風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為160分至281分，錄取位次在423123名-8452名區(qū)間。

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

2、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院(軟件類(lèi)專(zhuān)業(yè))在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

3、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南2022年綜合(物 或 化)最低錄取分?jǐn)?shù)線為400分，最低錄取位次為50300名;

4、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為433分，最低錄取位次為46093名;

5、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為311分，最低錄取位次為16491名;

二、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	274	68091
2022	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	279	26241
2022	河南	理科	專(zhuān)科	-	-
2022	河南	理科	專(zhuān)科	-	-
2022	河南	文科	專(zhuān)科	-	-
2022	河南	文科	專(zhuān)科	-	-
2022	海南	綜合(地)	專(zhuān)科	361	53259
2022	海南	綜合(物 或 化)	專(zhuān)科	400	50300
2022	海南	綜合(物)	專(zhuān)科	417	48356
2022	海南	綜合(不限)	專(zhuān)科	433	46093
2022	甘肅	理科	專(zhuān)科	160	112687
2022	甘肅	文科	專(zhuān)科	308	63451
2022	青海	理科	專(zhuān)科	181	30313
2022	新疆	理科	專(zhuān)科	279	40898
2022	新疆	理科	專(zhuān)科（單列類(lèi)外語(yǔ)）	-	-
2022	新疆	文科	專(zhuān)科	311	16491

2、2021年河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	250	66415
2021	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	256	31922
2021	河南	理科	專(zhuān)科	279	423123
2021	河南	理科	專(zhuān)科	363	345910
2021	河南	文科	專(zhuān)科	317	239765
2021	河南	文科	專(zhuān)科	409	149040
2021	海南	綜合(地)	專(zhuān)科	250	52904
2021	海南	綜合(物 或 化)	專(zhuān)科	390	48248
2021	海南	綜合(不限)	專(zhuān)科	396	47689
2021	海南	綜合(物)	專(zhuān)科	410	46289
2021	甘肅	理科	專(zhuān)科	237	108711
2021	甘肅	文科	專(zhuān)科	166	82126
2021	青海	理科	專(zhuān)科	278	24086
2021	青海	文科	專(zhuān)科	278	13639
2021	新疆	理科	專(zhuān)科	286	37770
2021	新疆	文科	專(zhuān)科	320	16029

3、2020年河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	276	67416
2020	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	-	-
2020	河南	理科	專(zhuān)科	329	374862
2020	河南	理科	專(zhuān)科	377	331481
2020	河南	文科	專(zhuān)科	346	223277
2020	河南	文科	專(zhuān)科	421	142768
2020	海南	綜合(物)	專(zhuān)科	250	50750
2020	海南	綜合(物 或 化)	專(zhuān)科	250	50750
2020	海南	綜合(地)	專(zhuān)科	250	50750
2020	海南	綜合(不限)	專(zhuān)科	428	42141
2020	甘肅	理科	專(zhuān)科	250	119331
2020	甘肅	文科	專(zhuān)科	347	63686
2020	青海	理科	專(zhuān)科	280	22070
2020	青海	文科	專(zhuān)科	296	9568
2020	新疆	理科	專(zhuān)科	304	38749
2020	新疆	文科	專(zhuān)科	338	17653

4、2019年河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	279	69227
2019	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	344	32008
2019	河南	理科	專(zhuān)科	161	407230
2019	河南	理科	專(zhuān)科	266	384041
2019	河南	理科	專(zhuān)科	330	341514
2019	河南	文科	專(zhuān)科	231	273531
2019	河南	文科	專(zhuān)科	313	231234
2019	河南	文科	專(zhuān)科	404	143191
2019	湖北	文科	專(zhuān)科	319	87106
2019	海南	理科	專(zhuān)科	381	32505
2019	海南	文科	專(zhuān)科	405	17620
2019	甘肅	理科	專(zhuān)科	237	129133
2019	甘肅	文科	專(zhuān)科	321	65377
2019	青海	理科	專(zhuān)科	286	21886
2019	青海	文科	專(zhuān)科	290	9293
2019	新疆	理科	專(zhuān)科	268	45511
2019	新疆	文科	專(zhuān)科	338	18245

