新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的天津天獅學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年天津天獅學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、天津天獅學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年天津天獅學院招生辦官方公布的計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道天津天獅學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的天津天獅學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是372分，對應(yīng)的最低錄取位次在25658名；

2、在遼寧省份2022年的天津天獅學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是447分，對應(yīng)的最低錄取位次在69373名；

3、在江蘇省份2020年的天津天獅學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是321分，對應(yīng)的最低錄取位次在138118名；

4、在河南省份2020年的天津天獅學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是459分，對應(yīng)的最低錄取位次在231205名；

5、在廣西省份2019年的天津天獅學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是350分，對應(yīng)的最低錄取位次在124970名；

6、在新疆省份2022年的天津天獅學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是292分，對應(yīng)的最低錄取位次在38643名；

二、天津天獅學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(校本部)(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	天津	綜合	物	462	41176
2	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	天津	綜合	物	478	40438
3	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	天津	理科	-	408	29908
4	(語種:不限)(口試:否)(大數(shù)據(jù)方向；校本部)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	天津	綜合	物	-	-
5	(大數(shù)據(jù)方向)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	456	144801
6	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	449	134515
7	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	472	142075
8	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	438	146067
9	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	372	25658
10	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	412	29739
11	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	407	26459
12	(大數(shù)據(jù)方向)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
13	(大數(shù)據(jù)方向)(校本部)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	338	54922
14	(辦學地點校本部)(收費標準20500元/年)(學制四年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	342	48682
15	(辦學地點天津市武清開發(fā)區(qū))(收費標準20500元/年)(學制四年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	349	53203
16	(辦學地點：校本部)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	366	53412
17	(大數(shù)據(jù)方向)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	447	69373
18	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	450	63341
19	(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	433	71848
20	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	442	70858
21	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	吉林	理科	-	361	46711
22	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	390	49629
23	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	410	48428
24	(大數(shù)據(jù)方向)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	吉林	理科	-	364	54740
25	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	360	56724
26	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	381	64611
27	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	400	63313
28	(大數(shù)據(jù)方向)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
29	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	434	142632
30	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	321	138118
31	在天津市武清開發(fā)區(qū)翠亨路128號學習計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	-	-
32	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
33	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	-	-
34	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	523	129655
35	(20500元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	430	144654
36	(20500元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	456	136918
37	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	441	136426
38	(大數(shù)據(jù)方向)(28800元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
39	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	443	115105
40	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	江西	理科	-	479	89920
41	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	460	90517
42	(大數(shù)據(jù)方向)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
43	(20500元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	443	232325
44	(20500元/年；辦學地點天津市武清開發(fā)區(qū)翠亨路128號)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	459	231205
45	(辦學地點：校本部)(學費如有調(diào)整，執(zhí)行省物價部門審定標準。)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	430	214312
46	(大數(shù)據(jù)方向)(28800元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
47	(理工類，4年，20500元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	351	131840
48	(理工類，4年，20500元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	355	128340
49	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	廣西	理科	-	350	124970
50	(大數(shù)據(jù)方向)(理工類，4年，28800元/年)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
51	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	海南	綜合	物	519	25891
52	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	440	167365
53	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	456	158194
54	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	468	158597
55	(大數(shù)據(jù)方向)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	426	186000
56	(語種:不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	380	115241
57	(翠亨路128號)(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	390	124209
58	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	385	113574
59	(大數(shù)據(jù)方向)(語種:不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
60	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	436	92341
61	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	445	88640
62	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	434	89712
63	(大數(shù)據(jù)方向)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	430	97472
64	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	366	110042
65	(天津市市轄區(qū)武清區(qū)翠亨路128號天津市武清開發(fā)區(qū)翠亨路128號)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	398	99451
66	(教學地點：天津市市轄區(qū)武清區(qū)翠亨路128號校本部)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	陜西	理科	-	410	104109
67	(大數(shù)據(jù)方向)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	359	122627
68	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	338	84342
69	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	374	82384
70	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	385	86005
71	(大數(shù)據(jù)方向)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
72	(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	358	22307
73	(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	391	19917
74	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	405	19978
75	(大數(shù)據(jù)方向)(語種不限)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
76	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	326	31224
77	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	358	29515
78	計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	367	31223
79	(大數(shù)據(jù)方向)計算機科學與技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	292	38643

