人,了解人。多讀書(shū),多認(rèn)識(shí)人,多了解人,會(huì)擴(kuò)大你的眼界,會(huì)使你變得善良些、純潔些,或者對(duì)別人有用些。——巴金
16、讀書(shū)是苦的,不過(guò),它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個(gè)先后,讀書(shū)也一樣,如果說(shuō)書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,那讀書(shū),不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎?
17、真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)!└?duì)?/p>
18、君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!
19、不愿學(xué)習(xí)的人,絕不可能成為真正的人。——荷塞。馬蒂
20、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
21、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
22、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。[法]都德
23、大志非才不就,大才非學(xué)不成。 作者:(明)鄭心材
24、明月一池水;清風(fēng)萬(wàn)卷書(shū)。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
25、讀書(shū)游山,用功皆在一心。
26、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
27、讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢; 讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn); 讀書(shū),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡; 讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。讀書(shū),使人插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
28、有的人認(rèn)為讀書(shū)是為以后自己的生活更加美好;有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了謀求一官半職;有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了更好的報(bào)效國(guó)家;有的人則認(rèn)為讀書(shū)是為了人類的將來(lái)的美好生活。
29、讀書(shū)須是遍布周游。某嘗以為寧詳毋略,寧不毋高,寧拙毋巧,寧近毋遠(yuǎn)! 朱熹
30、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
31、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 作者:(清)張?jiān)聵?/p>
32、弗學(xué)何以行?弗思何以得?
33、讀書(shū)即未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報(bào),自然夢(mèng)穩(wěn)心安。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
34、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。——佚名
35、讀書(shū)良有感,學(xué)劍慚非智!钜
36、別把數(shù)學(xué)想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識(shí)的東西,它只不過(guò)是賦予常識(shí)以靈性的東西。 ——開(kāi)爾文
37、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭,用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。 ——(富蘭克林)《富蘭克林自傳》
38、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面!
39、苦難對(duì)于天才是墊腳石,對(duì)于聰明者是財(cái)富,對(duì)于愚者是深淵。——羅茜
40、案上不可多書(shū),心中不可少書(shū)。
41、寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
42、本來(lái)我們是想從網(wǎng)上和書(shū)上學(xué)習(xí)一點(diǎn)有用的東西,來(lái)開(kāi)拓我們的視野,廣泛地吸收一些知識(shí)。但是一些人卻讀壞書(shū)著迷,不但學(xué)不到什么東西,而且還浪費(fèi)了自己的青春年華,這有什么益處。
43、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累。
44、學(xué)習(xí)并不是有興趣就可以的,它還需要一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度和持之以恒的毅力。
45、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗,站起來(lái),前方照樣光明一片,我無(wú)所畏懼。
46、人們都說(shuō)現(xiàn)在決定未來(lái),其實(shí)真正地是未來(lái)決定現(xiàn)在。
47、我閉南樓看道書(shū),幽簾清寂在仙居。
48、不讀書(shū)的家庭,就是精神上殘缺的家庭。
49、學(xué)習(xí)的方法:一、工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后工作,二、做比說(shuō)重要,習(xí)比學(xué)有效!_(tái)銘
50、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一生的伴侶,最真誠(chéng)的朋友。
51、走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里,<十萬(wàn)個(gè)為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客,他們其實(shí)并不稀奇,只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已,太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎?
52、讀書(shū)的真諦,就是通過(guò)讀書(shū)使你可以在輕松的氣氛中,讀出真理,讀出自己,讀出樂(lè),讀出趣,讀出雅,讀出妙,讀出一個(gè)自己的世界。
53、書(shū)籍是巨大的力量。
54、不好的書(shū)也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你傷害。出處:英國(guó)諺語(yǔ)
55、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。
56、一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要,他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明。——佚名
57、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供。給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心愿,重復(fù)這顧問(wèn)的次數(shù)!悇P勒
58、我們都倡導(dǎo)天性,率真的閱讀與成長(zhǎng)。
59、讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣!獝(ài)迪生
60、學(xué)如積薪,之后者居上。
61、人生中三種東西最寶貴——信心健康和知識(shí);領(lǐng)悟中三種品質(zhì)最可貴——好學(xué)好問(wèn)和好思。
62、書(shū)讀的越多而不假思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者:伏爾泰
63、天下事千變?nèi)f化,其端無(wú)窮。故世之苦讀書(shū)者,往往遇事有執(zhí)泥處,而經(jīng)歷事故多者,又每逢是圓融而無(wú)定見(jiàn),此皆一偏之見(jiàn)。(愛(ài)情 )朕則謂當(dāng)讀書(shū)時(shí),須要體認(rèn)世務(wù),而應(yīng)事時(shí),又當(dāng)據(jù)書(shū)理而審其事宜。如此方免二者之弊。作者:康熙
64、年輕的時(shí)候以為不讀書(shū)不足以了解人生,直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)如果不了解人生,是讀不懂書(shū)的。讀書(shū)的意義大概就是用生活所感去讀書(shū),用讀書(shū)所得去生活吧。作者:楊絳
65、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。
66、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士!塾ⅲ菘吕锶~爾
67、理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。
68、把書(shū)讀好就等于把路走好。
69、書(shū)籍帶給我們快樂(lè)和知識(shí),大家一定要開(kāi)心讀書(shū)。
70、為美好的未來(lái)而讀書(shū)。
71、多讀多抄,這二者是必須保證的!獏顷
72、閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。 ——[美]梭羅
73、我愛(ài)書(shū),我經(jīng)常站在書(shū)架前,這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)一個(gè)遼闊的世界,一個(gè)眾多的海洋,一個(gè)渺茫的宇宙!子
74、世上所有優(yōu)美的情感加在一起,也抵不上一樁高貴的動(dòng)作。
75、假如常識(shí)不是天天在增加,就會(huì)不絕地淘汰。
76、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想像力不外只有翅膀沒(méi)有腳!惶m克林
77、各類蠢事,在天天閱念書(shū)的影響下,似乎在火上一樣,徐徐溶化。
78、為學(xué)讀書(shū),須是耐性,細(xì)意去剖析,切不行粗心。為數(shù)重物,包裹在內(nèi)里,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今天去一重,又見(jiàn)得一重。嫡又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓。
79、念書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹
80、讀書(shū)給人以興趣,給人以色澤,給人以伎倆。 ——[英]培根
81、讀書(shū),永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)! 梁實(shí)秋
82、或作或輟,一曝十寒,則雖念書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。 —— 吳夢(mèng)祥
83、精雕細(xì)刻出佳構(gòu),千錘百煉鐵成金。
84、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由遨游,鮮花因芳香而瑰麗,校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。
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