努力學(xué)習(xí)，做好畢業(yè)準(zhǔn)備主題班會
　　
　　一，主持人甲：
　　
　　1， 大家好，今天的班會由我和……一起主持。（齊讀班會主題）
　　
　　同學(xué)們，孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，司馬光警枕勵志，這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅持讀書，有的成為儒學(xué)大師，有的稱為著名的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎
　　
　　2， 學(xué)生講述名人讀書的故事
　　
　　二，主持人乙：
　　
　　同學(xué)們知道這么多的名人讀書的故事，能不能完成下面的連線題呢
　　
　　出示連線題，自由答題
　　
　　懸梁刺股 楊時
　　
　　響遏行云 匡衡
　　
　　入木三分 孫敬 蘇秦
　　
　　程門立雪 薛譚
　　
　　囊螢照讀 王羲之
　　
　　鑿壁偷光 車胤
　　
　　三，主持人甲
　　
　　同學(xué)們，名人刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)，作為六年級學(xué)生，你又知道多少勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句呢請同學(xué)們選擇最能激勵自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的一條，作為自己的座右銘吧。
　　
　�。▽W(xué)生交流）
　　
　　四，乙：……，你能說說，你是為什么而讀書的么
　　
　　甲回答
　　
　　乙，那么，同學(xué)們又是為什么而讀書學(xué)習(xí)呢我們來采訪一下。
　　
　　甲乙分頭詢問幾個同學(xué)，自由發(fā)言
　　
　　例如：
　　
　　“為將來能出國留學(xué)，過舒適的生活而學(xué)習(xí)。”
　　
　　“父母要我學(xué)，我不學(xué)他們會傷心的。”
　　
　　“為把我們的祖國建設(shè)的更繁榮，更強(qiáng)大，走在世界前列而學(xué)習(xí)。”
　　
　　我也不清楚為什么學(xué)，沒仔細(xì)想過。”
　　
　　甲：全班提問
　　
　　你贊成誰的觀點不贊成誰的觀點為什么分析一下，持哪種觀點，學(xué)習(xí)會產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的動力
　　
　　學(xué)生根據(jù)上述材料進(jìn)行討論。
　　
　　乙，觀點明確了，但是學(xué)習(xí)還要靠勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績。
　　
　　請看看以下幾個同學(xué)是怎么學(xué)習(xí)的，你覺得這樣做怎么樣
　　
　　幾個同學(xué)表演小品，同學(xué)評論做法
　　
　　五，甲，期末考試的步伐一點一點逼近，畢業(yè)的鈴聲就要敲響。在這短短的幾個月里，你的目標(biāo)明確了嗎你的斗志昂揚(yáng)了嗎你的信心鼓足了嗎你的成績能進(jìn)步嗎
　　
　　乙，讓我們一起分享一下一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧
　　
　　經(jīng)驗匯報。
　　
　　六，總結(jié)
　　
　　甲，踏踏實實做好今天的事，是實現(xiàn)人生價值的前提。我們作為一名學(xué)生，就要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地搞好自己的學(xué)習(xí)。
　　
　　乙，整個世界是運動的，我們的學(xué)習(xí)成績也是變化的，成績的取得完全依靠自己頑強(qiáng)不懈的努力。
　　
　　甲，只要你肯學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)，就可以取得優(yōu)異的成績。
　　
　　乙，只要你吃別人吃不了的苦，下別人下不了的功，就完全可以進(jìn)行一次次的進(jìn)步和超越。
　　
　　合，成績與拼搏永遠(yuǎn)成正比，學(xué)習(xí)上講戰(zhàn)術(shù)，信心上講戰(zhàn)略，勝利就永遠(yuǎn)屬于永遠(yuǎn)拼搏的你。
　　
　　出示
　　
　　拼，才有可能；拼，就有可能。拼出我們的熱情，拼出我們的夢想，拼出我們最盼望的鮮花和掌聲。勇于拼搏創(chuàng)奇跡，汗水鑄就好成績。好成績是父親最愛喝的茶，是母親最美麗的笑容，好成績是親人祝福的掌聲，是朋友衷心的喝彩！
　　
　　同學(xué)們，請相信自己，努力奮起，直達(dá)成功！
　　
　　……主題班會到此結(jié)束。