一、天津科技大學(xué)在河北省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年河北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，天津科技大學(xué)在河北省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為552分，最低錄取位次為68873名；理科最低錄取分為600分，最低錄取位次為31474名；文科最低錄取分為567分，最低錄取位次為10729名；文科最低錄取分為585分，最低錄取位次為6342名。

二、天津科技大學(xué)在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、天津科技大學(xué)簡介

　　天津科技大學(xué)位于渤海之濱、海河之畔，是天津市重點建設(shè)高校，是以工為主，工、理、文、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、法、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校在六十年的辦學(xué)歷程中，突出"堅持拓展輕工，精心培育行業(yè)中堅，矢志服務(wù)國計民生"的辦學(xué)，立足輕工、服務(wù)社會，立足天津、面向全國，輸送各類人才12萬余名，他們在各自的工作崗位上，敬業(yè)奉獻，拼搏進取，展現(xiàn)了科大學(xué)子內(nèi)斂、踏實的精神品質(zhì)。學(xué)校畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、開拓精神和實踐能力強，受到社會各界青睞。

　　天津科技大學(xué)創(chuàng)建于1958年，時名為河北輕工業(yè)學(xué)院，是我國第一批建立的4所輕工類的本科院校之一，隸屬于原中國輕工業(yè)部。1959年，天津大學(xué)制漿造紙專業(yè)的主要師資和實驗室設(shè)備調(diào)入我校，成為我校該專業(yè)的主體力量。1964年，在輕工業(yè)部對部屬院校進行專業(yè)調(diào)整中，原北京輕工業(yè)學(xué)院的發(fā)酵工學(xué)專業(yè)、原無錫輕工業(yè)學(xué)院的塑料成型加工專業(yè)先后調(diào)入我校。1968年，學(xué)校更名為天津輕工業(yè)學(xué)院。1971年，天津大學(xué)制漿造紙專業(yè)全部調(diào)入我校。1972年，原北京輕工業(yè)學(xué)院鹽化專業(yè)和享有"鹽業(yè)黃埔"之美譽的中國輕工業(yè)部塘沽鹽業(yè)�？茖W(xué)校合并后劃歸我校。改革開放以來，學(xué)校進入了較快的發(fā)展時期，學(xué)科專業(yè)建設(shè)成果顯著，制漿造紙工程學(xué)科1981年成為教育部首批批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)點，1983年成為教育部第二批批準(zhǔn)的博士學(xué)位授權(quán)點，是全國同學(xué)科中第一個博士學(xué)位授權(quán)點。1998年，學(xué)校的管理體制改為由中央與地方共建，以天津市管理為主，學(xué)校進入了加速發(fā)展的快車道，綜合實力顯著增強，競爭力、影響力明顯提高。2002年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為天津科技大學(xué)。2004年，學(xué)校在國家對外開放的前沿、中國經(jīng)濟增長的第三極——濱海新區(qū)建成濱海校區(qū)并投入使用，緊貼濱海新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，食品、生物、海洋、化工等一批優(yōu)勢學(xué)科整體遷入濱海校區(qū)，學(xué)校布局結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，為學(xué)校未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　天津科技大學(xué)現(xiàn)建有河西、濱海、塘沽三個校區(qū)，總占地面積153.32萬方米，總建筑面積90.08萬方米，固定資產(chǎn)總值16.91億元。圖書館館藏圖書254.31萬冊;教學(xué)、科研設(shè)備總值4.8億元;體育場館和專項訓(xùn)練設(shè)施齊全;建有較高水的校園網(wǎng);各項生活設(shè)施齊備。 天津科技大學(xué)設(shè)有機械工程學(xué)院、電子信息與自動化學(xué)院、化工與材料學(xué)院、食品工程與生物技術(shù)學(xué)院、生物工程學(xué)院、海洋與環(huán)境學(xué)院、包裝與印刷工程學(xué)院、造紙學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、法政學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、計算機科學(xué)與信息工程學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育教學(xué)部等18個學(xué)院(部)，現(xiàn)有本、碩、博全日制在校生27000人。