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三、天津天獅學院師資和院系介紹

天津天獅學院源于1999年成立的天津天獅職業(yè)技術(shù)學院，2008年經(jīng)國家教育部批準升格為天津市屬的全日制民辦普通本科院校。學校由天獅集團投資興辦，坐落在“京津走廊”的天津市武清區(qū)龍鳳河畔，占地面積約3.2平方公里，規(guī)劃建筑面積210萬平方米，整體校園融中華傳統(tǒng)建筑文化之精髄和西方現(xiàn)代建筑理念于一體，采取一流規(guī)劃、一流設(shè)計、一流標準建設(shè)而成，是書香氣息與園林景觀交相輝映的現(xiàn)代化、公園式大學校園，可容納4萬名學生同時在校學習生活。學校以本科教育為主，適度發(fā)展�？平逃�，現(xiàn)有6個二級學院、3個教學部、1個心理健康教育中心，下設(shè)33個專業(yè)，形成以工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)建設(shè)新格局，目前在校學生萬余人。建校20余年來，學校始終堅持樹德育人根本職責，認真實踐天獅集團董事長李金元先生"教育報國"之情懷，先后為社會培養(yǎng)了近2萬名德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和人文底蘊的各類人才，受到社會廣泛贊譽。站在新的歷史起點，學校將緊緊抓住國家發(fā)展戰(zhàn)略對教育發(fā)展提供的歷史機遇，秉持“明德、至善、求實、創(chuàng)新”的校訓，立足天津、服務(wù)京津冀、面向全國，以社會需求為導向，以產(chǎn)教融合為抓手，大力發(fā)展校企合作育人新路徑，努力建設(shè)“產(chǎn)學研創(chuàng)一體化”的應(yīng)用型大學。辦學理念秉承“人文底蘊養(yǎng)成人格，工匠精神培育技能”的培養(yǎng)理念，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以一流本科專業(yè)和一流課程建設(shè)為龍頭，以雙師型師資隊伍為支撐，以經(jīng)濟與社會需求變革為導向，不斷創(chuàng)新培養(yǎng)模式，不斷提升人才培養(yǎng)、科學研究、專業(yè)建設(shè)、社會服務(wù)、文化傳承水平和辦學質(zhì)量，立足天津，服務(wù)京津冀，面向全國，培養(yǎng)中國未來發(fā)展需要有社會責任感、有擔當?shù)膭?chuàng)新型、復合型應(yīng)用人才。學科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)學校以本科教育為主，適度開展專科教育，積極開展國際交流與合作教育。以社會需求為牽引，推進工、管、經(jīng)、藝、文、醫(yī)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建面向天津市產(chǎn)業(yè)布局中的主導產(chǎn)業(yè)，如信息技術(shù)和生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，同時進行社會健康產(chǎn)業(yè)和跨境電商產(chǎn)業(yè)等多學科專業(yè)布局。學�，F(xiàn)有三個天津市一流本科專業(yè)建設(shè)點和七個天津市一流本科課程建設(shè)項目，隨著專業(yè)與課程建設(shè)的推進，學校逐步形成了教學資源共享、相互融合的良好專業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。師資力量自建校以來，學校堅持將師資隊伍建設(shè)作為強校之本，以提高師資隊伍教育教學能力和應(yīng)用實踐能力為導向，以搭建校企合作平臺和機制為路徑，以完善人才培養(yǎng)和激勵機制為手段，堅持師德要求和能力要求并舉、制度建設(shè)和平臺搭建并抓、人才引進和培養(yǎng)培訓并重、自有教師和外聘教師并行的思路，打造了一支數(shù)量適當、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合，能滿足學校發(fā)展需要、有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心、協(xié)同共融的優(yōu)秀師資隊伍。聚焦應(yīng)用型大學轉(zhuǎn)型要求，在明確學科專業(yè)定位的前提下，學校加大柔性引進具有企業(yè)工作經(jīng)歷、工程經(jīng)驗、行業(yè)背景的高層次人才的力度，有效推