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2020年文山學院大一新生開學報名時間安排及入學指南詳解(二)

更新:2023-09-13 05:16:09 高考升學網(wǎng)

政法經(jīng)濟學院:

政治教育專業(yè)

層次:本科 學制:四年 授予學位:法學學士

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的道德素質,高尚的教師職業(yè)情操,掌握馬克思主義基本理論、政治學、法學、經(jīng)濟學、社會學、教育學等學科基本知識,具有從事政治教育和教學工作能力,能夠適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,在中小學從事政治課教學教研工作,在黨政機關、企業(yè)事業(yè)單位從事管理、理論宣傳和法律服務等工作,在其他機構從事社會工作的高素質應用型人才。

課程設置:馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、毛澤東概論、、法學概論、邏輯學、倫理學、政治教育學原理。

就業(yè)方向:中小學政治課教師,機關公務員,事業(yè)單位管理人員,法律服務者,社會工作者等。

財務管理專業(yè)

層次:本科 學制:四年 授予學位:管理學學士

培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應需要的德、智、體、美、能全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握財務管理的基本理論、基本知識和操作技能,熟練進行企業(yè)融資、資本預算、資本運營、稅務籌劃和資本結構控制等工作,熟悉管理、金融、法律等相關知識和財務相關軟件的使用,具有一定的理財規(guī)劃技能,能在各類中小企業(yè)、財務咨詢公司、非盈利機構、銀行證券保險等金融機構和行政事業(yè)單位以及社會中介機構從事會計、財務、投融資以及教學、科研工作的應用型專業(yè)人才。

課程設置:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、管理學、管理會計、成本會計、統(tǒng)計學、財政與金融、經(jīng)濟法、稅法、市場營銷、財務管理、高級財務管理、會計電算化、財務報表分析、審計學等。

就業(yè)方向:各類中小企業(yè)或者財務咨詢公司、金融機構、非盈利機構以及機關、事業(yè)單位等。

物流管理專業(yè)

層次:本科 學制:四年 授予學位:管理學學士

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的物流管理的理論知識、較強的管理企業(yè)物流各環(huán)節(jié)及管理物流企業(yè)財務、人事、采購、法律、信息等綜合素質,適應和地方經(jīng)濟建設發(fā)展需要的應用型人才。

課程設置:西方經(jīng)濟學、現(xiàn)代物流概論、市場營銷學、物流成本管理、企業(yè)物流管理、供應鏈管理、國際貿(mào)易理論與實務、倉儲與配送管理、報關與商檢等。

就業(yè)方向:國家行政管理部門、交通運輸企業(yè)、物流快遞企業(yè)、工商企業(yè)、服務業(yè)等單位從事物流管理、物流設計、物流規(guī)劃等相關工作。

酒店管理專業(yè)

層次:本科 學制:四年 授予學位:管理學學士

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)酒店業(yè)發(fā)展急需的,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代酒店經(jīng)營管理基本理論和基本技能,具有較強的酒店決策能力、策劃能力和酒店各崗位服務技能、企業(yè)基層管理人員管理能力、社會交際能力、操作能力的應用技能型人才。同時,經(jīng)過模塊化的教學訓練,能在旅行社、旅游景區(qū)景點等旅游企事業(yè)單位從事旅游者接待、講解工作;在會展企業(yè)、會展行政管理機關、會展行業(yè)協(xié)會從事會展策劃、會展營銷、會展設計、會展管理等工作。

課程設置:旅游學概論、酒店管理概論、管理學原理、旅游法規(guī)、酒店人力資源管理、旅游心理學、客房服務技能、前廳服務與客房管理、餐飲服務技能。

就業(yè)方向:星級酒店及酒店集團、連鎖酒店等,從事中基層服務和管理工作;通過選修導游方向和酒店管理師方向,學生也可面向旅游局、旅行社、旅游景區(qū)景點,行業(yè)協(xié)會等企事業(yè)單位,從事旅游接待、高層管理或職業(yè)經(jīng)理人等工作。

電子商務專業(yè)

層次:本科 學制:四年 授予學位:經(jīng)濟學學士

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識,具有網(wǎng)絡技術應用、電子商務網(wǎng)站規(guī)劃與建設、網(wǎng)絡營銷策劃、網(wǎng)上交易、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、網(wǎng)站設計、財務管理、國際貿(mào)易等職業(yè)技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事產(chǎn)品營銷、業(yè)務管理、以及策劃、調(diào)研、咨詢、研究等工作的應用型專門人才。

