新疆師范大學(xué)錄取結(jié)果查詢(xún)什么時(shí)候出來(lái),附查詢(xún)時(shí)間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺(jué)得很累，或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個(gè)迷路的孩子，彷徨而又無(wú)助，只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈�？墒牵�不累何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？當(dāng)你得知被新疆師范大學(xué)錄取的那一刻，覺(jué)得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于新疆師范大學(xué)錄取結(jié)果查詢(xún)時(shí)間、新疆師范大學(xué)錄取結(jié)果查詢(xún)?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。

一、新疆師范大學(xué)辦學(xué)條件和簡(jiǎn)介

新疆師范大學(xué)創(chuàng)立于1978年12月，其前身是烏魯木齊第一師范學(xué)校和新疆教師培訓(xùn)部，是十一屆三中全會(huì)在高等教育領(lǐng)域的重要成果之一。伴隨著改革開(kāi)放成長(zhǎng)，歷經(jīng)40年風(fēng)雨歷程，新疆師范大學(xué)始終堅(jiān)持政治家、教育家辦教育，努力成為支撐新疆教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)力量；始終把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證，堅(jiān)持，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將融入教育教學(xué)全過(guò)程；始終不渝地追求科學(xué)、文明、進(jìn)步與真理，秉承“博學(xué)篤行，為人師表”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)；始終以“為黨育人，為國(guó)育才”為己任，為新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是教師教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校先后榮獲全國(guó)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織、開(kāi)發(fā)建設(shè)新疆先進(jìn)集體、自治區(qū)文明單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)�？傉嫉孛娣e2864畝，分為溫泉、昆侖、文光三個(gè)校區(qū)，分別坐落于水磨溝區(qū)觀景路100號(hào)、沙依巴克區(qū)新醫(yī)路102號(hào)、新市區(qū)喀什東路16號(hào)。溫泉校區(qū)是學(xué)校主校區(qū)和行政中心，承擔(dān)學(xué)校文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科、研究生的教育培養(yǎng)及預(yù)科教育培養(yǎng)任務(wù)；昆侖校區(qū)現(xiàn)主要承擔(dān)學(xué)校理科、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科、研究生以及繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、教師干部培訓(xùn)、留學(xué)生教育等任務(wù)；文光校區(qū)主要承擔(dān)專(zhuān)科培養(yǎng)任務(wù)。

學(xué)校現(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，其中，馬克思主義學(xué)院為全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。學(xué)校于1993年獲得碩士單位授權(quán)，2013年獲得博士單位授權(quán)，現(xiàn)有5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)教育博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，18個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，96個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，61個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)覆蓋了10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，已形成包括研究生教育、普通本專(zhuān)科生教育、預(yù)科教育、中小學(xué)教育、學(xué)前教育、成人繼續(xù)教育和留學(xué)生教育在內(nèi)的完整的教育體系。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)國(guó)際聯(lián)合研究中心1個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，設(shè)有新疆教師教育研究中心等自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地9個(gè)。擁有全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院、國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國(guó)高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心、黃文弼中心、新疆社會(huì)管理研究院、中亞研究院、沙漠藻研究院、能源與環(huán)境研究中心等各級(jí)研究機(jī)構(gòu)和平臺(tái)。

學(xué)校有教職工2254人（含附中、附小、幼兒園392人）。學(xué)校大學(xué)部有教職工1862人，其中專(zhuān)任教師1193人，援疆教師10人，同職級(jí)待遇教師148人；專(zhuān)任教師中正高級(jí)142人，副高級(jí)345人，高級(jí)職稱(chēng)比例達(dá)到40.8%；具有博士學(xué)位專(zhuān)任教師324人，碩士學(xué)位專(zhuān)任教師553人，博碩比例為74%（其中博士學(xué)位專(zhuān)任教師比例27%）。學(xué)校現(xiàn)有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家3人、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才（理論界）1人、自治區(qū)“天山學(xué)者”33人、自治區(qū)“天山英才”13人、自治區(qū)高層次人才3人、自治區(qū)“天池博士”15人。

二、新疆師范大學(xué)錄取結(jié)果查詢(xún)?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.xjnu.edu.cn/

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新疆師范大學(xué)招生計(jì)劃錄取人數(shù)及招生專(zhuān)業(yè)目錄(文科 理科)

四、新疆師范大學(xué)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)及特色重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單

1、新疆師范大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況

以下是新疆師范大學(xué)招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新62個(gè)專(zhuān)業(yè)名單：

