今天很多人問高老師，關(guān)于西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看西南林業(yè)大學(xué)VS大慶師范學(xué)院，包括西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院建校時間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院哪個好。

一、西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院對比哪個好

根據(jù)2023年最新西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院哪個好對比如下：

1、西南林業(yè)大學(xué)在北京2022年綜合最低分為465分，大慶師范學(xué)院在北京2022年綜合最低分為463分,從最低錄取分數(shù)線對比，西南林業(yè)大學(xué)已經(jīng)超過大慶師范學(xué)院，分數(shù)線排名的角度來說西南林業(yè)大學(xué)更好;

2、西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院各自的創(chuàng)辦時間對比分別為1939年和1965年;

3、西南林業(yè)大學(xué)院校類型是農(nóng)林類高校、大慶師范學(xué)院院校類型是師范類大學(xué);

4、西南林業(yè)大學(xué)辦學(xué)層次為本科、大慶師范學(xué)院辦學(xué)層次為本科;

5、西南林業(yè)大學(xué)是在云南昆明市；大慶師范學(xué)院是在黑龍江大慶市;

6、西南林業(yè)大學(xué)隸屬關(guān)系為省政府、大慶師范學(xué)院隸屬關(guān)系為省政府;

下面是西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院的院校對比表，包括是否是211、985、雙一流和碩士點博士點的對比。具體西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院哪個好以及二者之間的區(qū)別，大家可以一目了然。本文還將為大家提供西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院在全國各省的錄取分數(shù)線和位次對比，大家可以按照自己所在省份進行分數(shù)線之間的對比。

西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院對比分析表

二、西南林業(yè)大學(xué)在全國2020至2023年的最低錄取分數(shù)線對比

1、2022年全國西南林業(yè)大學(xué)錄取分數(shù)線

2、2021年全國西南林業(yè)大學(xué)錄取分數(shù)線

3、2020年全國西南林業(yè)大學(xué)錄取分數(shù)線

三、大慶師范學(xué)院歷年錄取分數(shù)線全國

1、2022年全國大慶師范學(xué)院錄取分數(shù)線

2、2021年全國大慶師范學(xué)院錄取分數(shù)線

3、2020年全國大慶師范學(xué)院錄取分數(shù)線

四、西南林業(yè)大學(xué)和大慶師范學(xué)院對比哪個好

1、西南林業(yè)大學(xué)師資屬性介紹

西南林業(yè)大學(xué)是我國西部地區(qū)唯一獨立設(shè)置的林業(yè)高校，以林學(xué)、林業(yè)工程、風景園林學(xué)為傳統(tǒng)優(yōu)勢，生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程為，理、工、農(nóng)、文、法、管等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展，是國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持院校。學(xué)校辦學(xué)起源于1938年的云南大學(xué)森林系，建校于1958年昆明農(nóng)林學(xué)院。1973年昆明農(nóng)林學(xué)院林學(xué)系與南遷昆明的北京林學(xué)院合并辦學(xué)，。

2、大慶師范學(xué)院師資屬性介紹

大慶師范學(xué)院坐落于享有“綠色油化之都、天然百湖之城、北國溫泉之鄉(xiāng)”美譽的中國著名石油工業(yè)城市——大慶市。學(xué)校的前身是1965年創(chuàng)辦的大慶師范學(xué)校。1980年經(jīng)教育部批準升格為大慶師范�？茖W(xué)校。1993年改建為大慶高等�？茖W(xué)校。2004年5月，教育部正式批準在大慶高等�？茖W(xué)�；A(chǔ)上建立大慶師范學(xué)院。經(jīng)過半個多世紀的辦學(xué)歷程，學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，形成了“自強不息，臻于至善”的校訓(xùn)，凝練了“質(zhì)量。