5、2018年河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	內(nèi)蒙古	理科	專(zhuān)科	233	74505
2018	內(nèi)蒙古	文科	專(zhuān)科	232	38875
2018	河南	理科	專(zhuān)科	200	394350
2018	河南	理科	專(zhuān)科	255	374268
2018	河南	文科	專(zhuān)科	229	257200
2018	河南	文科	專(zhuān)科	294	220235
2018	湖北	文科	專(zhuān)科	200	-
2018	海南	理科	專(zhuān)科	393	-
2018	海南	文科	專(zhuān)科	344	-
2018	甘肅	理科	專(zhuān)科	222	137151
2018	甘肅	文科	專(zhuān)科	288	67269
2018	青海	理科	專(zhuān)科	-	-
2018	青海	文科	專(zhuān)科	267	8452
2018	新疆	理科	專(zhuān)科	264	47550
2018	新疆	文科	專(zhuān)科	281	23361

1.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在河南鄭州市，是一所公辦專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名為...查看更多

2.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名為河南職業(yè)...查看更多

3.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于專(zhuān)科。根據(jù)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更。 2、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)一覽表 ...查看更多

4.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類(lèi)型的大學(xué)

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名為...查看更多

5.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科。根據(jù)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名為河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。...查看更多

6.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名...查看更多

7.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類(lèi)型的大學(xué)

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名為...查看更多

8.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公辦專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名...查看更多

9.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科大學(xué)，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名為河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。1999年3月，經(jīng)國(guó)家教育部...查看更多

10.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類(lèi)型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類(lèi)型的大學(xué)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于理工類(lèi)大學(xué)，是一所公辦專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名為河...查看更多

11.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南高考專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)（(4200元/年)）招生人數(shù)為38人;2、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的智能焊接技術(shù)（(4800元/年)）招生人數(shù)為32人;3、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的電氣自動(dòng)化技術(shù)（(4200元/年)）招生人數(shù)為64人;4、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)（(車(chē)身維修技術(shù)方向)(4800元/年)）招生人數(shù)為29人;...查看更多

12.河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類(lèi)型大學(xué)

1、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于理工類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校。根據(jù)河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專(zhuān)科高校，河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范...查看更多

