《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》（教育部令第32號），督導(dǎo)各地各校按照《湖北省學(xué)校教職工代表大會工作規(guī)程》組織召開教代會。按照《湖北省教職工代表大會星級評估辦法》要求，全面開展教代會星級評估工作，爭創(chuàng)1—2個五星級教代會。積極探索創(chuàng)新校務(wù)公開民主管理機(jī)制，落實(shí)《校務(wù)公開民主管理控制程序》，建立完善教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度，深入推進(jìn)“教師說事”制度，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開民主管理的制度化、規(guī)范化、程序化。認(rèn)真總結(jié)并推廣基層學(xué)校教代會工作經(jīng)驗(yàn)，努力爭創(chuàng)教育工會工作創(chuàng)新獎，推動我市教育工會工作創(chuàng)新發(fā)展。
6．推動教職工民生改善和發(fā)展。結(jié)合教育工會工作實(shí)際，探索因地制宜、因校制宜建設(shè)教職工服務(wù)中心，努力創(chuàng)新工會服務(wù)教職工的體制機(jī)制。組織全市教職工排球比賽、才藝展示，通過豐富多彩的教職工群眾性文體活動，提高教職工精神文化生活品位。完善教職工醫(yī)療互助，做好教職工大病醫(yī)療互助金的辦理工作。積極爭取資金，繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動，擴(kuò)大受助面，提高資助實(shí)效。關(guān)心青年教師生活，辦好農(nóng)村青年教師“心靈小屋”。高度關(guān)注教職工中特殊群體的利益訴求，重視女教職工工作，維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益。繼續(xù)開展優(yōu)秀教師療休養(yǎng)活動。常態(tài)化開展困難教職工幫扶活動。堅(jiān)持開展走訪慰問勞動模范、優(yōu)秀教師活動，在全系統(tǒng)營造尊敬勞模、學(xué)習(xí)勞模的良好風(fēng)尚。
7．加強(qiáng)教育工會組織建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華全國總工會關(guān)于新形勢下加強(qiáng)基層工會建設(shè)的意見》（總工發(fā)〔2014〕22號），加大學(xué)校工會建會力度，扎實(shí)推進(jìn)教育工會組織“六有”建設(shè)，切實(shí)做到：工會主席依法選舉，組織機(jī)構(gòu)獨(dú)立健全，服務(wù)職工載體豐富，制度機(jī)制健全完善，工會經(jīng)費(fèi)自主管理，工作績效會員滿意。一是建立健全工會組織。職工人數(shù)在25人以上的單位依法建立工會委員會、工會經(jīng)費(fèi)審查委員會；女職工在10人以上的單位建立工會女職工委員會；職工人數(shù)在10人以上、25人以下的單位，依法建立工會委員會；職工人數(shù)在10人以下的單位，通過召開會員大會，民主選舉產(chǎn)生工會主席。各單位根據(jù)自愿原則，組織職工入會，辦理入會手續(xù)；會員應(yīng)繳納會費(fèi)。基層工會成立或換屆應(yīng)在同級黨組織和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，選舉結(jié)果按照《中國工會章程》的規(guī)定和干部管理權(quán)限，報有關(guān)黨委（黨組）和上級工會審批。二是落實(shí)工會經(jīng)費(fèi)獨(dú)立原則。各單位工會依法辦理工會法人資格證書（在市總工會法律工作部辦理），單獨(dú)開設(shè)銀行賬戶，實(shí)行工會經(jīng)費(fèi)獨(dú)立