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1、余幼時(shí)即嗜學(xué),家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠,錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)!鳌に五ァ端蜄|陽(yáng)馬生序》
2、我每天要吃飯,我也每天要讀書(shū)。若一天不吃飯,肚里就會(huì)饑餓;若一天不讀書(shū),腦里也會(huì)饑餓!戾a麟
3、有些在學(xué)校里學(xué)習(xí)的青年,對(duì)自己的課程馬馬虎虎,卻喜歡閱讀教學(xué)大綱以外的自己看不懂的大部頭書(shū),并且對(duì)"一知半解""似懂非懂"的狀況沾沾自喜。結(jié)果大部頭書(shū)沒(méi)有接受,正課倒耽誤了不少!芊
4、讀書(shū)愈多,閱歷愈深,愈以為自己無(wú)知無(wú)識(shí)。讀書(shū)愈少,閱歷愈淺,愈以為自己多智多謀。欲知人胸中知識(shí)多寡淺深,須觀察他的言行動(dòng)作。——宣永光
5、青少年應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),要把讀書(shū)的問(wèn)題提到一定高度。為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要,實(shí)用性的書(shū)要看,經(jīng)典性的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論著作也極為重要,政治素質(zhì)一定要有。要學(xué)好市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí),要學(xué)好科學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)好古今中外的一切優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。——許應(yīng)賢
6、讀書(shū)創(chuàng)造精神財(cái)富,精神變物質(zhì);實(shí)踐創(chuàng)造 物質(zhì)財(cái)富,物質(zhì)變精神。
7、所謂閱讀書(shū)籍的慣,并不是什么難能的事,只是能夠按照讀物的性質(zhì)作適當(dāng)?shù)奶幚矶。需要翻查的,能夠翻查;需要參考的,能夠參考;?yīng)當(dāng)條分縷析的,能夠條分縷析;應(yīng)當(dāng)綜觀大意的,能夠綜觀大意;意在言外的,能夠辨得出它的言外之意;義有疏漏的,能夠指得出它的疏漏之處。到此地步,閱讀書(shū)籍的慣也就差不多了。一個(gè)人有了這樣的慣,一輩子讀書(shū),一輩子受用!~圣陶
8、如果說(shuō)在文化禁錮的年代,我們不得不拼命地閱讀手頭能找到的每一本書(shū),想從一枚貝殼中吮吸出一個(gè)大海,從一線(xiàn)漏下的光中吸收一個(gè)太陽(yáng)的光和熱,那么,在出版物繁榮的今天,我們應(yīng)該讀一些真正好的書(shū),一些能把我們引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的溝渠的書(shū)!螒押
9、要抓好工具書(shū),這是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,我得力于工具書(shū),同時(shí)也愿意你們能盡快掌握這方面的知識(shí)。古人云:"鴛鴦繡出憑君看,莫把金針度與伊",主張技術(shù)保密,我卻愿意大家能占領(lǐng)這個(gè)陣地,愿把金針度與人,愿你們掌握打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙——工具書(shū)。——周篤文
10、學(xué)習(xí)文學(xué)技巧,自然不能忽視讀書(shū)。讀書(shū),就是看別人怎樣從生活自身里,找出了藝術(shù)的表現(xiàn)它自己的規(guī)律和方法!蹉胧
11、取兩冊(cè)相同版本的書(shū),凡遇到字句新奇處,就從一本書(shū)中剪下,粘在另一本書(shū)天頭處,以便尋覽。這種剪書(shū)方法不足取,可變通為用蠅頭小字記在一本書(shū)上,取另一本書(shū)對(duì)照讀!X(qián)謙益
12、動(dòng)力,有了理想,就等于有了靈魂!獏沁\(yùn)鐸
13、凡讀書(shū),須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強(qiáng)暗記,只是要多讀數(shù)遍,自然上口,久遠(yuǎn)不忘。
14、書(shū)籍是培植的工具。——夸美紹斯
15、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己,"學(xué)而不厭",對(duì)人家,"誨人不倦",我們應(yīng)取這種態(tài)度。業(yè)精于勤;挠阪,行成于思。毀于隨。
16、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭。——托·富勒
17、韜略終須建新國(guó),奮發(fā)還得讀良書(shū)!
18、不愛(ài)尺壁而重愛(ài)寸陰,時(shí)難遭而易失也。作者:諸葛亮
19、聰明的人依靠自己的力量做事,才越變?cè)铰斆鳌?/p>
20、學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
21、學(xué),就像一只鉆頭,去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn),就像一把鑰匙,去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。 作者:新格言
22、讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病。 作者:章學(xué)誠(chéng)
23、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭;練句功深石補(bǔ)天。——當(dāng)代作家柯靈
24、在讀書(shū)上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。 作者:富蘭克林
25、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面。
26、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!航B壬
27、別把數(shù)學(xué)想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖于常識(shí)的東西,它只不過(guò)是賦予常識(shí)以靈性的東西。 ——開(kāi)爾文
28、讀書(shū)是我的一種生活慣,就像我需要吃飯一樣,這是需要而不是愛(ài)好。
29、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!螝W陽(yáng)修
30、知識(shí)過(guò)于用作裝潢是虛偽;完整依學(xué)問(wèn)上的規(guī)矩而斷事是書(shū)生的怪癖。
31、讀書(shū)于猶如運(yùn)動(dòng)之于身體,運(yùn)動(dòng)使人健壯,讀書(shū)使人賢達(dá)!獝(ài)迪生
32、我從未知道過(guò)有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書(shū)所排遣的。作者:孟德斯鳩
33、讀書(shū)欲睡,引錐自刺其股,血流至足!?jiǎng)⑾颉稇?zhàn)國(guó)策·秦策一》
34、不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,不讀書(shū)的民族是沒(méi)有前途的。——佚名
35、讀書(shū)之于頭腦,好比運(yùn)動(dòng)之于身體。作者:艾迪生
36、為學(xué)讀書(shū),須是耐煩。作者:朱熹
37、黑發(fā)不知勤學(xué)早,鶴發(fā)方悔讀書(shū)遲!佌媲
38、讀書(shū)不如寫(xiě)書(shū),寫(xiě)書(shū)不如"煮"書(shū)。
39、讀書(shū)能讓我們品德變得高尚。
40、書(shū)籍是智慧大門(mén)的鑰匙。
41、書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友。
42、只為讀書(shū)找方法,不為失敗找借口。
43、我愛(ài)書(shū)。我經(jīng)常站在書(shū)架前,這時(shí)我以為我眼前展開(kāi)了一個(gè)遼闊的世界,一個(gè)眾多的海洋,一個(gè)渺茫的宇宙!?jiǎng)子?/p>
44、正確的階梯是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。
45、念書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕!
46、愛(ài)看書(shū)的青年,大可以看看天職以外的書(shū),即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在哪里研究的,畢竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)付別人,別事,可以更深的相識(shí)。
47、我們要像海綿一樣接收有用的常識(shí)!永飳
48、星星使天空絢爛精通;常識(shí)使人增長(zhǎng)伎倆。
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