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江西高考多少分可以上黃淮學院 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

更新:2023-09-15 06:25:34 高考升學網(wǎng)
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每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于黃淮學院在江西高考最低錄取分數(shù)線的知識,具體黃淮學院的所有歷年在江西錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、江西高考多少分可以上黃淮學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),黃淮學院在江西2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為491分,最低錄取位次為79235位;文科最低錄取分數(shù)線為515分,最低錄取位次為25325位;

二、黃淮學院在江西歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

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招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
江西理科2020本二4917923555463
江西文科2020本二5152532513488
江西理科2019本二4757736718449
江西文科2019本二5222703612502
江西理科2018本二4608444510447
江西理科2016�?�249--9200
江西文科2016�?�197--5200

三、黃淮學院簡介

| 院校屬性:

是否是985是否是211
是否是雙一流創(chuàng)建時間1973年
博士點數(shù)0隸屬于省政府
碩士點數(shù)0招辦電話0396-2853111、0396-2879369
學校類型綜合學校網(wǎng)址http://www.huanghuai.edu.cn/
所處城市駐馬店市辦學層次藝術(shù)

| 學校詳情:

黃淮學院是2004年經(jīng)教育部批準升格的一所公辦全日制普通本科高校,具有45年的辦學歷史,是教育部應用技術(shù)大學改革戰(zhàn)略研究試點院校、中國應用技術(shù)大學聯(lián)盟副理事長單位、河南省首批示范性應用技術(shù)類型本科院校,河南省文明單位、河南省園林綠化先進單位,河南省黨風廉政建設先進單位。

學校位于歷史悠久、文化底蘊厚重,素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市。校園環(huán)境清新優(yōu)雅,辦學條件優(yōu)良,公共服務設施齊全。學校占地2460多畝,建筑面積58萬方米,教職工1200余人,設有17個二級學院,全日制普通在校生2萬余人,館藏圖書268萬冊,基于云計算的數(shù)字化校園建設達到國內(nèi)先進水。

學校牢固確立人才培養(yǎng)工作的中心地位,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型技術(shù)技能人才。圍繞“建設鮮明的應用型本科高校”的辦學定位和“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎、發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)應用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)定位,堅持“育人為本、質(zhì)量立校、學科交融、取勝”的辦學理念,實施“質(zhì)量立校、人才強校、專業(yè)集群、項目帶動、開放合作”五大發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學模式和“產(chǎn)學研相結(jié)合,教學做一體化”的人才培養(yǎng)模式,并與國內(nèi)191家大中型行業(yè)、企業(yè)、高校科研院所等合作組建“黃淮學院合作發(fā)展聯(lián)盟”,推動校企“雙主體”合作育人,實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求緊密銜接。

學校圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。堅持“突出應用、集群發(fā)展、培育、提高質(zhì)量”專業(yè)建設指導,與企業(yè)共同實施“學科專業(yè)改造提升計劃”,目前,共有46個本科專業(yè),其中國家級專業(yè)、省級重點學科、省級專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)、省級本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)16個,并重點建設了信息技術(shù)類、化學與生物工程類、機械電子類、土木建筑類、文化藝術(shù)類、管理服務類6大專業(yè)集群,形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、鮮明、緊密對接地方產(chǎn)業(yè)鏈的應用型專業(yè)體系。

學校主動順應時代需求,全面開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,提升創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力為目標,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)頂層設計、課程體系、專業(yè)建設、課外實踐活動、學生發(fā)展評價體系,并成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,設立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基金,建設校內(nèi)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、科技產(chǎn)業(yè)園、“夢工場”、“網(wǎng)商園”等校內(nèi)綜合實訓和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺,形成了以“黃淮眾創(chuàng)空間”為引領(lǐng),院系“微創(chuàng)空間”為主體的“1+N”創(chuàng)客空間集群。2015年,“黃淮眾創(chuàng)空間”入選首批國家級眾創(chuàng)空間,“中國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)學研合作創(chuàng)新示范基地”和“國家級科技企業(yè)孵化器”等國家級臺相繼花落黃淮,營造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。幾年,學生挑戰(zhàn)杯、大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽、數(shù)學建模競賽、電子設計大賽等國家級、省級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲獎1300多項,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%左右,就業(yè)品質(zhì)持續(xù)提高。學校先后榮獲“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“河南高等教育質(zhì)量社會滿意院校”、“河南省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范�!薄ⅰ昂幽蠎眉夹g(shù)類型十佳示范高�!�、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗院校”、全國首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�!钡葮s譽稱號。

學校堅持引進與培養(yǎng)相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合,著力打造“雙師雙能型”教師隊伍。通過實施 “雙聘人才引入計劃”、“教師實踐能力提升計劃”、“創(chuàng)新創(chuàng)意教育種子師資培訓計劃”和“雙師雙聘雙百工程”、“院企人才合作工程”,建設了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化教師隊伍�,F(xiàn)有教職工1200多人,其中教授、副教授346人,博士、碩士教師739人,并聘請300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔任兼職教師,擁有省管優(yōu)秀專家、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、省級教學名師等60余人,省、校級教學團隊20多個,為應用型人才培養(yǎng)提供了有力的師資保障。

學校主動對接國家“一帶一路”戰(zhàn)略,積極推進對外合作辦學。通過“開放式辦學引進優(yōu)質(zhì)教育資源 國際化合作牽手世界知名高�!�,與英國、印度、美國、澳大利亞、臺灣等國家和地區(qū)的20所知名高校建立了校際合作關(guān)系。目前,學校國際合作辦學本�?祈椖窟_到12個,在校生3000余人,1000多名畢業(yè)生實現(xiàn)了出國留學的夢想,國際化辦學水走在了河南省高校前列。

學校主動融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和科技支撐。依托學科專業(yè)優(yōu)勢,與德國菲尼克斯集團、中興通訊股份有限公司、北京達內(nèi)集團、天方藥業(yè)集團、中集華駿車輛有限公司、河南省置地房地產(chǎn)集團有限公司等國內(nèi)大中型企業(yè)集團合作共建了“工業(yè)4.0智能工廠實驗室”、“教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”、“智能感知與大數(shù)據(jù)中心”、“達內(nèi)數(shù)字藝術(shù)工作室”、 “化學與制藥工程綜合訓練中心”、“機械工程實訓中心”、“黃淮置地建筑技術(shù)研發(fā)中心”等28個省廳級工程技術(shù)研究中心和協(xié)同創(chuàng)新臺,積極推進教學、科研、服務一體化協(xié)同創(chuàng)新。3年校企合作完成項目152項,實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化121項,與企業(yè)共同申報并授權(quán)國家專利198項。

經(jīng)過多年的砥礪前行,黃淮學院成功探索了一條地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展道路,2014-2018年,學校連續(xù)承辦了五屆教育部“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”,整體綜合實力、辦學水和社會影響力持續(xù)提升。站在新的起點上,黃淮學院將秉承“厚德、博學、篤行、自強”的校訓,發(fā)揚“除了奮斗,別無選擇”的學校精神,搶抓高等教育改革發(fā)展機遇,加快提升轉(zhuǎn)型發(fā)展水,努力建設“地方性、國際化、開放式、應用型”鮮明的一流應用型本科大學。

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