應(yīng)用生物教育專業(yè)課程

植物學，動物學，生態(tài)學，植物生理學，解剖生理學，微生物學，遺傳學，分子生物學，細胞生物學，生物工程，生物化學，生物教學法，教師職業(yè)技能，計算機應(yīng)用，大學英語等

應(yīng)用生物教育專業(yè)就業(yè)前景

畢業(yè)生可在大中專院校、中學從事生物學教學工作和有關(guān)科研機構(gòu)從事科研工作。

應(yīng)用生物教育專業(yè)培養(yǎng)目標與要求

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能，能夠在中等職業(yè)學校、普通中學及科研、企業(yè)等單位從事與應(yīng)用生物技術(shù)有關(guān)的教學、科研及教學和可以管理工作的應(yīng)用生物專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)主要學習生物科學的基本知識，并接受農(nóng)業(yè)生物、應(yīng)用昆蟲、應(yīng)用微生物等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新思維的訓練，具有良好的科學素養(yǎng)以及相關(guān)業(yè)務(wù)的研究、開發(fā)和管理的基本能力。

應(yīng)用生物教育專業(yè)所需能力

1.具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識和較熟練運用英語、計算機的能力。 2.掌握農(nóng)業(yè)生物、昆蟲、微生物的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，以及種質(zhì)資源的保存與利用的知識。 3.掌握作物的生長發(fā)育規(guī)律及其先進的生產(chǎn)技術(shù)，熟悉農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工的知識與技能。 4.了解生物科學的前沿，掌握生物技術(shù)與生物信息的基本知識和技能。 5.具備生物多樣性保護的意識及基本知識。 6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力和實際工作能力。