學(xué)校深入開展“質(zhì)量工程”，按照“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念和“優(yōu)化基礎(chǔ)、強化能力、提高素質(zhì)、發(fā)展個性、鼓勵創(chuàng)新”的教學(xué)改革要求，積極開展高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)的改革與實踐。學(xué)校是教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。擁有國家級專業(yè)建設(shè)點3個，省級“十二五”優(yōu)勢專業(yè)4個，省級重點建設(shè)專業(yè)9個；國家級工程實踐教育中心7個，省級實驗教學(xué)示范中心5個，省級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個；國家精品視頻公開課程1門，省級精品課程19門；“十一五”國家級規(guī)劃教材5部，國家級精品教材1部，省高校重點教材建設(shè)項目24項；獲省級以上教學(xué)成果獎10項。學(xué)生在各類國際、國內(nèi)學(xué)科競賽中獲得佳績，5年獲得省級及以上獎勵2500余項，其中國家級440余項，國際級40余項。學(xué)校面向全國23個�。▍^(qū)、市）招收第一、二批次的本科生，生源質(zhì)量不斷提高。畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在95%以上，位居省屬本科院校前列。

學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以面向經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級需求和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)布局為導(dǎo)向，著力實施“學(xué)科振興計劃”，努力提升學(xué)科實力和科研水。2013年1月，學(xué)校順利通過立項建設(shè)碩士學(xué)位授予單位整體驗收�，F(xiàn)有8個“十二五”省級重點學(xué)科，3個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，2個省級重點實驗室（其中，1個為培育立項建設(shè)項目），2個省級首批重點科技創(chuàng)新團隊，1個省高校創(chuàng)新團隊。5年，獲得省部級及以上獎項20余項，其中獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎1項（第二完成單位），連續(xù)兩年獲得教育部高�？蒲袃�(yōu)秀成果獎二等獎各1項；到�？蒲薪�(jīng)費1.9億元；發(fā)表論文3800余篇, 其中三大索引和人文社科權(quán)威級學(xué)術(shù)期刊論文800余篇；與企業(yè)共建研發(fā)機構(gòu)70余個。

學(xué)校大力實施“人才工程”， 努力構(gòu)建一支“高素質(zhì)、高水、有”的人才隊伍。現(xiàn)有教職工1100余名，專任教師800余名，其中正高職稱100余名，碩士及以上學(xué)位比例80%，具有企業(yè)實踐經(jīng)歷占30%以上，享受國務(wù)院特殊津貼4人，全國優(yōu)秀教師1人，全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者1人，省突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，省“151人才工程”培養(yǎng)人員66人，省高校中青年學(xué)科帶頭人29人，省優(yōu)秀教師5人，省高校優(yōu)秀教師2人，省高校教學(xué)名師6人，省級教學(xué)團隊3個。

學(xué)校堅持內(nèi)涵建設(shè)，不斷拓展辦學(xué)資源，強化辦學(xué)，提升辦學(xué)水。與德國呂貝克應(yīng)用科學(xué)大學(xué)、西海岸應(yīng)用科學(xué)大學(xué)簽署合作協(xié)議，共同舉辦浙江科技學(xué)院中德工程師學(xué)院。該項目得到省政府、省教育廳以及安吉縣委、縣政府大力支持。2013年2月，安吉校區(qū)（中德工程師學(xué)院）建設(shè)項目獲浙江省政府批復(fù)同意。安吉校區(qū)規(guī)劃土地面積500畝，建筑面積18萬方米，總投資8個億，在校生規(guī)模5000人左右，預(yù)計9月建成。

學(xué)校秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，深化改革，銳意進(jìn)取，以內(nèi)涵建設(shè)為主導(dǎo)，以“立德樹人”為己任，朝著建設(shè)鮮明高水應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

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