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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大理大學(xué)化學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年大理大學(xué)化學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在吉林省份2022年的大理大學(xué)化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是429分,對應(yīng)的最低錄取位次在35346名;
2、在黑龍江省份2022年的大理大學(xué)化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是411分,對應(yīng)的最低錄取位次在44527名;
3、在江西省份2021年的大理大學(xué)化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是506分,對應(yīng)的最低錄取位次在59315名;
4、在山東省份2019年的大理大學(xué)化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是500分,對應(yīng)的最低錄取位次在110850名;
5、在廣東省份2019年的大理大學(xué)化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是483分,對應(yīng)的最低錄取位次在90631名;
6、在云南省份2022年的大理大學(xué)化學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是496分,對應(yīng)的最低錄取位次在51102名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (不招色盲、色弱考生)化學(xué)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+化學(xué) | 504 | 42158 |
2 | (語種不限)化學(xué)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 498 | 43130 |
3 | 化學(xué)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 502 | 44018 |
4 | (色弱色盲不錄)化學(xué)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | 40543 |
5 | 化學(xué)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 464 | 30001 |
6 | 化學(xué)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 456 | 36040 |
7 | (色弱色盲不錄)化學(xué)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 429 | 35346 |
8 | 化學(xué)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 406 | 41527 |
9 | 化學(xué)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 451 | 40472 |
10 | 化學(xué)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 427 | 54028 |
11 | 化學(xué)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 411 | 44527 |
12 | 不招色盲、色弱考生化學(xué)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 506 | 59315 |
13 | 化學(xué)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 526 | 50309 |
14 | 化學(xué)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 507 | 51142 |
15 | (不招色弱、色盲考生)化學(xué)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 496 | 65726 |
16 | (色弱色盲不錄)化學(xué)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 511 | 127127 |
17 | 化學(xué)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 | 518 | 134093 |
18 | 化學(xué)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 500 | 110850 |
19 | 化學(xué)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 509 | 120984 |
20 | (不招色盲色弱)化學(xué)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 492 | 116829 |
21 | 化學(xué)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 483 | 90631 |
22 | 不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部化學(xué)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+化學(xué) | 509 | 127899 |
23 | (色弱色盲不錄)化學(xué)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 503 | 47945 |
24 | 化學(xué)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 516 | 44189 |
25 | 化學(xué)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 509 | 45409 |
26 | (色弱色盲不錄)化學(xué)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 496 | 51102 |
大理大學(xué)是省州共建的普通高等院校,前身是成立于1978年的大理醫(yī)學(xué)院、大理師范高等?茖W(xué)校。2001年兩校合并組建成大理學(xué)院,2003年獲批碩士學(xué)位授予單位,2015年更名為大理大學(xué)。經(jīng)過42年的辦學(xué)積淀,學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)藥學(xué)科、民族文化學(xué)科為特色,多學(xué)科交叉融合、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué),是云南省地處非省會城市辦學(xué)高校中成立最早且最先具有碩士學(xué)位授予權(quán)和省級立項建設(shè)新增博士學(xué)位授予單位。學(xué)校坐落于滇西中心城市——大理。校園占地面積2300多畝,有古城和下關(guān)兩個校區(qū)。學(xué)校芳草凝綠、鳥語花香,被譽為“山水中的大學(xué)、大學(xué)中的山水”。學(xué)校設(shè)有17個教學(xué)學(xué)院,10所附屬醫(yī)院,現(xiàn)有69個本科專業(yè),6個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,43個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校匯集了全國創(chuàng)新爭先獎獲得者、國家科技進(jìn)步一等獎和二等獎獲得者、國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、教育部“”特聘教授、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國家級和省部級高層次人才160余人,F(xiàn)有“藥用特種昆蟲開發(fā)”國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地、國家民委民族理論政策研究基地等20余個省部級以上科研平臺,培育了校級創(chuàng)新團(tuán)隊50余個,獲批省部級創(chuàng)新團(tuán)隊20余個。近5年,學(xué)校獲國家自科基金項目、國家社科基金項目、教育部人文社科項目200余項,其中2019年國家社會科學(xué)基金項目宗教學(xué)立項數(shù)與中國社科院并列全國第1名。在《自然·通訊》等國際頂尖刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,獲國家級教學(xué)成果二等獎、云南省科技進(jìn)步一等獎等省部級以上教學(xué)科研成果獎30余項,本科生及研究生參加國內(nèi)各類學(xué)科競賽獲獎50余項。2006年至今,學(xué)校連續(xù)獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎;2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評估獲優(yōu)秀結(jié)論;2009年被評為全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校;2015年被評為“全國文明單位”;2018年在本科教學(xué)審核評估中獲教育部專家組充分肯定和好評。長期以來,學(xué)校堅持“立足大理,服務(wù)滇西,面向云南及周邊省區(qū),輻射南亞東南亞”的服務(wù)定位,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,致力于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、國際合作與交流工作,辦學(xué)成效不斷顯現(xiàn),辦學(xué)特色日益彰顯,為擴(kuò)大大理的影響力,提升大理的知名度,推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 一是根植滇西辦學(xué),為滇西邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了人才支撐。辦學(xué)42年來,學(xué)校秉持“改變滇西缺醫(yī)少藥、教育落后狀況”的初心,緊密結(jié)合云南省及滇西得天獨厚的區(qū)位和資源優(yōu)勢,不斷挖掘?qū)W科專業(yè)特色,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,累計培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素質(zhì)人才15萬余名,其中,80%畢業(yè)生留在滇西等邊疆少數(shù)民族地區(qū)工作,為促進(jìn)邊疆繁榮穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和諧提供了人才保障和智力支撐。二是主動服務(wù)地方,積極開展政產(chǎn)學(xué)研用科技創(chuàng)
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