我愛祖國(guó)語(yǔ)言美主題班會(huì)

　　一、會(huì)前準(zhǔn)備：

　　收集小故事、相聲、資料等

　　二、主題教育活動(dòng)的過程：

　　主持甲：同學(xué)們，大家好�。ū镜卣Z(yǔ)）

　　主持乙：請(qǐng)講普通話，重來！

　　主持甲：同學(xué)們，大家好！中國(guó)是一個(gè)古老的文明古國(guó)

　　主持乙：她具有悠久的歷史，燦爛的文化。

　　出持甲：她所創(chuàng)造的燦爛文化，尤其是永放光芒的祖國(guó)語(yǔ)言，是全世界各民族共同的瑰寶。

　　全體：二（2）班“我愛祖國(guó)語(yǔ)言美”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ㄒ唬�

　　主持甲：首先請(qǐng)聽朗誦《普通話》

　　甲：站在這片土地前，我自豪，您的名字叫中國(guó)。

　　乙：站在這片土地前，我驕傲，我屬于中國(guó)。

　　甲：我愛您，中國(guó)！我愛您的藍(lán)天、白云和花朵。

　　乙：愛您的綠野、森林、山峰，愛您小溪潺潺的吟聲。

　　甲：在您的胸懷里，56個(gè)民族共享著陽(yáng)光的哺育。

　　乙：在這片960萬平方公里的土地上，有著七大方言區(qū)。

　　甲：那是：北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言、粵方言區(qū)。

　　乙：我們的同學(xué)就來自五湖四海。

　　甲：呦！那么多語(yǔ)種，碰到一塊，可不是要鬧笑話了嗎？

　　乙：是��！他們?nèi)绻�都�?huì)說同一種語(yǔ)言就好了。

　　甲：他們可以學(xué)我們的共同語(yǔ)。

　　乙：共同語(yǔ)？

　　甲：是的，在座的同學(xué)都知道什么是我們漢民族的共同語(yǔ)吧？

　　齊：普通話。

　�。ǘ�）

　　主持乙：我們班級(jí)的小朋友，除了泗涇本地的以外，還有很多同學(xué)來自外地，要是大家都說自己的方言，會(huì)造成什么后果呢？

　　主持甲：那就請(qǐng)大家看看吧！

　　主持乙：請(qǐng)看小品《都是方言惹得禍》

　　（教室里）老師說：“同學(xué)們好！我是你們以后的語(yǔ)文老師。”

　　上海學(xué)生說：“老師好！”安徽學(xué)生說：“老師好！”江蘇學(xué)生說：“老師好！”每個(gè)地方的學(xué)生說的內(nèi)容都一樣但是老師一句也沒有聽懂……

　　于是便開始了一次有趣的課程。（同學(xué)們都說著方言，老師都聽不懂，最后就鬧出了一個(gè)個(gè)的笑話。但是由于老師的機(jī)智，最后還是教出了一批優(yōu)秀的學(xué)生

　�。ㄈ�）主持甲：看來普通話還真是重要。

　　主持乙：嗯，現(xiàn)在全國(guó)都在推廣普通話，我們小學(xué)生也不能落后呀！

　　主持甲：今天，我們就以游戲的形式推廣普通話！

　　主持乙：游戲？怎么玩？

　　主持甲：首先我們來舉行一次繞口令比賽，看誰(shuí)說的最快最好。

　　《捉兔》

　　一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。

　　《白石塔》

　　白石白又滑，搬來白石搭白塔。白石塔，白石搭，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。

　　《四和十》

　　四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒，誰(shuí)說四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒用力；誰(shuí)說十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。

　�。ㄋ模�

　　主持甲：繞口令說完了。我們來輕松一下！來猜謎語(yǔ)！

　　1、麻屋子，紅帳子，里面睡個(gè)白胖子——花生

　　2、黃瓷瓶，口兒小，打破瓷瓶口，挖出紅珠寶。——石榴

　　3、長(zhǎng)得象竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，又是紫來又是綠，只吃生來不吃熟。——甘蔗

　　4、闖王失馬。——門

　　5、土上有竹林，土下一寸金。——等

　　6、坐也是臥，立也是臥，行也是臥，臥也是臥。——蛇

　　7、坐也是行，立也是行，行也是行，臥也是行。——魚

　　8、坐也是立，立也是立，行也是立，臥也是立。——馬

　　9、坐也是坐，立也是坐，行也是坐，臥也是坐。——蛙文

　　（五）

　　主持乙：下面我們來“詞語(yǔ)接龍”。

　　主持甲：我們準(zhǔn)備了5個(gè)錦囊，每一個(gè)錦囊里都有一個(gè)題目，請(qǐng)每一組的右邊一排的第一個(gè)同學(xué)選一個(gè)編號(hào)。

　　主持乙：規(guī)則是這樣的：以小組單位，我們進(jìn)行一個(gè)比賽。第一個(gè)同學(xué)接題目下的詞語(yǔ)，然后下面一個(gè)同學(xué)接著前一個(gè)同學(xué)的詞語(yǔ)最后一個(gè)字往下接，依次類推，到最后一個(gè)同學(xué)的詞語(yǔ)要是這個(gè)類別的。

　　主持甲：我們采用記分制，普通詞語(yǔ)不加分，成語(yǔ)加一分，要是有同學(xué)接不上，下一個(gè)同學(xué)接著下去。

　�。�六）

　　主持甲：在日常生活中，你會(huì)寫錯(cuò)別字嗎？請(qǐng)各位同學(xué)改正以下錯(cuò)別字。

　�。ㄆ撸�

　　游戲：擊鼓傳花。當(dāng)音樂停止時(shí)，物品所在之人。可以說幾句方言或表演一個(gè)節(jié)目。

　　（八）組唱：愛我中華

　�。ň牛┙Y(jié)束語(yǔ)

　　主持甲：我愛祖國(guó)語(yǔ)言美，歷史悠久淵源長(zhǎng)。

　　主持乙：人人推廣普通話，華夏語(yǔ)言四海揚(yáng)。

　　齊：二（2）班我愛祖國(guó)語(yǔ)言美主題班會(huì)到此結(jié)束。