每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于頂山學院在河南高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體頂山學院的所有歷年在河南錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、河南高考多少分可以上頂山學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，頂山學院在河南2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為468分，最低錄取位次為218640位；理科最低錄取分數(shù)線為485分，最低錄取位次為194389位；理科最低錄取分數(shù)線為494分，最低錄取位次為181490位；理科最低錄取分數(shù)線為494分，最低錄取位次為181490位；理科最低錄取分數(shù)線為373分，最低錄取位次為335607位；理科最低錄取分數(shù)線為392分，最低錄取位次為315606位；文科最低錄取分數(shù)線為496分，最低錄取位次為67788位；文科最低錄取分數(shù)線為515分，最低錄取位次為50859位；文科最低錄取分數(shù)線為520分，最低錄取位次為46713位；文科最低錄取分數(shù)線為414分，最低錄取位次為150098位；文科最低錄取分數(shù)線為451分，最低錄取位次為112345位；

二、頂山學院在河南歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、頂山學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

頂山學院是一所經(jīng)教育部批準、由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科院校。學校坐落在頂山市新城區(qū)白龜湖畔、國鼎山上,依山傍水,自然環(huán)境優(yōu)美,人文底蘊深厚。

頂山學院前身是創(chuàng)建于1959年10月的頂山師范學校。1977年8月經(jīng)批準在頂山市師范學校附設大專班,于1984年改為頂山師范專科學校,2004年5月經(jīng)教育部批準升格為本科院校。學校積極貫徹落實國家、河南省關于高等教育分類發(fā)展的部署要求,深入推進轉型發(fā)展,是碩士學位授予立項建設單位、河南省轉型發(fā)展試點高校、河南省示范性應用技術類型本科院校。建校以來,頂山學院秉承“厚德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓,在一代代學院人的不懈努力中,逐漸形成了“嚴謹求實,和諧自強”的優(yōu)良校風和“艱苦奮斗,自強不息,團結奉獻”的精神,在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承與創(chuàng)新的過程中實現(xiàn)著自身的價值。

學校現(xiàn)有湖濱和崇文兩個校區(qū),占地面積154.6萬方米,建筑面積63.74萬方米。教學儀器設備總值1.61億元,館藏圖書274.14萬冊。現(xiàn)有全日制在校生20000余人,各類成人教育學生7000余人;教職工1400余人,具有碩士及以上學歷(學位)教師900余人,副教授和高級實驗師以上職稱人員400余人。學校建有體育訓練館、音樂廳、演播廳等,文化體育設施齊全。

學校堅持立足地方服務行業(yè),逐步形成了以工科等應用學科為主、多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)布局。學校設有18個教學單位,有55個本科專業(yè)、8個專科專業(yè),涵蓋工、管、理、文、法、藝等十個學科門類�，F(xiàn)有1個國家級大學生校外實踐教育基地,8個省級專業(yè)建設點,8個省級綜合改革試點專業(yè),4門省級精品課程,2門省級精品在線開放課程,2個省級教學團隊,4個省級實驗教學示范中心。

學校擁有一批實力較強的科研機構及技術開發(fā)基地�，F(xiàn)有5個省級重點學科,1個河南省重點實驗室,1個河南省創(chuàng)新型科技團隊,3個省級工程技術研究中心,3個省級工程實驗室,1個省級人文社科重點研究基地,1個河南省非物質文化遺產(chǎn)研究基地,1個河南省林業(yè)廳重點實驗室,3個頂山市工程技術研究中心,4個頂山市重點實驗室。學校是河南省文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地、河南省漢語國際推廣曲藝文化基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省院士工作站和河南省博士后研發(fā)基地。

學校圍繞行業(yè)、企業(yè)需求,開展協(xié)同創(chuàng)新,取得了顯著成效。學校與高集團共建“高壓智能電器河南省工程實驗室”,聯(lián)合開展高壓智能電器研發(fā),涌現(xiàn)了一大批自主知識產(chǎn)權成果,在中石油陜西長慶油田、高集團、美國伊頓電氣、皖電東送等國內外企業(yè)及重大工程中得到了成功應用。與中國林科院、河南省林業(yè)廳三方共建低山丘陵區(qū)生態(tài)修復重點實驗室,建立了低山丘陵區(qū)生態(tài)修復院士工作站、博士后研發(fā)基地,建有國家林業(yè)局林業(yè)行業(yè)公益性項目試驗基地,加入了中國科學院生物多樣性委員會資助的中國森林生物多樣性監(jiān)測網(wǎng)絡,完成了一系列國家、省、市級重大項目,為河南省生態(tài)環(huán)境保護、資源合理利用與可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻。伏牛山文化圈研究中心匯聚國內外專家學者,圍繞區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行深入研究,出版系列著作,拍攝高水影視作品,與地方主流媒體合作開辦電視欄目等,對區(qū)域文化的挖掘、傳承與創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用。陶瓷研究所承擔的唐代花釉瓷復仿制作技術項目,恢復了失傳千年的唐代花釉瓷制作技術,填補了國內空白,在此基礎上,魯山縣建立了魯山花瓷產(chǎn)業(yè)園。學校雅樂團在第五屆北京傳統(tǒng)音樂節(jié)上再現(xiàn)了古應國宮廷禮樂文化,受到海內外同行矚目。

學校堅持開放辦學,與鄭州大學等國內高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,與美國、英國、加拿大、新加坡、澳大利亞等國外知名大學開展了教學與科研合作。與頂山市政府、煤神馬集團、高集團、亞坤集團、大河網(wǎng)、中國建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會等政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會開展產(chǎn)教融合、校企合作,成立了煤神馬學院、高學院、亞坤學院等行業(yè)學院,與河南省人民政府發(fā)展研究中心、河南省信訪局、頂山市委宣傳部等單位合作共建了資源型城市轉型發(fā)展研究院、河南人民信訪與社會問題研究院、頂山市文化產(chǎn)業(yè)研究院等新型智庫,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,增強服務地方經(jīng)濟社會的能力。

學校重視學生綜合素質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學生課外科技學術活動和社會實踐活動蓬勃開展。學校多次被評為全國五四紅旗團委、全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀單位、“河南省大學生社會實踐活動先進單位”。三年,在挑戰(zhàn)杯全國大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生化工設計競賽、中國機器人大賽、全國信息技術水大賽等各類大學生技能競賽中獲得省級以上獎勵2000多項。學校先后榮獲“省級文明單位”、“河南高等教育質量社會滿意本科院�！�、“值得推薦的河南教育名片”、“河南應用技術類型十佳示范高�！�、“河南省‘三全育人’綜合改革試點高�！�。

在新的歷史起點上,學校將努力踐行“崇德尚能、學以致用”的辦學理念,堅持“質量立校、人才興校、科研強校、名�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,加快轉型發(fā)展與內涵建設步伐,為建設成為“鮮明、優(yōu)勢突出,服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力強的應用型大學”而努力奮斗!