一、運城職業(yè)技術(shù)大學在吉林省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年吉林省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，運城職業(yè)技術(shù)大學在吉林省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為403分，最低錄取位次為20597名；文科最低錄取分為206分，最低錄取位次為40861名；理科最低錄取分為346分，最低錄取位次為60125名；理科最低錄取分為206分，最低錄取位次為84252名。

二、運城職業(yè)技術(shù)大學在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、運城職業(yè)技術(shù)大學簡介

運城職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)山西省人民政府批準成立教育部備案的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學校。在省、市各級領(lǐng)導的高度重視和大力支持下，學院得快速發(fā)展，2006年建校，2009年招收首批大專生，2015年獲得山西省高職�？圃盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量水平評估“優(yōu)秀”等級，2018年被省教育廳、省財政廳列為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”。

學院由蒲縣宏源煤業(yè)集團有限公司出資建設(shè)，總占地面積3130畝（含濕地1530畝），累計投入資金12.67億元，已經(jīng)完成萬人大學所需的教學、生活、實驗實訓及各種活動功能設(shè)施建設(shè)。目前在校生近5324人，校舍總建筑面積22.48萬平方米，教科研儀器設(shè)備總值12099.12萬元。紙質(zhì)圖書581216萬冊。設(shè)有12個教學系部，開設(shè)有煤礦開采技術(shù)、機械制造與自動化、汽車檢測與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、印刷媒體技術(shù)、財務(wù)管理、物流管理等41個專業(yè)。圍繞專業(yè)群建有95個實驗實訓室和2個大型生產(chǎn)性實習實訓基地。現(xiàn)有專任教師370人，其中具有碩士及以上學位教師184人，占專任教師總數(shù)的49.7%；副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師133人，占專任教師總數(shù)35.9 %，來自行業(yè)、企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和高技能人才114人擔任兼職教師，占專任教師總數(shù)的30.8%。學院注重校企合作和對外交流工作，與70余家企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，與臺灣圣約翰科技大學、建國科技大學等院校建立了長期合作關(guān)系，為學生實訓、實習、就業(yè)創(chuàng)造了良好條件。建校十余年來，累計培養(yǎng)了1萬余名社會急需的應(yīng)用型技術(shù)技能人才，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率在96.5%以上。

學院秉承“做學合一，厚實融通”的校訓精神，堅持“以學生未來為本，以教育品質(zhì)為根，以人格素養(yǎng)為重，以技術(shù)傳創(chuàng)為主”的辦學理念，實施人文、職業(yè)、技能“三大素養(yǎng)”培育體系，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。,近五年獲得省級以上各類獎項216個，其中國家級獎項30個。學院重視提高教師的科研能力，近年來，教師承擔省級以上課題50項；獲得專利84項，獲省級以上教學科研成果獎9項；出版教材102部，發(fā)表論文694篇，其中SCI收錄1篇，EI收錄3篇，核心刊物發(fā)表36篇。

學院緊緊圍繞運城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和黃河金三角區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展實際需求，專業(yè)設(shè)置以工科為主，同時面向新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展培育新專業(yè)，在優(yōu)化煤礦及裝備制造類專業(yè)群的同時，重點打造健康及老年管理類、文化及旅游服務(wù)類兩大專業(yè)群，與運城學院錯位發(fā)展。在認真辦好學歷教育的同時，大力開展各類社會培訓，近3年開展國家煤監(jiān)局師資、山西省煤炭廠礦長工段長安檢人員等培訓累計74513人次。投巨資建設(shè)的集教學、科研與培訓為一體的現(xiàn)代化教學礦井被上海大世界基尼斯總部認定為“中國之最”，教學礦井與西安煤科院、常州煤科院、中國礦業(yè)大學、西安科技大學、河南理工大學等高等學校和科研院所開展教學科研項目合作，同時也為省外煤炭類院校提供實習服務(wù)，運行四年來共接收省內(nèi)外9所院校師生井下實習4萬余人次，校內(nèi)學生井下實習12萬余人次。目前，學院是運城市先進制造業(yè)職教集團牽頭單位，被認定為國家級煤礦安全培訓基地、國家級職業(yè)教育師資培訓基地、國家級技能大賽賽務(wù)基地，全國現(xiàn)代學徒制試點單位，清華大學“積極心理學中國職業(yè)教育實踐基地”、清華大學“中國職業(yè)教育與精準扶貧研究中心”共建單位。

學院在不斷探索民辦高職院校改革與發(fā)展的過程中，堅持公益性、非營利性原則，“十三五”期間計劃再投入5億元，用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和學科、專業(yè)建設(shè)，努力建成一所特色鮮明的高水平應(yīng)用技術(shù)大學，為區(qū)域社會發(fā)展提供有力的人才和技術(shù)支持。