助手和同學(xué)們信賴的組織�！�

　　我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局(根據(jù)自己的性格寫，楊長避短)，大一期間，在團委會紀檢部(或班級的干部等其它部門)我工作了近一年的時間，在這短短的一年中，我從工作中學(xué)會了怎樣為人處世，學(xué)會了忍耐，懂得了解決一些工作上的矛盾，知道怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系，能夠處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系，會動員一切可以團結(jié)的力量，此外還學(xué)會了怎樣提拔和運用有能力的良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。

　　如果我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我會進一步完善和提高自己各方面的能力素質(zhì)，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責(zé)任心與創(chuàng)新能力，在工作中銳意進取，勇于創(chuàng)新，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見見議就接受，同時堅持自己的原則。

　　如果我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我將在學(xué)生會原有的體制上進行改革，優(yōu)勝劣汰，每周都對各部門的負責(zé)人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，并共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經(jīng)常與學(xué)生會各部門各成員們談心交流，彼此交流對生活、學(xué)習(xí)和工作等方面的看法，為把學(xué)生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負責(zé)人常作自我認識活動，并且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員了解該部門的一些情況，為作出正確的策略提供有力的保證。

　　如果我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部部長，我會以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”八字為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。