北京小學生綜合素質(zhì)評價：寒假志愿服務(wù)納入

據(jù)悉，本次活動以北京市中小學數(shù)字德育網(wǎng)和北京市家長學校網(wǎng)為載體，引導(dǎo)中小學生和家長共同開展一次以家庭為單位的志愿服務(wù)活動;拍攝一張家庭志愿服務(wù)照片，上傳到北京市中小學數(shù)字德育網(wǎng)與同伴分享參加志愿服務(wù)的經(jīng)歷;撰寫一篇參加志愿服務(wù)的日志與同伴交流參加家庭志愿服務(wù)的體會。活動還號召全市中小學生家庭在“志愿北京”網(wǎng)絡(luò)平臺注冊成為實名志愿者，鼓勵中小學生擔任“小戶主”，邀請父母、親戚、同學、朋友成為志愿家庭成員。

8月，北京市教委、北京團市委、北京市志愿服務(wù)聯(lián)合會曾聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于北京市中小學開展志愿服務(wù)工作的意見》。意見指出，本市將修訂中小學生志愿服務(wù)教材，并在學校開設(shè)志愿服務(wù)課程，納入地方課程或校本課程。此外，建立志愿服務(wù)記錄電子檔案，在北京市初中和高中學生綜合素質(zhì)評價電子平臺上將增設(shè)“志愿服務(wù)”欄目，記入“思想道德事跡記錄袋”。學校認定和社會權(quán)威認定相結(jié)合，將學

生綜合素質(zhì)評價電子平臺與“志愿北京”網(wǎng)絡(luò)平臺進行數(shù)據(jù)對接。啟動儀式現(xiàn)場，此次寒假家庭志愿活動就將記錄時長，作為后續(xù)中小學生德育工作的評價依據(jù)。但對于時長標準，有關(guān)負責人表示，志愿服務(wù)仍然以自愿為主，并沒有時長規(guī)定。