課程設置:電子商務實務、跨境電商與國際貿(mào)易、市場營銷學、電子商務法律法規(guī)、電子商務運營與管理、網(wǎng)絡營銷推廣、電子商務美工設計、電子商務網(wǎng)站建設、商務談判與客戶關系管理、ERP供應鏈管理、網(wǎng)絡經(jīng)濟學、文案與廣告策劃等。

就業(yè)方向:電子商務專業(yè)是集計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科專業(yè),畢業(yè)生既可在新興的電子商務企業(yè)和電子商務服務企業(yè)就業(yè),也可在傳統(tǒng)企業(yè)和傳統(tǒng)行業(yè)就業(yè),從事與電子商務相關的網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站策劃與編輯、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站設計、網(wǎng)站運營與管理、對外電子商務貿(mào)易等工作,也可在政府機關經(jīng)濟管理職能部門就業(yè),從事電子政務及其電子商務管理等工作。

數(shù)學學院:

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)

層次:本科 學制:四年  授予學位:理學學士

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)堅持四項基本原則,具有堅定的政治方向,掌握數(shù)學基本理論、基本知識與基本方法,能夠運用數(shù)學知識解決實際問題,在基礎教育領域從事數(shù)學教學和研究工作,在其他相關領域從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的應用型人才。

課程設置:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學實驗、初等數(shù)學研究、數(shù)學教學論、教育學、心理學等。開設基礎數(shù)學、應用數(shù)學、數(shù)學教育三個專業(yè)選修方向。

就業(yè)方向:從事數(shù)學教學和研究工作;報考研究生;報考公務員;經(jīng)濟、科研部門和生產(chǎn)經(jīng)營管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。三年數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)率均在95%以上。

工程管理專業(yè)

層次:本科 學制:四年  授予學位:管理學學士

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應建設需要,具有工程項目管理、工程經(jīng)濟及成本控制、土木工程技術等基本知識和技能,了解相關法律法規(guī),掌握建設項目審計、財務審計的基本方法,有實干精神和持續(xù)發(fā)展?jié)摿,能夠承擔起工程造價咨詢、工程項目評估、現(xiàn)場施工管理、工程招投標和監(jiān)理等工作的復合應用型管理人才。

課程設置:高等數(shù)學、建筑識圖與構造、工程結構、財務管理、工程施工、土木工程技術基礎實驗、工程項目管理、工程招投標與合同管理、工程項目管理及招投標模擬實驗、建設項目審計、工程預決算審計和財務審計實驗、建設工程計價、建設工程計價模擬實驗等。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生能在建筑企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、大型企事業(yè)單位的內(nèi)審內(nèi)控部門、社會中介機構、政府審計部門從事工程造價咨詢、工程項目評估、現(xiàn)場施工管理、企事業(yè)單位預決算執(zhí)行管理、工程招投標和監(jiān)理等工作。

信息科學學院:

物理學專業(yè)

層次:本科 學制:四年 授予學位:理學學士

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會發(fā)展和基礎教育改革發(fā)展需要,具有較扎實的物理學知識、技能和素質,有一定的創(chuàng)造性思維和解決實際問題的能力,初步具備基礎教育物理學學科教學能力和一定教育研究能力的教育工作者和適應國家經(jīng)濟建設需要的應用型人才。

課程設置:專業(yè)必修課:高等數(shù)學、力學及實驗、熱學及實驗、電磁學及實驗、光學及實驗、電工及實驗、物理實驗及研究、理論力學、模擬電子技術及實驗、數(shù)字電子技術及實驗、代物理學基礎及實驗、綜合物理設計性實驗、數(shù)學物理方法等;1、理論物理方向:物理學史、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、固體物理、現(xiàn)代物理學進展;2、電子設計應用方向:理論物理概論、可編程控制技術、單片機原理及應用、電子系統(tǒng)設計與實踐、元器件與單元電路設計制作、單片機與可編程控制設計制作。

就業(yè)方向:報考物理及應用相關專業(yè)方向研究生;普通高中、職業(yè)中學、初級中學物理教師;教育行業(yè)技術與管理工作;企事業(yè)單位物理、電子及設計相關技術與管理工作。

