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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2019年的浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院酒店管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是369分,對應的最低錄取位次在39116名;
2、在安徽省份2019年的浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院酒店管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是504分,對應的最低錄取位次在54247名;
3、在山東省份2019年的浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院酒店管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是494分,對應的最低錄取位次在61790名;
4、在河南省份2021年的浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是456分,對應的最低錄取位次在105269名;
5、在云南省份2021年的浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是416分,對應的最低錄取位次在105667名;
6、在云南省份2020年的浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院酒店管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是420分,對應的最低錄取位次在105208名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 369 | 39116 |
2 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 313 | 74972 |
3 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 504 | 54247 |
4 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 414 | 161830 |
5 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 494 | 61790 |
6 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 438 | 193052 |
7 | (6000元/年)酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 456 | 105269 |
8 | (6000元/年;辦學地點杭州市)酒店管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 453 | 110292 |
9 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 423 | 123909 |
10 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 345 | 327228 |
11 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
12 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
13 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
14 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
15 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 410 | 115072 |
16 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 402 | 206992 |
17 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
18 | 酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 416 | 105667 |
19 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 471 | 49517 |
20 | 酒店管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 420 | 105208 |
21 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 465 | 52080 |
22 | 酒店管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 405 | 107088 |
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院前身為浙江省物資學校,始創(chuàng)于1978年12月。2000年3月,籌建浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院。2002年1月,經(jīng)浙江省人民政府批準,正式建立高等職業(yè)學校,由世界500強企業(yè)物產(chǎn)中大集團(原浙江省物資局)創(chuàng)辦。2017年7月,經(jīng)浙江省人民政府批準成建制劃轉(zhuǎn)給浙江省機電集團,組建浙江省職教集團。學校以“立德為本、致用為宗、崇尚優(yōu)化、追求卓越”為校訓,以國際知名、國內(nèi)特色鮮明的一流高職院校為目標,立足浙江,面向全國,為供應鏈集成服務(wù)產(chǎn)業(yè)為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)復合型技術(shù)技能人才。下設(shè)物流與供應鏈管理學院、汽車技術(shù)學院、數(shù)字信息技術(shù)學院、工商管理學院、商貿(mào)流通學院、財會金融學院、文化藝術(shù)學院、夢想創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院9個二級學院和繼續(xù)教育學院。開設(shè)物流管理、報關(guān)與國際貨運、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、金融管理等33個專業(yè),與浙江工商大學、浙江師范大學、杭州電子科技大學、浙江財經(jīng)大學共建物流管理、電子商務(wù)、汽車維修工程教育、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學5個本科專業(yè)。全日制在校生10000余人,其中本科生500余人。成人學歷教育在讀學生7000余人。學校是國家“雙高”計劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、首批國家優(yōu)秀骨干高職院校、教育部第一批教育信息化試點單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位、國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部電子商務(wù)教學資源庫項目主持單位、浙江省首批四年制高職人才培養(yǎng)試點院校,浙江省國際化特色校建設(shè)單位、浙江省智慧教育綜合試點單位、浙江省首批5A級平安校園、浙江省高校實驗室工作先進集體。擁有6個國家骨干專業(yè),2個國家級生產(chǎn)性實訓基地,1個國家級師資培訓基地,1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,1個國家級技能大師工作室,獲國家級教學成果一等獎3項、二等獎1項。入選教育部“學校政治理論課改革創(chuàng)新先行試點”,入選全國黨建工作樣板支部1個。先后榮獲全國職教先進單位、教育部高等學校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎、全國模范職工之家、中央綜治委首屆平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎等榮譽。連續(xù)7年在全省高職?圃盒=虒W工作及業(yè)績考核中獲得“A”級。學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合,積極開展1+X人才培養(yǎng)與評價模式改革,與物產(chǎn)中大集團、聯(lián)想集團、吉利集團、順豐集團等行業(yè)引領(lǐng)性企業(yè)有著緊密的產(chǎn)學合作關(guān)系,建立6個中央財政支持專業(yè),11個“十三五”省級優(yōu)勢、特色專業(yè),2個國家級生產(chǎn)性實訓基地,3個中央財政專項支持的實訓基地,1個省教育廳產(chǎn)教融合示范基地。建有34門省級以上精品課程,7門國家精品資源共享課,29本國家規(guī)劃教材。近四年來,學生在全國職業(yè)技能競賽中獲得一等獎2項,省級技能競賽獎項419項。學校是聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育與培訓聯(lián)系中心(UNESCO-UNEVOC Centre),參與聯(lián)合
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