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文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)課程主要有文化學(xué)、中國(guó)文化史、中國(guó)文化交流史,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理心理學(xué)、文化市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、文化管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、公共事業(yè)管理學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)概論、文化資源概論、公共部門(mén)公共關(guān)系、文化政策與法規(guī)、文化管理理論與實(shí)踐、藝術(shù)基礎(chǔ)、美學(xué)概論、世界文化簡(jiǎn)史、民俗學(xué)、宗教文化概論、廣告學(xué)、文化項(xiàng)目策劃實(shí)務(wù)、文化地理學(xué)、出版管理學(xué)、文博基礎(chǔ)、影視產(chǎn)業(yè)概論、文化旅游概論、動(dòng)漫與數(shù)字產(chǎn)業(yè)概論、管理文秘。
文化產(chǎn)業(yè)管理,簡(jiǎn)稱(chēng)文管,屬于管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),工商管理類(lèi)的二級(jí)學(xué)科。專(zhuān)業(yè)設(shè)立于2004年,是為適應(yīng)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展而設(shè)立的專(zhuān)業(yè),以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念和經(jīng)營(yíng)技能的復(fù)合型文化產(chǎn)業(yè)人才為目標(biāo)。文管專(zhuān)業(yè)授予管理學(xué)學(xué)位,少數(shù)院校授予藝術(shù)學(xué)學(xué)位。
文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)覆蓋面較廣,所學(xué)課程較多,覆蓋了文化旅游、廣播影視、新聞出版、文化貿(mào)易、文物遺產(chǎn)、工藝美術(shù)、廣告會(huì)展、文化政策、體育娛樂(lè)、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫音樂(lè)、文化經(jīng)紀(jì)等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。因此,文化產(chǎn)業(yè)管理是一門(mén)基礎(chǔ)寬的學(xué)科,個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)方向。
文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)主要探討文化產(chǎn)業(yè)中各個(gè)行業(yè)以及綜合經(jīng)營(yíng)管理中企業(yè)的盈利方法及其模式,區(qū)別于以探討文化發(fā)展與傳承為目的的文化事業(yè)、文化研究類(lèi)專(zhuān)業(yè),也區(qū)別于以培養(yǎng)編導(dǎo)、編劇、音樂(lè)等藝術(shù)類(lèi)人才為目的的文化藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè),三者不可混淆。
我國(guó)是世界上最大的潛在文化市場(chǎng),如何使文化產(chǎn)業(yè)與金融資本融合,把極為豐富的民族文化資源轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮奈幕?cái)富,需要我們進(jìn)一步解放,尊重文化生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)律,通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新,進(jìn)行持續(xù)的改革和探索,為文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展創(chuàng)造良好的體制和政策環(huán)境。
文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 附學(xué)習(xí)科目和課程
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