教育技術學專業(yè)

層次:本科 學制:四年 授予學位:教育學學士

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟和基礎教育改革發(fā)展需要,具有較全面的教育技術學知識、技能和素質,有一定的創(chuàng)造性思維和解決實際問題的能力,初步具備信息化教育所需的教育技術運用與管理能力、信息技術學科教學能力和一定的教育研究能力、媒體設備開發(fā)應用能力的教育工作者和適應國家信息化建設需要的相關應用型人才。

課程設置:專業(yè)必修課:大學物理及實驗、計算機應用基礎、現(xiàn)代教育技術學導論、C程序設計、攝影攝像與電視節(jié)目制作、模擬與數(shù)字電子技術及實驗、數(shù)據(jù)庫、多媒體技術、網(wǎng)絡技術與教育應用、多媒體教學軟件設計、計算機組裝與維護及實驗、數(shù)據(jù)結構、圖像處理及動畫制作、教學系統(tǒng)設計、教育傳播學、教育信息處理、網(wǎng)頁制作。專業(yè)選修課:操作系統(tǒng)、電工學及實驗、VB、通信技術、信息系統(tǒng)安全、電教媒體管理及實驗、圖形圖像技術、現(xiàn)代遠程教育、3D動畫制作、WEB應用技術、廣告設計與創(chuàng)意、系統(tǒng)優(yōu)化與硬件維修等。

就業(yè)方向:普通高中、職業(yè)中學、初級中學、小學等電教管理、信息化教育技術管理人員及信息技術課程教師;教育行業(yè)電教管理、信息化教育技術與管理工作;計算機信息技術相關行業(yè)技術與管理工作。

計算機科學與技術專業(yè)

層次:本科 學制:四年 授予學位:工學學士

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應我國現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展,具有良好的科學素養(yǎng),能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基本理論、技能與方法,有一定創(chuàng)新能力,能在社會各行業(yè)中從事計算機應用、管理和開發(fā)設計的高級應用型專門人才。

課程設置:基礎課程:高等數(shù)學、C 語言程序設計、面向對象程序設計、數(shù)據(jù)庫原理、ASP網(wǎng)絡程序設計、JAVA程序設計、PhotoShop圖形圖像處理、Flash動畫制作、3DMAX、AutoCAD、數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理與接口技術、計算機網(wǎng)絡、軟件工程。擴展類課程:公文寫作、辦公軟件高級應用、會計原理、會計電算化、市場營銷學、電子商務、美術學基礎、廣告設計基礎、裝潢設計等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生適宜到各級各類學校從事信息技術教學和機房管理工作;適宜到裝潢公司、廣告設計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等企事業(yè)單位從事設計和管理工作;適宜到機關單位從事文秘工作、信息管理和網(wǎng)絡管理工作,也可以繼續(xù)攻讀本學科及相關學科的碩士學位。

電氣工程及其自動化專業(yè)

層次:本科 學制:四年 授予學位:工學學士

培養(yǎng)目標:電氣工程及其自動化專業(yè)是集電氣工程、自動化為一體(電氣工程為主)的寬口徑專業(yè),主要學習電氣工程的相關基礎知識及自動化的基本原理和基本方法,掌握電機及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識,培養(yǎng)具備電氣工程有關的設計制造、試驗分析、系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、生產(chǎn)管理以及電子計算機技術的應用型工程技術人才。

課程設置:專業(yè)必修課:高等數(shù)學、C語言程序設計、普通物理及實驗、電路原理及實驗、信號分析與處理及實驗、模擬電子技術基礎及實驗、自動控制原理及實驗、電機與拖動、單片機原理及應用、電力電子技術、數(shù)字電子技術基礎及實驗、計算機網(wǎng)絡技術。專業(yè)選修課:Office辦公軟件高級應用、常用軟件使用、網(wǎng)絡程序設計、MATLAB語言及應用、現(xiàn)代控制理論、工程制圖基礎及AUTOCAD、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、可編程控制技術、電力系統(tǒng)基礎、現(xiàn)代電氣傳動控制技術等。

就業(yè)方向:工業(yè)領域電氣工程設計、運行、安裝、調(diào)試、科研教學、技術開發(fā)、技術管理工作,各級職業(yè)中學等教師,行政、企業(yè)及教育部門相關教學與管理工作。

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