爭做文明人主題班會記錄
　　
　　主題：“孝笑效”
　　
　　活動時間：星期一
　　
　　活動地點：四（二）教室
　　
　　活動對象：四（二）班全體學生
　　
　　主 講 人：班主任
　　
　　活動目的：感恩與責任相結(jié)合
　　
　　活動流程
　　
　　一、教師說明活動意義
　　
　　二、學生參與活動，贏取獎品
　　
　　填空題
　　
　　1、坐 ， 立 ， 行 ， 讀書 ， 寫字 姿勢要正確。
　　
　　2、乘公共汽車，主動 買票 。給 老 ，弱，病， 殘 ， 孕 及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。
　　
　　3、上課遲到者應在教室門口喊 “報告” ，經(jīng) 教師 同意后再進教室。
　　
　　4、讀書、寫字眼離書本 一尺 ，胸里桌 一拳 ，雙手捧書。
　　
　　5、出操集隊時要做到 快 、靜 、齊 。
　　
　　6、學生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留 長發(fā) ，女生不穿 高跟鞋。
　　
　　7、誠實謙虛，有錯 就改 。
　　
　　8、按時到校，不 遲到 ，不 早退 ，不 曠課 。
　　
　　選擇題
　　
　　1、教師走進教室，班長 A ，教師檢查紀律后答坐下。
　　
　�。ˋ） 喊“起立”“敬禮” （B）喊“敬禮” “起立” （C）什么也不喊
　　
　　2、進老師辦公室或居室，要 C 。
　　
　�。ˋ） 喊“報告”允許后進入 （B）輕敲門，允許后進入
　　
　�。–）喊“報告”或輕敲門，允許后進入。
　　
　　3、評“三好生”的條件有 C 。
　　
　　（A） 好、學習好、與同學關(guān)系好
　　
　�。˙）學習好、與同學關(guān)系好，能為班級爭榮譽
　　
　　（C）學習好、身體好、好
　　
　　4、為了安全，體檢要做到 A 。
　　
　�。ˋ）不弄虛作假，不隱瞞病史
　　
　�。˙）不隱瞞病史，遵守秩序
　　
　　（C）不隱瞞病史，不大聲罵人
　　
　　5、不滿 B 周歲的孩子，不能在道路上騎車。
　　
　�。ˋ）11周歲 （B）12周歲 （C）13周歲
　　
　　6、與同學發(fā)生摩擦時 B 。
　　
　�。ˋ） 與他吵一架 （B）耐心地交談，化解矛盾 （C）不理對方
　　
　　7、上下樓梯，靠 B 走。
　　
　　（A）左 （B）右 （C）中間
　　
　　8、下課后，值日生要負責擦黑板，整理教室， A 。
　　
　�。ˋ）開窗 （B）清掃 （C）倒垃圾
　　
　　三、交流、討論問題現(xiàn)象
　　
　　四、活動小結(jié)
　　
　　本次主題班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼實際，寓教于樂，我們?nèi)嗤瑢W積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學通過這次活動，牢記《中小學生日常性行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，處理好道德、紀律、自由的關(guān)系，力爭在學校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。