是。高端技術技能型本科采取本科院校、國家示范（骨干）高職院校和企業(yè)三方合作培養(yǎng)的方式，選擇部分專業(yè)，開展高端技術技能型本科人才培養(yǎng)改革試點工作。

高端技能型本科是目前只有少數省份才有的，屬于本科中的一類，一般以學�；蛘邔�業(yè)來算的。并不是所有學校都有的。

首批參與試點院校為四川交通職業(yè)技術學院、綿陽職業(yè)技術學院、成都航空職業(yè)技術學院等6所國家示范（骨干）高職�？圃盒�。

試點工作應堅持以提高質量的內涵式發(fā)展道路，緊緊圍繞經濟發(fā)展方式轉變和產業(yè)結構調整需求，著眼現代職教體系建設，著力體制機制改革，著重人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，促進本科院校專業(yè)改造轉型和高職院校專業(yè)改革創(chuàng)新，力求在本科教育的新類型和職業(yè)教育的新層次上作出有益探索。正確處理規(guī)范和創(chuàng)新的關系，既實質突破，又穩(wěn)妥推進。