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蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

更新:2025-03-19 04:31:11 高考升學(xué)網(wǎng)

一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的建筑消防技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為7人;

2、蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為8人;

3、蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的旅游管理專業(yè)招生人數(shù)為4人;

4、蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為15人;

5、蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的公共衛(wèi)生管理專業(yè)招生人數(shù)為13人;

6、蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為7人;

蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

二、蘭州科技職業(yè)學(xué)院在在甘肅高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
建筑消防技術(shù) 甘肅 2022/專科 B6 7 - 理科
數(shù)控技術(shù) 甘肅 2022/? B7 7 - 理科
智能焊接技術(shù) 甘肅 2022/? B8 5 - 理科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 甘肅 2022/? B9 8 - 理科
電氣自動(dòng)化技術(shù) 甘肅 2022/? BA 7 - 理科
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) 甘肅 2022/? BB 8 - 理科
鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理 甘肅 2022/專科 BC 4 - 理科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 甘肅 2022/? BD 4 - 理科
護(hù)理 甘肅 2022/? BE 8 - 理科
助產(chǎn) 甘肅 2022/? BF 7 - 理科
藥學(xué) 甘肅 2022/? BG 8 - 理科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 甘肅 2022/? BH 8 - 理科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 甘肅 2022/專科 BI 8 - 理科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 甘肅 2022/? BJ 7 - 理科
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 甘肅 2022/專科 BK 8 - 理科
康復(fù)治療技術(shù) 甘肅 2022/? BL 8 - 理科
公共衛(wèi)生管理 甘肅 2022/? BM 8 - 理科
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 甘肅 2022/? BN 4 - 理科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 甘肅 2022/專科 BO 4 - 理科
連鎖經(jīng)營(yíng)與管理 甘肅 2022/? BP 4 - 理科
電子商務(wù) 甘肅 2022/專科 BQ 4 - 理科
現(xiàn)代物流管理 甘肅 2022/? BR 4 - 理科
旅游管理 甘肅 2022/專科 BS 4 - 理科
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 甘肅 2022/? BT 4 - 理科
建筑消防技術(shù) 甘肅 2022/? AH 4 - 文科
數(shù)控技術(shù) 甘肅 2022/? AI 4 - 文科
智能焊接技術(shù) 甘肅 2022/專科 AJ 4 - 文科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 甘肅 2022/? AK 4 - 文科
電氣自動(dòng)化技術(shù) 甘肅 2022/專科 AL 4 - 文科
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) 甘肅 2022/? AM 4 - 文科
鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理 甘肅 2022/專科 AN 8 - 文科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 甘肅 2022/? AO 8 - 文科
護(hù)理 甘肅 2022/? AP 15 - 文科
助產(chǎn) 甘肅 2022/專科 AQ 10 - 文科
藥學(xué) 甘肅 2022/? AR 15 - 文科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 甘肅 2022/? AS 13 - 文科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 甘肅 2022/? AT 13 - 文科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 甘肅 2022/專科 AU 13 - 文科
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 甘肅 2022/? AV 13 - 文科
康復(fù)治療技術(shù) 甘肅 2022/專科 AW 15 - 文科
公共衛(wèi)生管理 甘肅 2022/? AX 13 - 文科
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 甘肅 2022/專科 AY 8 - 文科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 甘肅 2022/? AZ 7 - 文科
連鎖經(jīng)營(yíng)與管理 甘肅 2022/? B1 5 - 文科
電子商務(wù) 甘肅 2022/? B2 8 - 文科
現(xiàn)代物流管理 甘肅 2022/專科 B3 5 - 文科
旅游管理 甘肅 2022/? B4 7 - 文科
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 甘肅 2022/? B5 6 - 文科