　　天津科技大學(xué)緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和人才培養(yǎng)需要，堅持發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，本科、碩士、博士和博士后教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校擁有62個本科專業(yè)，17個國家和市級品牌專業(yè)、14個國家和市級實驗教學(xué)示范中心(虛擬仿真中心)、9支國家和市級教學(xué)團隊，31門國家和市級精品課程為引領(lǐng)的本科教育教學(xué)體系。建有"發(fā)酵工程"國家重點學(xué)科，10個天津市重點學(xué)科和2個培育重點學(xué)科。依托重點學(xué)科形成了生物發(fā)酵、食品科學(xué)與工程、造紙工程、海洋科學(xué)與工程、化工、包裝工程、高分子材料與工程等一批全國領(lǐng)先的學(xué)科專業(yè)。學(xué)校建有"輕工技術(shù)與工程"、"食品科學(xué)與工程"“化學(xué)工程與技術(shù)”“機械工程”等4個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，18個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點， 6個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，其中工程碩士涵蓋13個授權(quán)領(lǐng)域。食品科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程和海洋科學(xué)為天津市一流學(xué)科，營養(yǎng)健康食品學(xué)科群等七個學(xué)科群為天津市學(xué)科群。學(xué)校建有2個博士后科研流動站和1個博士后科研工作站。 學(xué)校建有1個省部共建國家重點實驗室—食品營養(yǎng)與安全國家實驗室，1個國家工程實驗室——代謝控制發(fā)酵技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室和天津市唯一一個國家新農(nóng)村發(fā)展研究院，2個教育部重點實驗室——食品營養(yǎng)與安全、工業(yè)發(fā)酵微生物和1個教育部食品生物技術(shù)工程研究中心，與中科院等單位共建"工業(yè)酶"、"制漿造紙"2個國家工程實驗室，建有5個天津市重點實驗室、1個天津市工程實驗室，4個天津市工程中心，1個天津食品安全低碳制造協(xié)同創(chuàng)新中心和1個天津市普通高校人文社會科學(xué)重點研究基地——天津科技大學(xué)食品安全管理與戰(zhàn)略研究中心。

　　天津科技大學(xué)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)過硬、銳意創(chuàng)新、與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工2291人，其中博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師478人;雙聘院士5名、國家""入選者1人、國家""入選者2人、教育部""特聘(講座)教授3人、國家自然科學(xué)基金"杰出青年"基金獲得者1人、國家自然科學(xué)基金"優(yōu)秀青年"基金獲得者1人、"百千萬人才工程"國家級人選3人、國家教學(xué)名師1名、科技部創(chuàng)新人才推進計劃-中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才2名、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員2名、全國優(yōu)秀教師4名;天津市""入選者14人、天津市特聘(講座)教授27人、教育部"新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃"入選者9人;另有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、天津市有突出貢獻專家、天津市授銜專家、天津市教學(xué)名師、天津市"五個一批"人選、天津市"131"創(chuàng)新型人才第一二層次人選等高水人才五十余人。

　　天津科技大學(xué)始終堅持以本科生培養(yǎng)為主、本科生與研究生培養(yǎng)并重，形成了本科生、研究生、留學(xué)生、國防生、國際合作辦學(xué)、繼續(xù)教育和諧發(fā)展的多元化人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校始終狠抓教學(xué)質(zhì)量這一根本任務(wù)，年來，先后榮獲國家級教學(xué)成果獎5項;建有國家級精品視頻公開課2門，國家級精品資源共享課3門，國家級雙語教學(xué)示范課程1門;擁有國家級教學(xué)團隊2個，天津市級教學(xué)團隊12個;擁有國家級教學(xué)名師1人，天津市級教學(xué)名師17人;建有國家級實驗教學(xué)示范中心2個，國家級虛擬仿真實驗中心1個，天津市實驗教學(xué)示范中心14個;建有國家級工程實踐教育中心2個，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個。學(xué)校是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施高校，天津市首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校，每年從新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生進入"行業(yè)卓越人才實驗班"學(xué)習(xí)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)后備領(lǐng)軍人才。依托濱海新區(qū)區(qū)位優(yōu)勢，學(xué)校與天津國際生物醫(yī)藥聯(lián)合研究院、中國科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所等單位開展了碩士研究生的聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)校自2004年起為北京軍區(qū)招收、選拔、培養(yǎng)國防生，為軍隊建設(shè)、國防建設(shè)輸送了多批優(yōu)秀人才，在2009年被授予"全國全民國防教育先進單位"。 天津科技大學(xué)全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承"尚德尚學(xué)尚行，愛國愛校愛人"的校訓(xùn)，涌現(xiàn)出一批全國優(yōu)秀學(xué)生干部、中國大學(xué)生自強之星標(biāo)兵、大學(xué)生年度人物、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄百強人物、天津市"十佳"大學(xué)生、西部計劃志愿者、研究生支教團等先進集體和個人。學(xué)校建立了本科生與研究生緊密銜接的培養(yǎng)機制，選拔、培養(yǎng)和推薦有較高素質(zhì)、較強創(chuàng)新意識和實踐能力的拔尖學(xué)生，采取多形式的個性化培養(yǎng)，一批優(yōu)秀學(xué)生在挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春、中美青年創(chuàng)客大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽等國家級大學(xué)生學(xué)術(shù)科技競賽中屢創(chuàng)佳績。學(xué)校獲批教育部中美青年創(chuàng)客交流中心。建成國家級眾創(chuàng)空間，依托眾創(chuàng)空間形成了較為完備的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、實踐、孵化、指導(dǎo)和服務(wù)體系。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作融入濱海新區(qū)開發(fā)開放和京津冀協(xié)同發(fā)展國家戰(zhàn)略，與濱海新區(qū)20多家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。

