培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)德、智、體、美等諸方面全面發(fā)展的、具有較深厚的文化素質(zhì)和科學素質(zhì)，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握學前教育的工作規(guī)范和基本理論，舞蹈、游戲、繪畫等基本技能嫻熟，自主、合作、探究能力較強的學前教育專業(yè)教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的學前教育教學和研究方面應用型高級專門人才。

主干課程：

普通心理學、中國教育史、外國教育史、教育原理、幼兒心理學、教育心理學、學前教育學、幼兒園課程、幼兒園管理、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、教育法學、樂理、試唱練耳、聲樂基礎知識、素描、色彩、舞蹈基礎、游戲理論與指導、家庭教育學、人體解剖生理學、學校衛(wèi)生學等。