臺州學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-22 11:07:01 高考升學(xué)網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是臺州學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、臺州學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章總則

第一條為尊重學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的選擇權(quán)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí) 積極性，提高教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部第 41 號令）、《浙江省教育廳關(guān)于浙江省普通本�？圃盒W(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的指導(dǎo)意見》等精神，制訂本辦法。

第二章轉(zhuǎn)專業(yè)原則

第二條學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作應(yīng)遵循以下原則：

（一）突出以學(xué)生為本

把學(xué)生成長成才放在第一位，樹立人人成才、多樣化成才觀念，面向全體學(xué)生，改革人才培養(yǎng)模式，尊重學(xué)生個性選擇，鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展，努力為每個學(xué)生提供適合的教育，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。

（二）推進(jìn)自主理性選擇

遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，深入研究學(xué)生需求和社會需求，積極為學(xué)生自主理性選擇、實現(xiàn)良好專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的引導(dǎo)，幫助學(xué)生充分了解專業(yè)情況，指導(dǎo)學(xué)生從社會需求及自身個性發(fā)展、興趣、特長等需要出發(fā)，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性和穩(wěn)定性，理性選擇專業(yè)。

（三）實行適度調(diào)控

根據(jù)資源配置情況和人才培養(yǎng)目標(biāo)，制訂學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)條件，在教學(xué)資源和教育質(zhì)量得到保證的情況下，尊重學(xué)生意愿，努力滿足學(xué)生合理的專業(yè)選擇要求。

（四）堅持公正公平

規(guī)范制訂轉(zhuǎn)專業(yè)申請、考核和批準(zhǔn)等程序，各專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè) 計劃及相關(guān)規(guī)定須在校內(nèi)公布，實施結(jié)果須在校內(nèi)公示，自覺接受廣大師生監(jiān)督。

第三章轉(zhuǎn)專業(yè)條件

第三條 “中外合作辦學(xué)”專業(yè)錄取學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)按錄取當(dāng) 年的招生章程規(guī)定執(zhí)行。

第四條除下列情形外，一般允許學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）正在休學(xué)或保留學(xué)籍的；

（二）應(yīng)予退學(xué)的；

（三）從外校轉(zhuǎn)入的；

（四）招生主管部門或?qū)W校在招生時規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的（如定向招生、專升本、第二學(xué)士學(xué)位、單獨(dú)考試、中本一體等）；

（五）身體條件不符合申請轉(zhuǎn)入專業(yè)的體檢標(biāo)準(zhǔn)的；

（六）體育類、藝術(shù)類專業(yè)與其它專業(yè)互轉(zhuǎn)的；

（七）入學(xué)未滿一學(xué)期的。

第五條符合本校轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生，均可申請轉(zhuǎn)專業(yè)，各轉(zhuǎn)出學(xué)院不得設(shè)置障礙。

第四章轉(zhuǎn)專業(yè)程序

第六條方案的制訂

二級學(xué)院根據(jù)各專業(yè)實際情況，制訂各專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)方案，方案應(yīng)包含面向?qū)ο�、限制條件、考核辦法、錄取方案和擬接收名額。每個專業(yè)的名額總數(shù)占相應(yīng)招生年份錄取人數(shù)的比例不低于 30%，一般情況下，第一學(xué)期不低于 15%，第二、三、四學(xué) 期由二級學(xué)院自行分配。若前面學(xué)期提供的名額已達(dá)到 30%的，后面學(xué)期的名額由二級學(xué)院自行決定。

轉(zhuǎn)專業(yè)方案經(jīng)教務(wù)處審核通過，并報分管校領(lǐng)導(dǎo)審批后，予以備案。備案后，按備案的方案執(zhí)行；如需變更的，須重新備案。

第七條考核和錄取

學(xué)生根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)通知的規(guī)定申請轉(zhuǎn)專業(yè)，擬轉(zhuǎn)入二級學(xué)院依據(jù)事先公布的考核辦法進(jìn)行考核，根據(jù)考核成績、錄取條件，擇優(yōu)選拔（另有規(guī)定的除外），擬定錄取學(xué)生名單報教務(wù)處。如某專業(yè)的申請轉(zhuǎn)入人數(shù)不超過擬接收名額，除明顯不符合錄取條件的之外，原則上應(yīng)全部錄取。

第八條退役學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)

入伍前已被本校錄取并保留入學(xué)資格或保留學(xué)籍的士兵，退役入學(xué)或復(fù)學(xué)后，申請轉(zhuǎn)專業(yè)的，若符合本辦法第三章規(guī)定的條件以及轉(zhuǎn)入專業(yè)的申請條件，不受專業(yè)類別的限制，不占名額，直接免試錄取。

第九條特殊情況轉(zhuǎn)專業(yè)

特長生轉(zhuǎn)專業(yè)：在擬轉(zhuǎn)入專業(yè)有特殊專長的學(xué)生，不占名額，由擬轉(zhuǎn)入二級學(xué)院依據(jù)特長生轉(zhuǎn)專業(yè)方案，審核其佐證材料，進(jìn) 行單獨(dú)考核，擬同意轉(zhuǎn)入的，報學(xué)校復(fù)審。