　　學(xué)校高度重視科學(xué)研究和成果轉(zhuǎn)化工作，按照學(xué)校"頂層設(shè)計"的要求，大力推動實施"強校計劃"，已逐步構(gòu)建了"政策、臺、項目、人才"四位一體的科技工作創(chuàng)新體系，在大臺、大項目、大成果方面取得了顯著的成效。"十二五"期間累計獲得國家級科技獎勵8項，省部級科技獎勵60余項，其中"農(nóng)藥西維因人工抗原和抗體及其制備方法與應(yīng)用"專利首獲2015年中國專利優(yōu)秀獎�？蒲许椖坎粩嗯噬瑯�(biāo)志性的國家科技項目如國家自然科學(xué)基金杰出青年基金、優(yōu)秀青年基金、國家自然科學(xué)基金重點項目、國家社科基金項目、國家自然科學(xué)基金委國際(地區(qū))合作項目、首席科學(xué)家領(lǐng)銜的863計劃、科技支撐計劃項目等均實現(xiàn)首次獲批立項資助。科技臺持續(xù)發(fā)力，省部級以上科研臺達到24個,是天津市唯一獲準(zhǔn)成立國家新農(nóng)村發(fā)展研究院的高校，獲批食品營養(yǎng)與安全和藥物化學(xué)國際科技合作基地，建有代謝控制發(fā)酵技術(shù)國家地方聯(lián)合工程實驗室,與法國國家藥學(xué)院、巴黎第六大學(xué)共同建成"中法食品營養(yǎng)與安全和藥物化學(xué)聯(lián)合實驗室"。國際合作不斷擴大，學(xué)校先后承辦國際學(xué)術(shù)交流會議50余次，邀請國內(nèi)外專家來校講學(xué)1000余場。學(xué)校與河北、青海、江西、海南、云南、內(nèi)蒙古、福建、山西、江蘇、新疆、山東、廣西、西藏等15個省、自治區(qū)建立了緊密的科技合作關(guān)系，于2014年成為"石家莊京津冀產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟"首批會員單位。學(xué)校與天津市濱海新區(qū)、津南、東麗、武清、寶坻、薊縣等區(qū)縣簽署了科技全面合作戰(zhàn)略協(xié)議，與相關(guān)區(qū)縣300余家企業(yè)促成科技橫向聯(lián)系，服務(wù)行業(yè)和企業(yè)的能力進一步加強。2015年《天津科技大學(xué)學(xué)報》首次入編《中文核心期刊要目總覽》。知識產(chǎn)權(quán)工作能力不斷提升，2016年獲批"國家專利協(xié)同運用試點單位"，成為全國8所試點高校之一，也是天津市唯一一所入選的高校。"食品安全快速檢測技術(shù)"研究團隊先后為甘肅省食品藥品監(jiān)督管理局、廣西自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局開展技術(shù)培訓(xùn)。淀粉酶、酵母等關(guān)鍵技術(shù)在山東、湖北等省份已經(jīng)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，帶來了顯著的經(jīng)濟效益和國際影響。鹽田設(shè)計開發(fā)技術(shù)進軍西藏，為西藏地區(qū)鹽湖化學(xué)資源開發(fā)利用奠定了基礎(chǔ)。 "十三五"期間，學(xué)�？萍脊ぷ鲗⒗^續(xù)緊緊圍繞"天津市高�？萍紕�(chuàng)新工程實施意見"要求，結(jié)合學(xué)校"頂層設(shè)計"規(guī)劃目標(biāo)，努力推進"強校計劃"，實施創(chuàng)新驅(qū)動，更好地服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　學(xué)校始終堅持開放和國際化辦學(xué)的思路，同美國、日本、澳大利亞、加拿大、德國、瑞典、芬蘭等30多個國家的80多所大學(xué)、科研機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，定期開展合作科研及學(xué)生交流。