2018云南高考文綜考試正在進行，那么今年云南高考文綜卷難不難，相比往年云南2018高考文綜卷難度系數(shù)怎么樣，下面小編整理關于云南高考文綜卷相關的點評希望可以起到參考作用。

歷史：強調對傳統(tǒng)文化的考查

2017年高考，云南仍使用全國Ⅲ卷。6月8日，在昆明市第十一中學文科考點，昆明市第十中學歷史教師譚海泉一直陪伴著他的學生們。

譚海泉是中學高級教師、昆十中高三歷史備課組長。通過考后和學生的交流及簡要分析，他認為，2017年高考文綜歷史考題，突出了“穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中有變”的特點。

試題以豐富多樣的素材為載體，反映重要的歷史現(xiàn)象、事件和重大歷史發(fā)展，突出必備知識、關鍵能力、學科素養(yǎng)和核心價值的考查。總體上看，試題視野開闊，立意深遠，形式活潑多樣，考查角度新穎靈活，開放多元，體現(xiàn)了基礎性、應用性、創(chuàng)新性和綜合性的原則。

“2017年的歷史題強調了對于傳統(tǒng)文化的考查，又從不同的角度涉及到了現(xiàn)實熱點問題，面對考題，考生說，有一種似曾相識的感覺，應答容易上手�！弊T海泉說。

地理：重視核心素養(yǎng) 強化綜合分析能力

昆明滇池中學地理教研組長楊讓泓表示，2017年的地理試題承傳了地理學科的特點，一如繼往地重視學生基本的地理素養(yǎng)，強化綜合分析的能力。在題型、風格、呈現(xiàn)形式等方面延續(xù)以往特點，給考生以熟悉感和親切感。

選擇題，不偏不怪，有生活味道，顯學科特色。

第一組選擇題，以剪紙圖案為切入點，考查了區(qū)域特征；

第二組題考查了城市空間形態(tài)和地鐵站等級的地理特征；

第三組題以長江口浮游植物密度分布圖考查了圖表判讀和綜合分析的能力；

第四組題，以互聯(lián)網上各地好友發(fā)來的不同景觀信息考查了區(qū)域差異和物候判讀能力。

綜合題，考查學生有效獲取信息和綜合分析問題的能力。

36題，西班牙的日光溫室；

37題，額爾齊斯河的白斑狗魚；

42題，武隆喀斯特負地形；

43題，橡膠林。

試題素材好，能力要求高。

根據(jù)2017年的高考地理試題，楊讓泓認為，學生要關注圖表分析的能力、數(shù)據(jù)分析的能力、學習新知識的能力、區(qū)域分析的能力，要關注人地關系、可持續(xù)發(fā)展，要有空間分析能力和全球化視野，要能結合城市發(fā)展、產業(yè)結構、人口狀況，用地理的眼光分析身邊的熱點或問題。還要培養(yǎng)準確獲取信息、通過所獲取的信息分析問題的能力。

政治：材料分析題注重學科搭配

2017年高考政治試題，體現(xiàn)高考改革精神，通過適當?shù)脑囶}立意、素材選擇、情景建構和問題設置，突出學科基礎知識、關鍵能力考查，發(fā)揮引導中學教學的積極作用。云南省特級教師、昆明市政治學科高考命題專家組成員、昆明市第一中學政治教研組長楊冬梅表示，2017年的試題科學合理，公平規(guī)范，難度適當，具備選拔功能。

試題弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信。全國Ⅲ卷第19題呈現(xiàn)革命文化既是民族的又是世界的，具有歷久彌新的精神價值；

體現(xiàn)新發(fā)展理念，展示發(fā)展成就，增強道路自信、理論自信和制度自信。

第38題，考查以高鐵為代表的中國鐵路“走出去”，引導學生理解開放發(fā)展的理念。

第39題，要求考生思考中國為什么要大力倡導構建人類命運共同體，引導考生理解國際治理的中國方案，理解中國對推動建立公正合理的國際秩序的積極貢獻；

加強關鍵能力考查，反映基礎性、綜合性要求，如第39題就是哲學知識與文化知識的綜合；

試題還體現(xiàn)考試大綱修訂精神，發(fā)揮引導教學積極作用。材料分析題繼續(xù)保持兩題，但學科搭配調整為政治與哲學，以及經濟與文化。材料分析題打破原有的固化模式，將逐步成為一種“新常態(tài)”。