2、2021蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
建筑消防技術(shù) 甘肅 2021/專科 AZ 13 - 理科
數(shù)控技術(shù) 甘肅 2021/? B1 3 - 理科
智能焊接技術(shù) 甘肅 2021/? B2 3 - 理科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 甘肅 2021/專科 B3 3 - 理科
電氣自動(dòng)化技術(shù) 甘肅 2021/? B4 3 - 理科
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) 甘肅 2021/專科 B5 3 - 理科
鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理 甘肅 2021/? B6 3 - 理科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 甘肅 2021/? B7 7 - 理科
護(hù)理 甘肅 2021/? B8 9 - 理科
助產(chǎn) 甘肅 2021/? B9 9 - 理科
藥學(xué) 甘肅 2021/專科 BA 9 - 理科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 甘肅 2021/? BB 9 - 理科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 甘肅 2021/? BC 8 - 理科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 甘肅 2021/? BD 9 - 理科
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 甘肅 2021/專科 BE 8 - 理科
康復(fù)治療技術(shù) 甘肅 2021/? BF 9 - 理科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 甘肅 2021/? BG 3 - 理科
連鎖經(jīng)營(yíng)與管理 甘肅 2021/專科 BH 3 - 理科
電子商務(wù) 甘肅 2021/? BI 3 - 理科
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 甘肅 2021/? BJ 3 - 理科
建筑消防技術(shù) 甘肅 2021/專科 AF 12 - 文科
數(shù)控技術(shù) 甘肅 2021/? AG 2 - 文科
智能焊接技術(shù) 甘肅 2021/專科 AH 2 - 文科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 甘肅 2021/? AI 2 - 文科
電氣自動(dòng)化技術(shù) 甘肅 2021/? AJ 2 - 文科
汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) 甘肅 2021/? AK 2 - 文科
鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理 甘肅 2021/? AL 2 - 文科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 甘肅 2021/? AM 2 - 文科
護(hù)理 甘肅 2021/? AN 6 - 文科
助產(chǎn) 甘肅 2021/? AO 6 - 文科
藥學(xué) 甘肅 2021/專科 AP 6 - 文科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 甘肅 2021/? AQ 6 - 文科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 甘肅 2021/? AR 5 - 文科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 甘肅 2021/專科 AS 6 - 文科
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) 甘肅 2021/? AT 5 - 文科
康復(fù)治療技術(shù) 甘肅 2021/? AU 6 - 文科
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) 甘肅 2021/專科 AV 2 - 文科
連鎖經(jīng)營(yíng)與管理 甘肅 2021/? AW 2 - 文科
電子商務(wù) 甘肅 2021/? AX 2 - 文科
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 甘肅 2021/? AY 2 - 文科

3、2020蘭州科技職業(yè)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
數(shù)控技術(shù) 甘肅 2020/? AL 1 - 文科
焊接技術(shù)與自動(dòng)化 甘肅 2020/專科 AM 1 - 文科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 甘肅 2020/? AN 1 - 文科
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 甘肅 2020/專科 AO 1 - 文科
鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理 甘肅 2020/? AP 1 - 文科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 甘肅 2020/? AQ 1 - 文科
護(hù)理 甘肅 2020/專科 AR 3 - 文科
助產(chǎn) 甘肅 2020/? AS 2 - 文科
藥學(xué) 甘肅 2020/專科 AT 2 - 文科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 甘肅 2020/? AU 2 - 文科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 甘肅 2020/專科 AV 2 - 文科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 甘肅 2020/? AW 2 - 文科
康復(fù)治療技術(shù) 甘肅 2020/專科 AX 2 - 文科
會(huì)計(jì) 甘肅 2020/? AY 1 - 文科
連鎖經(jīng)營(yíng)管理 甘肅 2020/? AZ 1 - 文科
電子商務(wù) 甘肅 2020/? B1 1 - 文科
老年服務(wù)與管理 甘肅 2020/? B2 1 - 文科
數(shù)控技術(shù) 甘肅 2020/專科 B3 1 - 理科
焊接技術(shù)與自動(dòng)化 甘肅 2020/專科 B4 1 - 理科
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 甘肅 2020/? B5 1 - 理科
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 甘肅 2020/專科 B6 1 - 理科
鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理 甘肅 2020/? B7 1 - 理科
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 甘肅 2020/專科 B8 1 - 理科
護(hù)理 甘肅 2020/? B9 3 - 理科
助產(chǎn) 甘肅 2020/專科 BA 2 - 理科
藥學(xué) 甘肅 2020/? BB 2 - 理科
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 甘肅 2020/專科 BC 2 - 理科
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 甘肅 2020/? BD 2 - 理科
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 甘肅 2020/? BE 2 - 理科
康復(fù)治療技術(shù) 甘肅 2020/? BF 2 - 理科
會(huì)計(jì) 甘肅 2020/? BG 1 - 理科
連鎖經(jīng)營(yíng)管理 甘肅 2020/? BH 1 - 理科
電子商務(wù) 甘肅 2020/? BI 1 - 理科
老年服務(wù)與管理 甘肅 2020/? BJ 1 - 理科
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三、蘭州科技職業(yè)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

蘭州科技職業(yè)學(xué)院是甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國(guó)家普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃,獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國(guó)防中等專業(yè)學(xué)校,由教育廳批準(zhǔn)成立,甘肅省計(jì)委、省國(guó)防教育委員會(huì)、省軍區(qū)共同主管,辦學(xué)采取軍隊(duì)院校管理模式,培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月,經(jīng)省政府、省教育廳綜合評(píng)估,通過(guò)教育部備案,更名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院,辦學(xué)層次升格為高等學(xué)歷教育,2014年納入國(guó)家普通高考招生計(jì)劃。學(xué)院占地面積230畝,建筑面積8萬(wàn)多平方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心等基本設(shè)施完善。設(shè)有4個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)15個(gè)專業(yè)。在校生1814人,教職工145人,教師總數(shù)94人。其中護(hù)理和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專業(yè)核心課程分別由蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)航天第九研究院第十六研究所教授及博士講授,專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到35%,師資力

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