上海交通大學醫(yī)學院王牌專業(yè)有微電子學、信息安全、信息工程、軟件工程(設(shè)3個專業(yè)方向)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、生物技術(shù)、機械工程及自動化等，以下是具體名單一覽表，供大家參考，如有變動，以學校最新公布為準。

一、上海交通大學醫(yī)學院王牌專業(yè)排名一覽表

國家特色專業(yè)：微電子學、信息安全、信息工程、軟件工程(設(shè)3個專業(yè)方向)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、生物技術(shù)、機械工程及自動化、信息工程、船舶與海洋工程、工業(yè)工程、醫(yī)學檢驗、計算機科學與技術(shù)、生物醫(yī)學工程、電氣工程與自動化、土木工程、熱能與動力工程、自動化、工程力學、生物工程、護理學、法學、電子科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、化學工程與工藝、食品科學與工程、植物生物技術(shù)、核工程與核技術(shù)、材料科學與工程

教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)：材料科學與工程、機械工程及自動化、熱能與動力工程、核工程與核技術(shù)、電氣工程與自動化、信息工程、軟件工程、土木工程、微電子科學與工程、自動化、信息安全、船舶與海洋工程、環(huán)境科學與工程、生物醫(yī)學工程、生物工程

二、上海交通大學醫(yī)學院開設(shè)專業(yè)名單

三、上海交通大學醫(yī)學院簡介

上海交通大學醫(yī)學院位于創(chuàng)新求索、文化薈萃、包容并蓄的黃浦腹地，紅墻映日、梧桐環(huán)繞。其前身是由圣約翰大學醫(yī)學院(1896-1952)、震旦大學醫(yī)學院(1911-1952)、同德醫(yī)學院（1918-1952)于1952年全國高等學校院系調(diào)整時合并而成的上海第二醫(yī)學院，1985年更名為上海第二醫(yī)科大學。1997年，學校通過了“211工程”立項。2005年7月，上海交通大學與上海第二醫(yī)科大學合并，成立了新的由教育部、上海市政府重點共建的上海交通大學醫(yī)學院，進入“985”高校行列。2010年11月，學院成為衛(wèi)生部與教育部合作共建的第一批十個重點高校中的一員。兩校合并以來，上海交通大學醫(yī)學院充分發(fā)揮“部市共建”、“部部共建”的體制機制優(yōu)勢，遵循綜合大學的發(fā)展規(guī)律和醫(yī)學學科的特殊規(guī)律，保持醫(yī)、教、研、管的相對完整性，不斷探索實踐在綜合性大學中發(fā)展醫(yī)學院的模式。上海交通大學醫(yī)學院位于創(chuàng)新求索、文化薈萃、包容并蓄的黃浦腹地，紅墻映日、梧桐環(huán)繞。其前身是由圣約翰大學醫(yī)學院(1896-1952)、震旦大學醫(yī)學院(1911-1952)、同德醫(yī)學院（1918-1952)于1952年全國高等學校院系調(diào)整時合并而成的上海第二醫(yī)學院，1985年更名為上海第二醫(yī)科大學。1997年，學校通過了“211工程”立項。2005年7月，上海交通大學與上海第二醫(yī)科大學合并，成立了新的由教育部、上海市政府重點共建的上海交通大學醫(yī)學院，進入“985”高校行列。2010年11月，學院成為衛(wèi)生部與教育部合作共建的第一批十個重點高校中的一員。兩校合并以來，上海交通大學醫(yī)學院充分發(fā)揮“部市共建”、“部部共建”的體制機制優(yōu)勢，遵循綜合大學的發(fā)展規(guī)律和醫(yī)學學科的特殊規(guī)律，保持醫(yī)、教、研、管的相對完整性，不斷探索實踐在綜合性大學中發(fā)展醫(yī)學院的模式。

歷經(jīng)百余年的春華秋實和六十八載的風雨征程，醫(yī)學院秉持“團結(jié)、勤奮、求實、進取”的院訓及“博極醫(yī)源、精勤不倦”的學院精神，深入探索“、世界一流、上海風格、交醫(yī)特質(zhì)”的交大醫(yī)學院發(fā)展道路，努力打造具有“厚基礎(chǔ)、強實踐、重轉(zhuǎn)化、塑規(guī)范、融國際”的交大醫(yī)學“精品化”卓越醫(yī)學創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。醫(yī)學院始終以謀國家之強盛、求科學之真知、踐醫(yī)學之神圣為己任，與時代同呼吸、與社會共命運，在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的壯美畫卷中留下了諸多濃墨重彩的筆觸，為社會輸送了7萬余名醫(yī)學人才。學院現(xiàn)已發(fā)展成為一所享有較高國際聲譽，師資力量雄厚，優(yōu)勢特色明顯，學術(shù)成績卓著，集醫(yī)、教、研以及社會服務(wù)全面發(fā)展的研究型、創(chuàng)新型院校，綜合實力穩(wěn)居全國前列，在多項學科綜合排名中均位列全國醫(yī)學院校首位。