創(chuàng)業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)：休學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)生復(fù)學(xué)后，申請轉(zhuǎn)入與創(chuàng)業(yè)項目相關(guān)的專業(yè)的，不占名額，由擬轉(zhuǎn)入二級學(xué)院審核其佐證材料，進(jìn)行單獨(dú)考核，擬同意轉(zhuǎn)入的，報學(xué)校復(fù)審。

學(xué)習(xí)困難學(xué)生降級轉(zhuǎn)專業(yè)：因疾病、身體缺陷等特殊原因，不適合就讀原專業(yè)，確有學(xué)習(xí)困難的，可申請降級轉(zhuǎn)專業(yè)，由轉(zhuǎn) 入二級學(xué)院審核、面試，若同意轉(zhuǎn)入，且符合轉(zhuǎn)入條件的，錄取不占名額。

第十條教務(wù)處匯總、審核學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的情況，將擬同意轉(zhuǎn) 專業(yè)的名單進(jìn)行公示，并報校務(wù)會議審批，由學(xué)校發(fā)文公布同意轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單。

第十一條二級學(xué)院和相關(guān)部門做好轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的轉(zhuǎn)出和接收工作。

第十二條已被轉(zhuǎn)入專業(yè)錄取的學(xué)生，在公示期內(nèi)申請放棄的，按名次順序順位遞補(bǔ)。在公示期結(jié)束后，試讀期內(nèi)申請退回的，不再遞補(bǔ)。

第五章轉(zhuǎn)專業(yè)后的學(xué)業(yè)要求

第十三條轉(zhuǎn)入二級學(xué)院做好轉(zhuǎn)入學(xué)生的人才培養(yǎng)方案更新以及轉(zhuǎn)入后修讀課程的指導(dǎo)工作。轉(zhuǎn)專業(yè)后的課程銜接：（一）相同課程的學(xué)分直接予以承認(rèn)。（二）相近課程的學(xué)分，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院審批后，可以替代。（三）其余課程的學(xué)分，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院審批后，可計入通識任選課的學(xué)分。（四）轉(zhuǎn)入專業(yè)前期已開課，但學(xué)生未修讀的課程，應(yīng)及時補(bǔ)修。

第十四條學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后執(zhí)行轉(zhuǎn)入專業(yè)的培養(yǎng)方案，須達(dá)到轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的要求方可畢業(yè)。

第六章附則

第十五條學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后執(zhí)行轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

第十六條學(xué)生在轉(zhuǎn)專業(yè)過程中有弄虛作假行為的，取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格。工作人員在轉(zhuǎn)專業(yè)過程中有營私舞弊行為的，依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

二、臺州學(xué)院簡介

臺州學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，實行省市共管、以市為主辦學(xué)體制的一所碩士學(xué)位授予高校，辦學(xué)源頭上溯至1907年成立的三臺中學(xué)堂簡易師范科，1958年開辦高等教育，1978年國務(wù)院批準(zhǔn)建立臺州師范專科學(xué)校，2002年升格為本科，2008、2018年分別通過教育部本科教學(xué)工作水平評估、審核評估，2019年入選浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校，2020年入選中國應(yīng)用型大學(xué)排行榜前十強(qiáng)，2021年獲批碩士學(xué)位授予單位，2023年通過教育部本科教育教學(xué)審核評估。

學(xué)校在發(fā)展歷程中海納百川，1995-2007年間，原臺州教師進(jìn)修學(xué)院、臨海師范學(xué)校、臺州衛(wèi)生學(xué)校、溫嶺師范學(xué)校相繼并入，并榮獲全國語言文字工作先進(jìn)集體、全國綠化模范單位、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國五四紅旗團(tuán)委、省文明單位、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省“千村示范、萬村整治”工程和美麗浙江建設(shè)突出貢獻(xiàn)集體、省綠色學(xué)校、省4A級平安校園、省思想政治工作創(chuàng)新單位等稱號。

學(xué)校分椒江、臨海兩地辦學(xué)，總占地面積近1600畝、建筑面積約62萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.7億元，館藏紙質(zhì)圖書240余萬冊，直屬附屬醫(yī)院4家，全資企業(yè)4家，附屬學(xué)校（幼兒園）5家，辦學(xué)條件良好，校園風(fēng)光優(yōu)美；下設(shè)人文學(xué)院、商學(xué)院（臺州小微金融學(xué)院）、外國語學(xué)院、電子與信息工程（大數(shù)據(jù)）學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)藥化工學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、教師教育（體育）學(xué)院、智能制造（航空工程）學(xué)院、建筑工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、藥學(xué)院等14個二級學(xué)院，全日制本碩在校生近17000人，其中椒江校區(qū)以工、經(jīng)、管、醫(yī)、藝為主，在校生11000余人，臨海校區(qū)以文理和教師教育為主，在校生近6000人。

學(xué)校篤定人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，持續(xù)完善“1+X”政策體系，建立高等研究院作為改革“試驗田”，建立了一支1300余人的結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專任教師隊伍，面向全球招聘二級學(xué)院院長11人，“”“國千”“國萬”等高層次人才引進(jìn)連續(xù)取得突破，擁有國家重點(diǎn)計劃入選者等國家級人才6人、省151人才等省部級人才40余人，博士730余人，20人次入選全球前2%頂尖科學(xué)家榜單，30多人次被授予全國“五一”勞動獎?wù)�、全國模范教師、全國�?yōu)秀教師、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等稱號。