學(xué)校重視國際合作辦學(xué)，在中美項目的基礎(chǔ)上，增開中澳、中日、中英項目，與美國加州大學(xué)、佐治亞大學(xué)、加拿大渥太華大學(xué)、日本長崎大學(xué)、波蘭羅茲大學(xué)等國外高校簽訂"1+2+1"、"2+2""3+2"等聯(lián)合培養(yǎng)人才協(xié)議，與加拿大新布朗茲維克大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)、芬蘭拉普蘭塔理工大學(xué)等國外高校開展了深層次的科研及學(xué)生交流。2014年，我校與法國國家藥學(xué)院共建"中法食品營養(yǎng)安全與藥物化學(xué)聯(lián)合實驗室"，天津市市委常委朱麗萍、法國使館科技參贊包若柏參加實驗室開幕儀式，該項活動也被列入"中法建交五十周年"紀(jì)念活動，取得了很大的社會影響。學(xué)校承擔(dān)多項國家高端外專引智項目，每年有百余名外國長短期專家來校開展教學(xué)與科研合作。校園國際化建設(shè)不斷提升，學(xué)校每年都選派優(yōu)秀的本科生、研究生到國外學(xué)習(xí)，目前已有千名學(xué)生參加各種長短期國外交流學(xué)習(xí)活動，極大拓展了學(xué)生的國際視野。共接待來校講學(xué)的國際專家學(xué)者600余人，他們豐厚的學(xué)術(shù)背景和廣博的國際視野不斷激勵科大學(xué)子在世界學(xué)術(shù)界勇攀高峰，追求卓越。學(xué)術(shù)交流日益頻繁，學(xué)術(shù)人員積極參加國際會議，千人次赴境外參與各種國際教研活動，學(xué)校先后承辦十余場高水國際學(xué)術(shù)會議，學(xué)術(shù)影響力不斷提升。留學(xué)生工作穩(wěn)步提高，2009年學(xué)校正式成為"接受中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生院校"，形成了從語言教學(xué)到本碩博層次學(xué)歷教育的完整外國留學(xué)生教育體系，與經(jīng)管學(xué)院合作開展英文授課，目前已經(jīng)開設(shè)有工商管理碩士課程(MBA)及為國際交換生開設(shè)的經(jīng)管類專業(yè)課程，與墨西哥蒙特雷工業(yè)大學(xué)、新加坡義安理工學(xué)院、俄羅斯伊爾庫茲克國立交通大學(xué)、美國佐治亞大學(xué)、紐約達切思社區(qū)學(xué)院等院校達成了固定的年度學(xué)生交流計劃，自2001年以來，共有來自80多個國家的三千余名留學(xué)生來校進行長短期交流學(xué)習(xí)。2014年，經(jīng)國家漢辦批準(zhǔn)，我校與泰國易三倉大學(xué)共建孔子學(xué)院，開展?jié)h語國際推廣工作。

　　學(xué)校先后獲得全國五一勞動獎狀、全國文明單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、全國廠務(wù)公開民主管理先進單位、全國綠化先進單位、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位等榮譽稱號�；仡欉^去，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽�，我們無愧于時代和人民;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h，充滿信心。2014年12月，學(xué)校勝利召開第二次黨代會，全面部署了學(xué)校未來五年的主要任務(wù)，為學(xué)校未來50年的發(fā)展描繪了藍圖。當(dāng)前，學(xué)校正按照"頂層設(shè)計"三步走戰(zhàn)略部署要求，，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以更加昂揚的精神、更加廣闊的視野、更加執(zhí)著的努力，改革創(chuàng)新、團結(jié)奮進，把學(xué)校各項事業(yè)繼續(xù)推向前進，為建設(shè)有高水科技大學(xué)而努力奮斗!