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1.核心課程:室內設計制圖、室內設計構造與施工、居住空間設計、公共空間設計、室內陳設設計、室內工程概預算、室內工程項目管理等。
2.實習實訓:在校內進行設計素描、設計色彩、室內設計施工圖繪制、室內設計效果圖制作、室內設計材料選擇與應用、室內設計構造與施工、室內陳設設計、居住空間設計、專題空間設計、室內工程項目管理等實訓。
建筑室內設計專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑室內設計、制圖、工程造價與管理基本知識,具備室內設計、陳設藝術設計、室內工程概預算能力,從事住宅空間、公共空間的方案設計、施工圖繪制和效果圖制作等工作的高素質技術技能人才。
建筑室內設計專業(yè)應具備的能力
具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;具有較高的美學修養(yǎng)和藝術造型能力;具有較強的室內設計、效果圖制作、施工圖繪制能力;具有室內材料選擇與應用、構造與施工工藝設計能力;具備初步的室內工程計量與計價的知識與能力;具備初步的室內聲、光、熱配合設計的知識與能力;具有較強的公共、住宅室內空間設計和室內陳設藝術設計能力;掌握室內設計、陳設設計、識圖與制圖、效果圖制作、材料與構造相關理論知識。
室內設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解室內設計技術專業(yè)所需的基礎理論知識,能夠熟練運用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設計圖, 熟悉室內設計制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應崗位上從事室內設計和制作工作,的復合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術技能人才。
隨著社會分工的發(fā)展和生活水平的提高,已經(jīng)出現(xiàn)了專業(yè)的家具設計師。在室內常利用壁紙、地毽、窗簾的圖案作裝飾,在有些公共建筑內還往往用符號、文字、圖形來引人注目和誘導人流。藝術陳設品包括墻上的圖片、畫框、裝飾品、鐘以及各種壁掛和桌上的花瓶、古董等,應根據(jù)室內設計的整體效果考慮。在設計時不但要決定藝術品的造型和放置位置,還應對它的主題和表現(xiàn)手法提出具體要求,以反映空間的個性和氣氛,或起畫龍點睛的作用。
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