一、沈陽科技學院錄取分數(shù)線多少分

二、沈陽科技學院簡介

沈陽科技學院，始建于1999年，是教育部批準成立的全日制普通本科高等學校。自建校以來，學校始終堅持立德樹人根本任務，秉承“博學篤行、種德修身”的校訓，開設29個本科專業(yè)，形成了工、理、經(jīng)、管、教育五大學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校已為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬計的高素質(zhì)、復合型人才，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

學校始終堅持，開設了涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學、教育學等五大學科門類的28個本科“綠牌”專業(yè)，重點培養(yǎng)精細化工、生物制藥、新型材料、智能制造、電子信息、經(jīng)濟管理等方面應用型緊需人才。其中，高分子材料與工程專業(yè)于2016年被確定為全省第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)。學校在部分專業(yè)實行“大類招生、分類培養(yǎng)”，即同一學科門類的專業(yè)，設立基本相同的通識教育課程和學科基礎課程。學生在經(jīng)過一到兩年左右的學習后，可根據(jù)社會發(fā)展需要和個人興趣愛好，自主選擇所在大類包含的專業(yè)，避免“因一考而定終身”。

學�，F(xiàn)有專任教師363人，具備副高級以上專業(yè)技術(shù)職務的115人，具有研究生學歷的231人。

近年來，全校教師主持科研、教研項目127項，編寫教材58部，發(fā)表論文202篇，申請專利56項。2017年，信息與控制工程系自動化教研室教師王嬌榮獲了全國高等學校青年教師電工學課程教學競賽一等獎、遼寧省高等學校青年教師電工學課程教學競賽一等獎；《面向地方高分子材料與工程專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展應用人才培養(yǎng)模式研究與實踐》《產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實踐》《民辦本科院校轉(zhuǎn)變?yōu)閼�用型高校的�?shù)學類課程體系改革研究與實踐》《面向電氣信息類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的實踐教學體系研究》4項課題被列為2016年省級本科教改立項。學校還鼓勵教師在取得專業(yè)技術(shù)職稱的同時，深入企業(yè)行業(yè)實習實踐，取得與所從事專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)職稱；聘請校外先進技術(shù)和企業(yè)管理人員到校授課，積極培養(yǎng)引育造就“雙師雙能型”專業(yè)教師隊伍。

學校教學科研儀器設備總值3410.41萬元；圖書館館藏紙質(zhì)圖書49.1萬冊；建有電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡服務系統(tǒng)；與教學相適應的實驗室、語音室、計算機室共70個；

校外教學實踐、實習基地152家。校內(nèi)實驗、實習實訓環(huán)境能夠滿足基礎性、過程性、功能性實驗的要求，教學計劃規(guī)定的實驗、實訓課開出率達到100%。學校成立了精細化工、化學工藝與催化技術(shù)、化學分析檢測、高分子材料、環(huán)境生態(tài)、機械電子工程、信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等9個校級和5個系級科研院所，為服務地方經(jīng)濟建設和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)服務。學校與美國瑪麗華盛頓大學、英國阿斯頓大學、英國提塞德大學、澳大利亞樂卓博大學、韓國慶星大學等積極開展廣泛的校際交流與合作，為學生出國留學提供更多選擇。