3、家庭環(huán)境：家中有四名成員：爸爸，媽媽，弟弟和我。爸爸是一名黨員，在本地的單位工作，媽媽是一名家庭主婦，在家處理家中大小事務(wù)，弟弟還是一名高中生。經(jīng)濟環(huán)境還算處于中等水，生活環(huán)境還算挺好，生活在鎮(zhèn)中心，交通方便，周圍環(huán)境好，經(jīng)濟水也挺高的。父母的要求并不高，在各方面也不會過分的給予壓力，通常情況都不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。和弟弟的相處也很融洽，時時會互相幫助。家族中有很多哥哥，姐姐在學(xué)習(xí)上樹立著榜樣，伯叔對待的期望很高，比較看重學(xué)歷和能力方面的培養(yǎng)，而且親朋好友間的期望有時過高所以會造成一定的壓力。

四、角色建議

　　父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，最好就考研，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，要多鍛煉自己，但不要有太大的壓力，讓自己成為同齡人中的強者。

　　母親：要認真學(xué)習(xí)，好好照顧身體，不要必自己太緊。

　　伯父：有能力就繼續(xù)讀下去，做一個有文化，有貢獻的人。

　　哥哥：好好享受大學(xué)生活，但不要荒廢學(xué)業(yè)。

　　老師：努力，認真，不要后悔。

　　同學(xué)：培養(yǎng)自己的能力，提高膽量。

　　朋友：處理好學(xué)習(xí)和生活，使二者達到衡。

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五、職業(yè)取向分析測試

　　測試結(jié)果分析得到我在工作中的優(yōu)勢和劣勢如下：

1、在工作中的優(yōu)勢

　　有很大的精力和動力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果

　　能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系

　　處理事實和細節(jié)問題時，能夠記住并利用各種事實，具有客觀的態(tài)度和得天獨厚的天資才能

　　善于培養(yǎng)和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發(fā)揚光大

　　果斷堅決、穩(wěn)重可靠，工作勤奮，富有效率，認真，忠誠

　　能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則

　　善于組織，有靈活的組織技能和明確的工作道德

　　信奉工作在一個傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點和長處

　　有非常強的責(zé)任意識，別人可以信任我去實現(xiàn)自己的諾言

　　樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序

　　通情達理，視角現(xiàn)實

　　不論工作還是消遣時間，都愿意為團體盡自己的力量

　　有穩(wěn)定和的心態(tài)

　　有韌性，在困境中不輕易放棄

2、在工作中的劣勢

　　不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法

　　沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣

　　可能只關(guān)注眼前需要，而對長遠利益重視不夠

　　難于適應(yīng)新情況，在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會困難

　　容易表現(xiàn)得過于敏感，逃避難堪的場合，不喜歡在緊張的氣氛中工作

　　不愿意長時間獨自工作，極其想要和別人在一起

　　會輕易把個人的喜好表露出來

　　可能由于情感方面的負擔(dān)而疲憊不堪

　　在掌握的信息和資料還不夠的情況下，作決定過快，不考慮其他的選擇

　　容易固執(zhí)已見、武斷地做出決定

　　對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力

　　在面對較強的對手時，會容易感到自卑

　　不敢在公眾前表達自己的意見和看法

3、適合的崗位特質(zhì)

　　在友好的環(huán)境中工作，與他人充分合作并能協(xié)調(diào)一致，能夠感受到大家的贊賞和支持，并可以把同事當(dāng)做朋友

　　工作制度完善，內(nèi)容要求明確且易于理解，能有固定的、清晰的評價標準

　　工作成果能夠給人們帶來實際的幫助，能夠運用自己的細致和計劃性

　　能夠讓自己組織安排并督促自己和他人的工作，以確保事情盡可能順利、有效的進行

　　能夠與別人建立溫暖、坦誠的關(guān)系，通過有形或無形的方式幫助他人提高生活質(zhì)量

　　做常規(guī)的項目或工作，有一定的控制權(quán)，不要有太強的壓力和應(yīng)變要求