一、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)（(理工類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）招生人數(shù)為3人;

2、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)（(理工類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）招生人數(shù)為2人;

3、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（(理工類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）招生人數(shù)為2人;

4、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（(理工類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）招生人數(shù)為2人;

5、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)（(文史類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）招生人數(shù)為2人;

6、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的學(xué)前教育（(文史類，3年，18000元/年，在楊浦校區(qū)辦學(xué))）招生人數(shù)為2人;

二、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在廣西高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) （(理工類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2022/�？�	005	3	-	理科
智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) （(理工類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2022/�？�	006	2	-	理科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) （(理工類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2022/�？�	007	2	-	理科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) （(理工類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2022/�？�	008	2	-	理科
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) （(文史類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2022/�？�	009	2	-	文科
金融服務(wù)與管理 （(文史類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2022/�？�	010	2	-	文科
學(xué)前教育 （(文史類，3年，18000元/年，在楊浦校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2022/�？�	011	2	-	文科

2、2021上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) （(理工類，3年，15000元/年)）	廣西	2021/專科	004	3	-	理科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) （(理工類，3年，15000元/年)）	廣西	2021/專科	005	2	-	理科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) （(理工類，3年，15000元/年)）	廣西	2021/�？�	006	2	-	理科
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) （(文史類，3年，15000元/年)）	廣西	2021/專科	007	2	-	文科
護(hù)理 （(文史類，3年，18000元/年)）	廣西	2021/�？�	008	2	-	文科
金融服務(wù)與管理 （(文史類，3年，15000元/年)）	廣西	2021/�？�	009	2	-	文科
學(xué)前教育 （(文史類，3年，18000元/年，在校分部辦學(xué))）	廣西	2021/�？�	010	2	-	文科

3、2020上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) （(文史類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2020/專科	006	2	-	文科
護(hù)理 （(文史類，3年，18000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2020/�？�	007	2	-	文科
金融管理 （(文史類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2020/專科	008	2	-	文科
酒店管理 （(文史類，3年，15000元/年，在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2020/專科	009	2	-	文科
學(xué)前教育 （(文史類，3年，18000元/年，在楊浦校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2020/�？�	010	2	-	文科
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) （(在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2020/專科	003	3	-	理科
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) （(在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2020/�？�	004	2	-	理科
會(huì)計(jì) （(在寶山校區(qū)辦學(xué))）	廣西	2020/�？�	005	2	-	理科

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在上海高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

上海濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1993年由同濟(jì)大學(xué)退休教師協(xié)會(huì)舉辦，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)成立，2001年納入全國(guó)普通高等教育統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制普通高等院校。學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。首任董事長(zhǎng)為兩院院士、同濟(jì)大學(xué)原校長(zhǎng)李國(guó)豪，第二任董事長(zhǎng)為上海市原副市長(zhǎng)夏克強(qiáng)，現(xiàn)任董事長(zhǎng)為同濟(jì)大學(xué)原黨委書記周家倫。學(xué)院堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策、民辦高等教育的相關(guān)法律規(guī)定，一貫堅(jiān)持依法辦學(xué)和公益性、非營(yíng)利性辦學(xué)原則，不斷強(qiáng)化辦學(xué)規(guī)范管理，杜絕各類違反法規(guī)行為。學(xué)院資產(chǎn)均系社會(huì)公益性資產(chǎn)，并始終歸屬學(xué)院名下。學(xué)院源于同濟(jì)、院長(zhǎng)來(lái)自同濟(jì)、師資主引同濟(jì)、辦學(xué)依托同濟(jì)，教學(xué)管理秉承同濟(jì)大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，逐步形成與同濟(jì)大學(xué)建筑建工等相關(guān)專業(yè)本科人才錯(cuò)位發(fā)展的高技能人才培養(yǎng)模式。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的宗旨，注重校企合作、工學(xué)結(jié)合，在教育教學(xué)中堅(jiān)持求實(shí)求新、人人成才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持高職教育辦學(xué)定位，