每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于黃淮學(xué)院在河南高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體黃淮學(xué)院的所有歷年在河南錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、河南高考多少分可以上黃淮學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，黃淮學(xué)院在河南2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為480分，最低錄取位次為201440位；理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為495分，最低錄取位次為179984位；理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為266分，最低錄取位次為419160位；理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為362分，最低錄取位次為346093位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為509分，最低錄取位次為55983位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為520分，最低錄取位次為46713位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為315分，最低錄取位次為255990位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為397分，最低錄取位次為167851位；

二、黃淮學(xué)院在河南歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、黃淮學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

黃淮學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格的一所公辦全日制普通本科高校,具有45年的辦學(xué)歷史,是教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點(diǎn)院校、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校,河南省文明單位、河南省園林綠化先進(jìn)單位,河南省黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。

學(xué)校位于歷史悠久、文化底蘊(yùn)厚重,素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市。校園環(huán)境清新優(yōu)雅,辦學(xué)條件優(yōu)良,公共服務(wù)設(shè)施齊全。學(xué)校占地2460多畝,建筑面積58萬(wàn)方米,教職工1200余人,設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院,全日制普通在校生2萬(wàn)余人,館藏圖書(shū)268萬(wàn)冊(cè),基于云計(jì)算的數(shù)字化校園建設(shè)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水。

學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)工作的中心地位,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。圍繞“建設(shè)鮮明的應(yīng)用型本科高�！钡霓k學(xué)定位和“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)定位,堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、學(xué)科交融、取勝”的辦學(xué)理念,實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、專業(yè)集群、項(xiàng)目帶動(dòng)、開(kāi)放合作”五大發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式和“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,教學(xué)做一體化”的人才培養(yǎng)模式,并與國(guó)內(nèi)191家大中型行業(yè)、企業(yè)、高校科研院所等合作組建“黃淮學(xué)院合作發(fā)展聯(lián)盟”,推動(dòng)校企“雙主體”合作育人,實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求緊密銜接。

學(xué)校圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。堅(jiān)持“突出應(yīng)用、集群發(fā)展、培育、提高質(zhì)量”專業(yè)建設(shè)指導(dǎo),與企業(yè)共同實(shí)施“學(xué)科專業(yè)改造提升計(jì)劃”,目前,共有46個(gè)本科專業(yè),其中國(guó)家級(jí)專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)專業(yè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)16個(gè),并重點(diǎn)建設(shè)了信息技術(shù)類、化學(xué)與生物工程類、機(jī)械電子類、土木建筑類、文化藝術(shù)類、管理服務(wù)類6大專業(yè)集群,形成了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、鮮明、緊密對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專業(yè)體系。

學(xué)校主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代需求,全面開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,提升創(chuàng)新實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力為目標(biāo),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入人才培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)、課程體系、專業(yè)建設(shè)、課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系,并成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基金,建設(shè)校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、科技產(chǎn)業(yè)園、“夢(mèng)工場(chǎng)”、“網(wǎng)商園”等校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)臺(tái),形成了以“黃淮眾創(chuàng)空間”為引領(lǐng),院系“微創(chuàng)空間”為主體的“1+N”創(chuàng)客空間集群。2015年,“黃淮眾創(chuàng)空間”入選首批國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間,“中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”和“國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器”等國(guó)家級(jí)臺(tái)相繼花落黃淮,營(yíng)造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化生態(tài)。幾年,學(xué)生挑戰(zhàn)杯、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)大賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)1300多項(xiàng),畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%左右,就業(yè)品質(zhì)持續(xù)提高。學(xué)校先后榮獲“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院�！�、“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范�！薄ⅰ昂幽蠎�(yīng)用技術(shù)類型十佳示范高�！�、“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)院�！�、全國(guó)首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校堅(jiān)持引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合,著力打造“雙師雙能型”教師隊(duì)伍。通過(guò)實(shí)施 “雙聘人才引入計(jì)劃”、“教師實(shí)踐能力提升計(jì)劃”、“創(chuàng)新創(chuàng)意教育種子師資培訓(xùn)計(jì)劃”和“雙師雙聘雙百工程”、“院企人才合作工程”,建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化教師隊(duì)伍�，F(xiàn)有教職工1200多人,其中教授、副教授346人,博士、碩士教師739人,并聘請(qǐng)300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任兼職教師,擁有省管優(yōu)秀專家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省級(jí)教學(xué)名師等60余人,省、校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)20多個(gè),為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了有力的師資保障。

學(xué)校主動(dòng)對(duì)接國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略,積極推進(jìn)對(duì)外合作辦學(xué)。通過(guò)“開(kāi)放式辦學(xué)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源 國(guó)際化合作牽手世界知名高校”,與英國(guó)、印度、美國(guó)、澳大利亞、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的20所知名高校建立了校際合作關(guān)系。目前,學(xué)校國(guó)際合作辦學(xué)本�？祈�(xiàng)目達(dá)到12個(gè),在校生3000余人,1000多名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想,國(guó)際化辦學(xué)水走在了河南省高校前列。

學(xué)校主動(dòng)融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和科技支撐。依托學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),與德國(guó)菲尼克斯集團(tuán)、中興通訊股份有限公司、北京達(dá)內(nèi)集團(tuán)、天方藥業(yè)集團(tuán)、中集華駿車輛有限公司、河南省置地房地產(chǎn)集團(tuán)有限公司等國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)集團(tuán)合作共建了“工業(yè)4.0智能工廠實(shí)驗(yàn)室”、“教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”、“智能感知與大數(shù)據(jù)中心”、“達(dá)內(nèi)數(shù)字藝術(shù)工作室”、 “化學(xué)與制藥工程綜合訓(xùn)練中心”、“機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心”、“黃淮置地建筑技術(shù)研發(fā)中心”等28個(gè)省廳級(jí)工程技術(shù)研究中心和協(xié)同創(chuàng)新臺(tái),積極推進(jìn)教學(xué)、科研、服務(wù)一體化協(xié)同創(chuàng)新。3年校企合作完成項(xiàng)目152項(xiàng),實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化121項(xiàng),與企業(yè)共同申報(bào)并授權(quán)國(guó)家專利198項(xiàng)。

經(jīng)過(guò)多年的砥礪前行,黃淮學(xué)院成功探索了一條地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展道路,2014-2018年,學(xué)校連續(xù)承辦了五屆教育部“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇”,整體綜合實(shí)力、辦學(xué)水和社會(huì)影響力持續(xù)提升。站在新的起點(diǎn)上,黃淮學(xué)院將秉承“厚德、博學(xué)、篤行、自強(qiáng)”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“除了奮斗,別無(wú)選擇”的學(xué)校精神,搶抓高等教育改革發(fā)展機(jī)遇,加快提升轉(zhuǎn)型發(fā)展水,努力建設(shè)“地方性、國(guó)際化、開(kāi)放式、應(yīng)用型”鮮明的一流應(yīng)用型本科大學(xué)。