三、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為河南省機(jī)器制造技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年12月。1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校，1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校，1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校，1992年更名為河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。1999年3月，經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)改制為新型高等職業(yè)院校，先后被認(rèn)定為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。學(xué)院入選50所全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校和全國(guó)高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強(qiáng)高校，在教育部首屆大學(xué)生就業(yè)評(píng)比中被評(píng)為“畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”，被確定為首批國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)、國(guó)家首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、河南省“雙高工程”建設(shè)單位，河南省內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)試點(diǎn)院校、河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）等試點(diǎn)單位，河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省級(jí)技能人才公共實(shí)訓(xùn)鑒定示范基地、河南省博士后研發(fā)基地、河南省高技能人才培訓(xùn)基地、河南省文明學(xué)校、河南省平安校園等。在河南省高職專(zhuān)科院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等次，獲國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。學(xué)院位于河南省省會(huì)鄭州市，占地面積1240畝，建筑面積近55萬(wàn)平方米，各類(lèi)紙質(zhì)電子圖書(shū)藏量160余萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)設(shè)備總值近2億元，固定資產(chǎn)12余億元，總資產(chǎn)近15億元，全日制高職在校生2.1萬(wàn)余人，與中原工學(xué)院聯(lián)辦本科在校生近400人。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師1177人，其中有教授、副教授200余人，二級(jí)教授3人，享受?chē)?guó)務(wù)院津貼5人，國(guó)家“”教學(xué)名師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全國(guó)高校政治理論教學(xué)能手1人；現(xiàn)有河南省職教專(zhuān)家7人，省級(jí)教學(xué)名師6人，省級(jí)優(yōu)秀教師8人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省技術(shù)能手13人，省級(jí)技能大師2人，首批省級(jí)高層次人才15人，享受省政府特殊津貼3人。學(xué)院“雙師型”師資隊(duì)伍特色鮮明，有“雙師型”教師463人，高級(jí)技師50余人，還從知名行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)了250余名能工巧匠和技術(shù)能手作為校內(nèi)兼職教師。學(xué)院實(shí)行校院二級(jí)管理體制，設(shè)有智能制造學(xué)院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、智慧健康學(xué)院、文化旅游學(xué)院、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院（軟件學(xué)院、大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地）、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院、電商物流學(xué)院、數(shù)字創(chuàng)意與設(shè)計(jì)學(xué)院、汽車(chē)與交通學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院（公共藝術(shù)教學(xué)部）等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，以及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、附屬技校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）等教學(xué)單位和教輔機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)有機(jī)電一體化技術(shù)等50個(gè)招生專(zhuān)業(yè)，其中有數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修、電子信息技術(shù)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、旅游管理等5個(gè)國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)和烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)等4個(gè)國(guó)家示范性高職院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，1個(gè)國(guó)家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地專(zhuān)業(yè)，1個(gè)全國(guó)職業(yè)院校示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，2個(gè)中央財(cái)政支持項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)，4個(gè)國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，29個(gè)教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。7個(gè)省級(jí)示范重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，5個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)和3個(gè)省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，8個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。建有全國(guó)職業(yè)教育首個(gè)國(guó)家級(jí)戲曲類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，建設(shè)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程2門(mén)、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程9門(mén)。學(xué)院建有國(guó)家汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、菜鳥(niǎo)驛站快遞物流及信譽(yù)汽車(chē)修配生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、智能制造的“兩化”融合協(xié)同創(chuàng)新中心、國(guó)家級(jí)技能大師工作室等實(shí)踐教學(xué)與科技研發(fā)場(chǎng)所。各二級(jí)學(xué)院分別設(shè)有校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)基地，并建成了與之配套的生產(chǎn)型車(chē)間，為學(xué)生提供真實(shí)生產(chǎn)性的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。學(xué)院擁有各類(lèi)金屬切削機(jī)床、數(shù)控車(chē)床、銑床、加工中心和數(shù)控電火花機(jī)床等300余臺(tái)，擁有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室200余個(gè)，具有仿真或真實(shí)職業(yè)實(shí)踐氛圍。學(xué)院還與蘋(píng)果公司、許繼集團(tuán)、浙江開(kāi)元旅業(yè)集團(tuán)等200多家知名企業(yè)，聯(lián)合建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。辦學(xué)理念及定位學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，秉承“創(chuàng)新、質(zhì)量、開(kāi)放、融合、發(fā)展”的發(fā)展理念和“學(xué)生為本、立德樹(shù)人”的教育理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、全面提升、追求卓越、跨越發(fā)展”的總體工作思路，圍繞內(nèi)涵建設(shè)為中心，實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。緊緊圍繞“一個(gè)中心”，做好“兩個(gè)強(qiáng)化”，打造“三項(xiàng)工程”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提高”即：緊緊圍繞內(nèi)涵建設(shè)這一中心，實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化產(chǎn)教融合。近年來(lái)，學(xué)院持續(xù)深入推進(jìn)“教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)生人文素養(yǎng)培育工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程”等三項(xiàng)工程；注重教育教學(xué)改革以提高育人質(zhì)量；注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)以提高教學(xué)水平；注重內(nèi)部管理優(yōu)化以提高管理活力；注重辦學(xué)條件改善以提高綜合服務(wù)能力。立足河南，面向全國(guó)，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高的“知識(shí)型、實(shí)踐型和創(chuàng)新型”高端技術(shù)技能人才，更好地服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)