養(yǎng)老服務管理專業(yè)課程主要有管理學、社會學、養(yǎng)老服務管理、公共管理學、生命倫理學、養(yǎng)老護理基礎、養(yǎng)老機構經營與管理等，以下是本站小編整理的養(yǎng)老服務管理專業(yè)相關內容，僅供參考。

一、養(yǎng)老服務管理專業(yè)學習科目和課程

養(yǎng)老服務管理專業(yè)主要學習管理學、社會學、養(yǎng)老服務管理、公共管理學、生命倫理學、養(yǎng)老護理基礎、養(yǎng)老機構經營與管理、老年政策與法規(guī)、老年心理健康、養(yǎng)老服務評估、戰(zhàn)略管理、養(yǎng)老規(guī)劃等課程。

二、養(yǎng)老服務管理專業(yè)就業(yè)方向

養(yǎng)老服務管理專業(yè)畢業(yè)生可在養(yǎng)老機構、康復保健中心、健康管理中心、老年產品生產及營銷產業(yè)、養(yǎng)老金融產業(yè)、社區(qū)養(yǎng)老服務與組織、社會福利院、敬老院從事養(yǎng)老服務策劃、組織、經營，及養(yǎng)老服務咨詢、養(yǎng)老產業(yè)發(fā)展、養(yǎng)老服務產品研發(fā)等工作。

三、養(yǎng)老服務管理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標

養(yǎng)老服務管理專業(yè)培養(yǎng)具備養(yǎng)老機構運營管理、健康護理、健康促進等綜合養(yǎng)老服務專業(yè)知識，具有實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能夠滿足國內外公辦養(yǎng)老福利機構、民辦養(yǎng)老機構、社區(qū)養(yǎng)老服務單位、老齡產業(yè)等相關機構的要求，具有適應行業(yè)新趨勢、養(yǎng)老新模式、老人新需求的養(yǎng)老服務管理高端應用型人才。

培養(yǎng)要求

養(yǎng)老服務管理專業(yè)要求學生熟悉國家養(yǎng)老產業(yè)政策法規(guī)，了解老年人生理、心理、社會需求，掌握老年護理、健康促進、老年項目設計開發(fā)、養(yǎng)老機構經營與管理等方面的知識與操作技能。