2018-特殊教育專業(yè)大學排名及分數(shù)線【統(tǒng)計表】

高考志愿填報專業(yè)的選擇非常重要，專業(yè)的選擇對于每位同學未來的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關鍵性，甚至是決定性的影響。雖然當下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多，但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應專業(yè)的學生。因此，在高考志愿填報過程中，專業(yè)選擇不容小覷。那么特殊教育專業(yè)怎么樣呢？特殊教育專業(yè)大學排名及歷年錄取分數(shù)線怎么樣？本文高考升學網(wǎng)小編整理了關于特殊教育專業(yè)的相關信息，希望對你有幫助。

一、特殊教育專業(yè)介紹和分析

專業(yè)簡介

特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。也就是說，讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學習各種知識與技能，怎樣幫助他們建立自信，怎樣發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)天才兒童，這些都是特殊教育學的研究范疇。

• 培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。

• 名人學者

王雁、陳靜江、楊廣學等。

課程要求

• 主干課程

特殊教育導論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復、特殊教育技術。

• 學科要求

該專業(yè)對學科要求不高。對象的特殊性，使特殊教育成為一個極富挑戰(zhàn)意味的專業(yè)。如果你喜歡面對挑戰(zhàn)、勇于探索新知，耐心、細致，又有志于投身教育事業(yè)，那么，特殊教育不失為較好的選擇。

• 知識能力

1.掌握特殊教育學科的基本理論和基本知識；

2.掌握評估各類特殊兒童的基本方法；

3.具有進行特殊教育實際工作、科研或管理的基本能力；

4.熟悉我國特殊教育的方針、政策和法規(guī)；

5.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力。

二、特殊教育專業(yè)大學排名及分數(shù)線統(tǒng)計表

三、特殊教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

就業(yè)方向

畢業(yè)后成為能獨立從事特殊兒童的診斷、鑒定、咨詢、教育、訓練等工作的專業(yè)人員，特殊教育招生比較“冷”，就業(yè)市場上卻異常“熱”，因為中國國家對殘疾人教育事業(yè)越來越重視，特殊教育師資和工作人員極度匱乏，所以，當特殊教育生四年后畢業(yè)時，基本上都會被用人單位“哄搶一空”。如果你不想馬上就業(yè)，考研深造也比其他專業(yè)容易得多。

• 從事行業(yè)

30.6%6.9%6.1%5.4%4.8%46.2%教育/培訓行政/后勤/文秘銷售業(yè)務市場人力資源其他

總結：專業(yè)對口率一般

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：教育/培訓/院校、醫(yī)療/護理/衛(wèi)生、專業(yè)服務等。