一、江西工商職業(yè)技術學院在重慶專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、江西工商職業(yè)技術學院在重慶的大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、江西工商職業(yè)技術學院在重慶的學前教育專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、江西工商職業(yè)技術學院在重慶的護理專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、江西工商職業(yè)技術學院在重慶的大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)招生人數(shù)為3人;

5、江西工商職業(yè)技術學院在重慶的學前教育專業(yè)招生人數(shù)為3人;

6、江西工商職業(yè)技術學院在重慶的護理專業(yè)招生人數(shù)為3人;

二、江西工商職業(yè)技術學院在在重慶高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022江西工商職業(yè)技術學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
大數(shù)據(jù)與財務管理	重慶	2022/�？�	501	2	物理+不限	物理
學前教育	重慶	2022/�？�	503	2	物理+不限	物理
護理	重慶	2022/�？�	505	2	物理+不限	物理
大數(shù)據(jù)與財務管理	重慶	2022/�？�	100	3	歷史+不限	歷史
學前教育	重慶	2022/�？�	102	3	歷史+不限	歷史
護理	重慶	2022/�？�	104	3	歷史+不限	歷史

2、2021江西工商職業(yè)技術學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
學前教育	重慶	2021/�？�	100	3	歷史+不限	歷史
學前教育	重慶	2021/�？�	501	2	物理+不限	物理

3、2020江西工商職業(yè)技術學院在重慶的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
工商企業(yè)管理	重慶	2020/專科	01	3	-	文科
財務管理	重慶	2020/�？�	04	2	-	文科
學前教育	重慶	2020/專科	0E	3	-	文科
法律事務	重慶	2020/�？�	0Q	2	-	文科
藥學	重慶	2020/專科	0B	2	-	理科
藥品經(jīng)營與管理	重慶	2020/�？�	0J	2	-	理科
工業(yè)機器人技術	重慶	2020/專科	0X	2	-	理科
大數(shù)據(jù)技術與應用	重慶	2020/�？�	10	2	-	理科
軟件技術	重慶	2020/專科	11	2	-	理科

江西工商職業(yè)技術學院是985還是211大學?是985211嗎

江西工商職業(yè)技術學院的城市軌道交通運營管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山東理工職業(yè)學院和江西工商職業(yè)技術學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

江西工商職業(yè)技術學院在江西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

江西工商職業(yè)技術學院在山西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

江西工商職業(yè)技術學院江西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西工商職業(yè)技術學院在福建預估錄取分數(shù)線2024年多少分

江西工商職業(yè)技術學院在江西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

江西工商職業(yè)技術學院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

江西工商職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)?2024比較好的專業(yè)一覽表

江西工商職業(yè)技術學院在甘肅預估錄取分數(shù)線2024年多少分

江西工商職業(yè)技術學院湖北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、江西工商職業(yè)技術學院的最新學校簡介

江西工商職業(yè)技術學院是2009年籌建，2010年獲批為一所全日制普通高等院校。面向全國招生、納入國家普通高等院校。學校座落在江西省會南昌向塘國際陸港新城，占地面積1000余畝，現(xiàn)有在校學生9285人，教學設施和運動場(館)齊全，圖書館藏書74.4萬冊，教學科研儀器設備總值3720萬元，有各學科實驗室60個，校內(nèi)實訓中心8個、校外實訓基地25個。專任教師458人，形成了一支由專業(yè)帶頭人、學科帶頭人、企業(yè)工程技術專家、教學名師組成的教學團隊。學校主動適應區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，按照“學校有特點、專業(yè)有特色、教師有特技、學生有特長”的要求，開設緊貼市場需要的播音與主持、無人機應用技術、新能源汽車技術、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術、物流工程技術、舞蹈表演、美容美體藝術、社區(qū)康復、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、計算機應用技術、護理、助產(chǎn)、藥學、健康管理、嬰幼兒托育服務與管理、電子商務、現(xiàn)代物流管