學(xué)校一直要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治教育，注重對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格管理，形成了一整套管理制度和規(guī)范要求。為了鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校設(shè)立了新生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)基金、社會(huì)實(shí)踐基金和課外科技活動(dòng)基金，同時(shí)對(duì)獲實(shí)踐技能等級(jí)省級(jí)考核優(yōu)秀、英語(yǔ)獲國(guó)家四級(jí)證書、計(jì)算機(jī)獲得省級(jí)統(tǒng)考二級(jí)優(yōu)秀證書、通過(guò)本科自學(xué)考試課程的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

良好的辦學(xué)條件，嚴(yán)格的教育教學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力不斷提高。我校畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評(píng)，許多專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，用人單位普通反映畢業(yè)生“下得去、用得著、留得住”，2005、2006年畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到了97.61%和96.94%。幾年，學(xué)校先后被評(píng)為浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，被浙江省委教育工委評(píng)為普通高校“安校園”，以及在教育部人才培養(yǎng)水評(píng)估中評(píng)定為優(yōu)秀學(xué)校。為有利于學(xué)生的成才，學(xué)校構(gòu)建了專科升本科的人才立交橋，鼓勵(lì)學(xué)生在校期間通過(guò)參加自學(xué)考試取得本科文憑，也可以在畢業(yè)前通過(guò)考試進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造。

2007年我校向廣西、云南、福建、貴州、江西、重慶、四川、安徽、陜西、河南、山西、山東、甘肅、新疆、黑龍江、浙江等16個(gè)省、市、自治區(qū)計(jì)劃招生3220人。

為了進(jìn)一步適應(yīng)浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，目前學(xué)校正在積極建設(shè)以工科門類為主體、水利水電為、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才的本科院校。
　　我校良好的辦學(xué)條件，嚴(yán)格的教育教學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力不斷提高。我校畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評(píng)，許多專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，用人單位普通反映畢業(yè)生“下得去、用得著、留得住”，2005、2006年畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到了97.61%和96.94%。幾年，學(xué)校先后被評(píng)為浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，被浙江省委教育工委評(píng)為普通高校“安校園”，以及在教育部人才培養(yǎng)水評(píng)估中評(píng)定為優(yōu)秀學(xué)校。為有利于學(xué)生的成才，學(xué)校構(gòu)建了專科升本科的人才立交橋，鼓勵(lì)學(xué)生在校期間通過(guò)參加自學(xué)考試取得本科文憑，也可以在畢業(yè)前通過(guò)考試進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造。

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