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“職業(yè)導(dǎo)師”在西方已經(jīng)有相當長的發(fā)展歷史,“Mentor”這個詞有良師、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者、好顧問等含義。企業(yè)建立“職業(yè)導(dǎo)師”制度的初衷,是要建立一種在職管理人才開發(fā)的良好機制,讓新員工或者職位較低的員工,以一對一的方式向管理經(jīng)驗豐富的老員工,或者高位者進行學(xué)習。這個概念發(fā)展到今天,已經(jīng)從企業(yè)管理的學(xué)習,擴展到一些專業(yè)技術(shù)和技巧的學(xué)習,而受訓(xùn)人也有可能比培訓(xùn)人職位更高。
大學(xué)生生活規(guī)劃及目標設(shè)定
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