一、塔里木大學(xué)在湖北專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、塔里木大學(xué)在湖北的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為5人;

2、塔里木大學(xué)在湖北的車輛工程專業(yè)招生人數(shù)為5人;

3、塔里木大學(xué)在湖北的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為15人;

4、塔里木大學(xué)在湖北的水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為10人;

5、塔里木大學(xué)在湖北的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)招生人數(shù)為5人;

6、塔里木大學(xué)在湖北的草業(yè)科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為8人;

二、塔里木大學(xué)在在湖北高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022塔里木大學(xué)在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)	湖北	2022/本科	10	4	物理+不限	物理
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	湖北	2022/本科	01	5	物理+不限	物理
車輛工程	湖北	2022/本科	02	5	物理+不限	物理
電氣工程及其自動(dòng)化	湖北	2022/本科	03	15	物理+不限	物理
動(dòng)物科學(xué)	湖北	2022/本科	04	5	物理+不限	物理
動(dòng)物醫(yī)學(xué) （(學(xué)制五年)）	湖北	2022/本科	05	14	物理+不限	物理
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)	湖北	2022/本科	06	10	物理+不限	物理
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	湖北	2022/本科	07	5	物理+不限	物理
工商管理類 （(工商管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué))）	湖北	2022/本科	08	5	物理+不限	物理
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理	湖北	2022/本科	09	5	物理+不限	物理
應(yīng)用化學(xué)	湖北	2022/本科	11	12	物理+化學(xué)	物理
臨床醫(yī)學(xué) （(學(xué)制五年)）	湖北	2022/本科	12	8	物理+化和生	物理
預(yù)防醫(yī)學(xué) （(學(xué)制五年)）	湖北	2022/本科	13	4	物理+化和生	物理
草業(yè)科學(xué)	湖北	2022/本科	14	8	物理+(化或生)	物理

2、2021塔里木大學(xué)在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	湖北	2021/本科	01	5	物理+不限	物理
車輛工程	湖北	2021/本科	02	5	物理+不限	物理
電氣工程及其自動(dòng)化	湖北	2021/本科	03	15	物理+不限	物理
農(nóng)業(yè)電氣化	湖北	2021/本科	04	2	物理+不限	物理
動(dòng)物科學(xué)	湖北	2021/本科	05	4	物理+不限	物理
動(dòng)物醫(yī)學(xué) （(學(xué)制五年)）	湖北	2021/本科	06	10	物理+不限	物理
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)	湖北	2021/本科	07	10	物理+不限	物理
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	湖北	2021/本科	08	5	物理+不限	物理
工商管理類 （(工商管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理)）	湖北	2021/本科	09	5	物理+不限	物理
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理	湖北	2021/本科	10	5	物理+不限	物理
應(yīng)用化學(xué)	湖北	2021/本科	12	7	物理+化學(xué)	物理
臨床醫(yī)學(xué) （(學(xué)制五年)）	湖北	2021/本科	13	20	物理+(化或生)	物理
草業(yè)科學(xué)	湖北	2021/本科	14	8	物理+(化或生)	物理
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)	湖北	2021/本科	11	4	物理+不限	物理

3、2020塔里木大學(xué)在湖北的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	湖北	2020/本二	01	5	-	理科
應(yīng)用化學(xué)	湖北	2020/本二	02	5	-	理科
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	湖北	2020/本二	03	5	-	理科
車輛工程	湖北	2020/本二	04	5	-	理科
化學(xué)工程與工藝	湖北	2020/本二	05	10	-	理科
農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化	湖北	2020/本二	06	5	-	理科
動(dòng)物科學(xué)	湖北	2020/本二	07	2	-	理科
動(dòng)物醫(yī)學(xué)	湖北	2020/本二	08	15	-	理科
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)	湖北	2020/本二	09	14	-	理科
草業(yè)科學(xué)	湖北	2020/本二	10	10	-	理科
工商管理類 （(含：工商管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理)）	湖北	2020/本二	11	5	-	理科
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理	湖北	2020/本二	12	5	-	理科
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)	湖北	2020/本二	13	4	-	理科

塔里木大學(xué)新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

北京理工大學(xué)珠海學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

綏化學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)和福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)和湖北恩施學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)和吉林醫(yī)藥學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

肇慶學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)和河北東方學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

塔里木大學(xué)和燕京理工學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

重慶理工大學(xué)和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長(zhǎng)江師范學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、塔里木大學(xué)的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

塔里木大學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。1958年10月，為了適應(yīng)國(guó)家屯墾戍邊事業(yè)和開(kāi)發(fā)塔里木墾區(qū)對(duì)各類人才的需要，在時(shí)任農(nóng)墾部部長(zhǎng)王震將軍的倡導(dǎo)和關(guān)懷下創(chuàng)辦，他生前一直任名譽(yù)校長(zhǎng)。學(xué)校是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科院校，2003年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為塔里木大學(xué)，2007年在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”，2017年成為“教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高�！�，2018年獲博士學(xué)位授予權(quán)，2019年進(jìn)入教育部第二批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。原為農(nóng)業(yè)部直屬高校，現(xiàn)隸屬新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。60年來(lái)，學(xué)校的名稱幾經(jīng)改易，學(xué)校的干部師生幾經(jīng)流動(dòng)更迭，但胡楊精神一直未變，興疆固邊的初心和宏愿也一直未變，始終傳承南泥灣優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“抗大”作風(fēng)，以國(guó)家利益為至高利益，忠誠(chéng)履行屯墾戍邊職責(zé)使命，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、民族團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、勵(lì)志圖強(qiáng)”的優(yōu)良校風(fēng)