1、海南醫(yī)學院在貴州的臨床藥學((語種:不限))招生人數為4人;
2、海南醫(yī)學院在貴州的兒科學((語種:不限))招生人數為3人;
3、海南醫(yī)學院在貴州的護理學((語種:不限))招生人數為4人;
4、海南醫(yī)學院在貴州的應用心理學((語種:不限))招生人數為2人;
5、海南醫(yī)學院在貴州的生物信息學((語種:不限))招生人數為3人;
6、海南醫(yī)學院在貴州的應用統計學((語種:不限))招生人數為2人;
1、2022海南醫(yī)學院在貴州的招生計劃和人數代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
臨床醫(yī)學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 01 | 21 | - | 理科 |
麻醉學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 02 | 4 | - | 理科 |
口腔醫(yī)學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 03 | 2 | - | 理科 |
臨床藥學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 04 | 4 | - | 理科 |
康復治療學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
兒科學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 06 | 3 | - | 理科 |
精神醫(yī)學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 07 | 2 | - | 理科 |
醫(yī)學影像學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 08 | 2 | - | 理科 |
藥學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 09 | 4 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 10 | 3 | - | 理科 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 11 | 2 | - | 理科 |
護理學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 12 | 4 | - | 理科 |
中醫(yī)學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 13 | 4 | - | 理科 |
助產學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 14 | 2 | - | 理科 |
針灸推拿學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 15 | 3 | - | 理科 |
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 16 | 3 | - | 理科 |
中藥學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 17 | 2 | - | 理科 |
預防醫(yī)學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 18 | 3 | - | 理科 |
護理學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 01 | 2 | - | 文科 |
中醫(yī)學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
生物技術 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
應用心理學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
環(huán)境科學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 21 | 2 | - | 理科 |
生物信息學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 22 | 3 | - | 理科 |
應用統計學 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 23 | 2 | - | 理科 |
市場營銷 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 24 | 3 | - | 理科 |
公共事業(yè)管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
健康服務與管理 ((語種:不限)) | 貴州 | 2022 / 本二 | 04 | 3 | - | 文科 |
2、2021海南醫(yī)學院在貴州的招生計劃和人數代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
衛(wèi)生檢驗與檢疫 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 01 | 2 | - | 理科 |
護理學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 02 | 4 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 03 | 3 | - | 理科 |
助產學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 04 | 2 | - | 理科 |
藥學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 05 | 5 | - | 理科 |
中藥學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 06 | 2 | - | 理科 |
預防醫(yī)學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 07 | 3 | - | 理科 |
臨床藥學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 08 | 4 | - | 理科 |
口腔醫(yī)學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 09 | 2 | - | 理科 |
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 10 | 3 | - | 理科 |
針灸推拿學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 11 | 3 | - | 理科 |
精神醫(yī)學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 12 | 2 | - | 理科 |
中醫(yī)學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 13 | 4 | - | 理科 |
兒科學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 14 | 3 | - | 理科 |
醫(yī)學影像學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 15 | 2 | - | 理科 |
臨床醫(yī)學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 16 | 21 | - | 理科 |
麻醉學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 17 | 4 | - | 理科 |
康復治療學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 18 | 2 | - | 理科 |
護理學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 01 | 2 | - | 文科 |
中醫(yī)學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本一 | 02 | 2 | - | 文科 |
應用心理學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
環(huán)境科學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
生物技術 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 21 | 2 | - | 理科 |
應用統計學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 22 | 2 | - | 理科 |
市場營銷 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 23 | 2 | - | 理科 |
生物信息學 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 24 | 3 | - | 理科 |
健康服務與管理 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
公共事業(yè)管理 ((學院路3號海南醫(yī)學院)(語種:不限)) | 貴州 | 2021 / 本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
3、2020海南醫(yī)學院在貴州的招生計劃和人數代碼4
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
藥學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 01 | 2 | - | 理科 |
臨床藥學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 02 | 2 | - | 理科 |
中藥學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 03 | 2 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 04 | 2 | - | 理科 |
康復治療學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 05 | 2 | - | 理科 |
衛(wèi)生檢驗與檢疫 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 06 | 2 | - | 理科 |
護理學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 07 | 2 | - | 理科 |
助產學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 08 | 2 | - | 理科 |
中西醫(yī)臨床醫(yī)學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 09 | 3 | - | 理科 |
針灸推拿學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 10 | 3 | - | 理科 |
口腔醫(yī)學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 11 | 2 | - | 理科 |
預防醫(yī)學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 12 | 4 | - | 理科 |
中醫(yī)學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 13 | 3 | - | 理科 |
兒科學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 14 | 3 | - | 理科 |
精神醫(yī)學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 15 | 2 | - | 理科 |
醫(yī)學影像學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 16 | 3 | - | 理科 |
麻醉學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 17 | 4 | - | 理科 |
臨床醫(yī)學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 18 | 21 | - | 理科 |
護理學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 01 | 2 | - | 文科 |
中醫(yī)學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本一 | 02 | 4 | - | 文科 |
物信息學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 19 | 3 | - | 理科 |
應用統計學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
公共事業(yè)管理 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 21 | 2 | - | 理科 |
環(huán)境科學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 22 | 2 | - | 理科 |
市場營銷 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 23 | 2 | - | 理科 |
生物技術 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 24 | 2 | - | 理科 |
健康服務與管理 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 25 | 4 | - | 理科 |
公共事業(yè)管理 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
臨床醫(yī)學 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / ? | 26 | 8 | - | 理科 |
護理 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / 專科 | 27 | 3 | - | 理科 |
護理 ((語種不限)) | 貴州 | 2020 / ? | 04 | 3 | - | 文科 |
海南醫(yī)學院是中國海南自由貿易港內唯一一所公辦醫(yī)學院,前身是創(chuàng)立于1947年的海強醫(yī)事技術學校和創(chuàng)立于1948年的私立海南大學醫(yī)學院。學校秉持“厚德、嚴謹、博學、和諧”校訓精神,踐行“致力于崗位勝任力和領導力培養(yǎng),彰顯個性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,堅持立德樹人,以服務健康海南、服務海南自貿港、服務熱帶病防控為己任,開展博士、碩士、本科和?贫鄬哟胃咚刭|人才培養(yǎng)。學校座落在熱帶濱海旅游城市—海南省省會海口市,占地面積共計1443.33畝,其中新建桂林洋校區(qū)占地面積787.04畝。海南省委、省政府重點支持學校建設“熱帶醫(yī)學鮮明的高水醫(yī)科大學”,學校有覆蓋醫(yī)學、理學、管理學、工學四個學科門類29個本科專業(yè),現有全日制在校生13627人,其中博士研究生33人,碩士研究生823人,本科生9553人,留學生640人。在1111名專任教師中,具有高級專業(yè)技術職務781人,其中教授158人,具有博士學
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