一、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為130分，最低錄取位次為78696名；理科最低錄取分為130分，最低錄取位次為97430名。

二、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于享有“塞外明珠”“草原鋼城”美譽的全國首批文明城市——包頭，是國家百所示范性高等職業(yè)院校之一�，F(xiàn)有全日制在校生9199人，五年一次就業(yè)率達到96%以上。

學(xué)院前身是創(chuàng)建于1956年的國家級重點中等專業(yè)學(xué)�！^機械工業(yè)學(xué)校。1994年，成為全國10所初中后五年制高等職業(yè)教育試點學(xué)校之一。1998年成為全國最早獨立設(shè)置的14所公辦職業(yè)技術(shù)院校之一，并更名為包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院。1999年，學(xué)院由中央部屬院校改變?yōu)橹醒氩课c地方共建院校，2006年劃歸包頭市管理。2009年包頭市職工大學(xué)整建制并入。

學(xué)院于2004年被教育部等六部委確定為承擔國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)院校；2008年被國家國防科工局確定為首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地，同年被教育部、財政部確定為國家示范性高等職業(yè)院校；2016年，被教育部確定為“高職院校內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進工作”試點院校之一，入選國家“十三五”職業(yè)教育產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目，成為全國機械行業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點院校；2017年，被確定為“國家優(yōu)質(zhì)院校”立項建設(shè)單位，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目承建院校，教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點院校；2018年，被教育部確定為“國防教育學(xué)�！保蝗珖鴻C械行指委確定為“全國機械行業(yè)服務(wù)先進制造高水骨干職業(yè)院�！薄�

建校60余年來，學(xué)院秉承“追求真理、勇于實踐、敢于創(chuàng)新、甘于奉獻”的辦學(xué)精神，以“堅持職教定位、傳承兵工文化、立校、開放辦學(xué)”為辦學(xué)理念，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學(xué)，已成為一所育人環(huán)境優(yōu)越、綜合實力雄厚的高層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)專業(yè)院校，向社會輸送了大量優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，培養(yǎng)出十九大代表、國家技能大師趙晶，全國技術(shù)能手、全國五一勞動獎?wù)芦@得者王士良等數(shù)十名“北疆工匠”“包頭工匠”“河北大工匠”及省級以上技術(shù)能手，已成為工匠成長的搖籃，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。

學(xué)院擁有完善的教學(xué)、科研和公共服務(wù)體系�，F(xiàn)有建華、呼得木林、北重集團3個校區(qū)，設(shè)有機械工程系、電氣工程系、車輛工程系、人文與藝術(shù)設(shè)計系、材料工程系、經(jīng)濟貿(mào)易管理系、計算機與信息工程系、數(shù)控技術(shù)系、國際交流學(xué)院、社會科學(xué)部、體育教研部等11個教學(xué)系部以及繼續(xù)教育學(xué)院。占地面積73.36萬方米，建筑面積35.19萬方米，固定資產(chǎn)總值6.65億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值超過1.32億元。體育館、網(wǎng)球館、風雨操場等場館設(shè)施完善，在自治區(qū)高校中處于領(lǐng)先地位。

學(xué)院堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為主旨、對接內(nèi)蒙古自治區(qū)“裝備制造、鋼鐵冶金、電力裝備、新能源”等支柱產(chǎn)業(yè)，形成了以“裝備制造類專業(yè)為主、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。目前學(xué)院共開設(shè)53個專業(yè)，其中國家重點建設(shè)專業(yè)4個，承擔國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)任務(wù)專業(yè)2個，全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)專業(yè)2個，全國機械行業(yè)高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新建設(shè)試點專業(yè)3個，全國裝備制造類示范專業(yè)點1個，自治區(qū)級重點（品牌）專業(yè)17個，試辦高職本科專業(yè)6個。

學(xué)院擁有一支高水的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師492人，年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，其中副教授以上高級職稱教師比例為44.50%、碩士以上學(xué)位教師比例為53.86%、“雙師素質(zhì)”教師比例為77.2%。現(xiàn)有自治區(qū)級教學(xué)團隊14個、國家級技能大師工作室1個，自治區(qū)級技能大師工作室3個、自治區(qū)“草原英才”團隊1個、自治區(qū)黃炎培職業(yè)教育先進集體1個；享受國務(wù)院政府特殊津貼2人，國家高技能人才培養(yǎng)突出貢獻獎1人，國家級技術(shù)能手1人；國家黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人；自治區(qū)“草原英才”1人，自治區(qū)級教學(xué)名師14人，自治區(qū)級教壇新秀10人，自治區(qū)技術(shù)能手12人，自治區(qū)黃炎培職業(yè)教育先進個人3人；入選新世紀321人才工程第二層次2人；包頭市“鹿城英才”8人，包頭市技術(shù)能手10人。

學(xué)院堅持產(chǎn)教融合，校企合作。立足“同一系統(tǒng)、同一時期配套建設(shè)”的歷史淵源及優(yōu)勢，與內(nèi)蒙古一機集團、北方重工集團等國有特大型裝備制造企業(yè)形成了完善的“校企合作機制”，牽頭組建了汽車、文化產(chǎn)業(yè)、材料工程、電氣技術(shù)4個專業(yè)群產(chǎn)教聯(lián)盟，促進產(chǎn)業(yè)鏈與專業(yè)鏈、崗位鏈與教學(xué)鏈緊密對接�，F(xiàn)有校內(nèi)實實訓(xùn)基地135個，校外實實訓(xùn)基地188個，其中國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地5個、全國機械行業(yè)首批先進制造技術(shù)促進與服務(wù)基地1個，自治區(qū)就業(yè)培訓(xùn)知名品牌基地1個，包頭市專項公共實訓(xùn)基地4個。學(xué)院被授予“全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、校企合作與人才培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)院校”“全國汽車行業(yè)骨干職業(yè)院�！薄懊耸屑壥痉缎跃蜆I(yè)實訓(xùn)基地”等榮譽稱號。2017年開工建設(shè)的國家產(chǎn)教融合項目“105實驗實訓(xùn)樓”，建筑面積1.9萬方米，建成后將承載“汽車技術(shù)”等4個專項公共實訓(xùn)基地和“信息技術(shù)應(yīng)用”等3個共享型崗位專業(yè)技能實訓(xùn)基地，滿足教育教學(xué)、生產(chǎn)勞動、技能提升等多種需求，促進校企深度融合。

學(xué)院積極拓展國際合作。與加拿大卡莫森學(xué)院、蒙古國蒙古財經(jīng)大學(xué)等國（境）外院校深入開展合作，在師生互換、文化交流、國際認證、技能培訓(xùn)等方面均取得較大進展。緊緊圍繞自治區(qū)向北開放戰(zhàn)略，積極拓展與蒙、俄等國的國際交流合作，取得了階段性成果。作為教育部國際合作教育項目“百千萬計劃”入選學(xué)校之一，學(xué)院將進一步拓展與美國相關(guān)院校及教育集團的交流合作。

“團結(jié)、勤奮、求實、獻身”，今天的包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)秉承這一校訓(xùn)，弘揚和踐行兵工精神，滿懷豪情，在“十三五”期間朝著建設(shè)“規(guī)范包職、品質(zhì)包職、典型包職、幸福包職”的發(fā)展目標奮力前行！