2、新疆師范大學(xué)比較好的專(zhuān)業(yè)名單

五、新疆師范大學(xué)辦學(xué)成就介紹

學(xué)�，F(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)學(xué)生29214人，其中在校普通本專(zhuān)科生16333人（本科14618人、專(zhuān)科1715人）、碩士研究生2600人(含非全日制碩士研究生)、在職攻讀碩士學(xué)位461人，博士研究生94人；成人學(xué)歷教育學(xué)生5936人（均為函授和業(yè)余）；預(yù)科生2868人（不包含本校預(yù)科生）；留學(xué)生922人。

學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升，在教學(xué)管理和改革方面取得了突出成效。近年來(lái)，共獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)21項(xiàng)；4個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，11個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)緊缺人才和重點(diǎn)建設(shè)的本科專(zhuān)業(yè)；1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；1個(gè)項(xiàng)目被評(píng)為自治區(qū)教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目；5個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心被評(píng)為自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；1門(mén)課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程，12門(mén)課程被評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品課程；1門(mén)課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課程，1門(mén)課程被評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品視頻公開(kāi)課程；11個(gè)教學(xué)研究項(xiàng)目被評(píng)為自治區(qū)教學(xué)改革項(xiàng)目；12名教師被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師；11名青年教師被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手。

學(xué)校緊緊圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求和自治區(qū)發(fā)展需要，促進(jìn)基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究創(chuàng)新發(fā)展，不斷提升科學(xué)研究水平，為自治區(qū)安全穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力支撐。我校國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、新疆社科基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)和新疆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)連續(xù)多年（屆）排名新疆高校第一位。

學(xué)校擁有教學(xué)型、專(zhuān)業(yè)型、研究型實(shí)驗(yàn)室37個(gè)，擁有多媒體教室(含錄播室)、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室共計(jì)360間。學(xué)校圖書(shū)館面積達(dá)5.8萬(wàn)平方米，全校圖書(shū)藏量160.1萬(wàn)冊(cè)，專(zhuān)業(yè)期刊1150種，精選電子期刊2萬(wàn)余種，電子圖書(shū)38.878萬(wàn)種，各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)31個(gè)，數(shù)字資源總量超過(guò)53.55TB。

學(xué)校出版《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版和自然科學(xué)版，其中《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（漢文哲社版）是新疆唯一一家入選三（全）核心的社科綜合類(lèi)學(xué)術(shù)期刊，也是新疆唯一入選國(guó)家社科基金重點(diǎn)資助的綜合類(lèi)學(xué)術(shù)期刊，復(fù)合影響因子達(dá)3.312、綜合影響因子1.937，連續(xù)三年位列全國(guó)高校綜合類(lèi)學(xué)報(bào)影響因子第一名。

學(xué)校高度重視對(duì)外交流與合作，積極開(kāi)展國(guó)內(nèi)外的教育、科技、文化交流與合作，與中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)實(shí)現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生，與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、日本等國(guó)（境）外40多所高校建立長(zhǎng)期合作關(guān)系；教師國(guó)（境）外進(jìn)修、訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流已常態(tài)化，學(xué)校常年聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家任教，并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校講學(xué)、交流；學(xué)校在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建有3所孔子學(xué)院，吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦孔子學(xué)院先后榮獲國(guó)家漢辦授予的“先進(jìn)孔子學(xué)院”稱(chēng)號(hào)。學(xué)校被國(guó)家漢辦授予“孔子學(xué)院優(yōu)秀中方承辦院校”，并成為上海合作組織大學(xué)中方院校。同時(shí)，學(xué)校是教育部“來(lái)華留學(xué)生教育示范基地”，國(guó)家漢辦“中亞漢語(yǔ)推廣基地”、“國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)中心”，國(guó)務(wù)院僑辦“華文教育基地”。

“十三五”期間，學(xué)校將堅(jiān)決貫徹和黨的十九大精神，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，按照為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和服務(wù)的要求，聚焦總目標(biāo)，系統(tǒng)推進(jìn)立德樹(shù)人，大力促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，將按照我國(guó)高等教育發(fā)展的新要求，順應(yīng)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”核心區(qū)建設(shè)需要，圍繞“把新疆師范大學(xué)建設(shè)成為教師教育特色鮮明，為新疆教育和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)‘靠得住，用得上，留得下’的高素質(zhì)人才的綜合性、應(yīng)用型、高水平師范大學(xué)”目標(biāo)定位，以人才培養(yǎng)為中心，以?xún)?nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升為基本工作思路和發(fā)展路徑，強(qiáng)化新疆教師教育改革與發(fā)展引領(lǐng)服務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，加強(qiáng)影響力建設(shè)，突出現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)，將新疆師范大學(xué)建設(shè)成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的園地，培育扎根邊疆服務(wù)基礎(chǔ)教育師資的搖籃，孕育一流學(xué)科的基地，對(duì)接國(guó)家及自治區(qū)重大戰(zhàn)略需求的智庫(kù)，為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才保障，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。