新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的成都文理學院學前教育專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年成都文理學院學前教育專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在四川省份2021年的成都文理學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數線是461分,對應的最低錄取位次在146612名;
2、在四川省份2020年的成都文理學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是482分,對應的最低錄取位次在46791名;
3、在四川省份2019年的成都文理學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是496分,對應的最低錄取位次在47379名;
4、在四川省份2022年的成都文理學院學前教育專業(yè)理科專業(yè)分數線是459分,對應的最低錄取位次在147612名;
5、在四川省份2022年的成都文理學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是500分,對應的最低錄取位次在45221名;
6、在云南省份2019年的成都文理學院學前教育專業(yè)文科專業(yè)分數線是518分,對應的最低錄取位次在23424名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 439 | 9247 |
2 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 416 | 29093 |
3 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 459 | 10152 |
4 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 396 | 34045 |
5 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 528 | 33952 |
6 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 450 | 126801 |
7 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 526 | 28869 |
8 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 468 | 85266 |
9 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 515 | 17613 |
10 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 486 | 59632 |
11 | (師范)學前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 499 | 46741 |
12 | (師范)學前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 461 | 146612 |
13 | (師范)學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 482 | 46791 |
14 | (師范)學前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 472 | 141188 |
15 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 496 | 47379 |
16 | (師范)學前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 488 | 138681 |
17 | (師范)學前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 459 | 147612 |
18 | (師范)學前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 500 | 45221 |
19 | (師范類)學前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 518 | 23424 |
20 | (師范類)(主校區(qū))學前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 484 | 59037 |
21 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 440 | 8435 |
22 | 學前教育專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 395 | 26194 |
成都文理學院是全日制省屬普通本科高校。學校始建于1999年,其前身是四川師范大學文化傳播學院和國際商學院(非內設二級學院),2004年合并組建為四川師范大學文理學院(獨立學院),2014年經教育部批準轉設為成都文理學院(獨立設置的普通本科高校)。建校20年來,學校又好又快發(fā)展。現有2個園林式校區(qū),在校學生24000余名。開設有文、經、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農10大學科,71個本?茖I(yè)。下設11個二級學院,8個科研機構。學校師資力量雄厚,在960名專任教師中,雙師型教師近40%,高級職稱占9.9%,副高級職稱占20.5%,具有博士學位的教師占8.4%,具有碩士學位的教師占52.5%。學校主動適應地方經濟社會發(fā)展新常態(tài)、新趨勢、新變化,逐漸形成10+6+N學科專業(yè)發(fā)展格局。以產業(yè)引導專業(yè),以專業(yè)對接行業(yè),打破校際院系學科專業(yè)界限,連接海內海外資源,努力建設經管、文化創(chuàng)意、師范教育、藝術產業(yè)、知識產權、文旅康養(yǎng)等6大學科群,建立大經管、大藝術、大教育、新文法等學科專業(yè)教育教學生態(tài)圈,推動學校持久深入轉型發(fā)展。獲批1個四川省哲學社會普及基地,1個四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),1項四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。有3門省級精品課程,2個省級教學團隊,3個省級應用性示范專業(yè),4個省重點特色建設專業(yè),2個省級實驗教學示范中心,3個省級大學生校外實踐教育基地,10項省級教育教學改革項目,45個國家級和省級質量工程項目,3個省級教育綜合體制與體制機制改革項目等。獲教育部、四川省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎3頂、教學成果獎2項。學校黨委對標對表黨的建設總要求和全國黨建工作示范高校創(chuàng)建標準,實施黨建工作“六七五”方略,不斷提高黨的建設質量,黨建先進已成為學校的亮麗底色和“金字招牌”,為推動學校事業(yè)高質量發(fā)展提供了堅強保障。2015年10月,省委組織部、省委宣傳部、省委教育工委聯(lián)合調研后認為,“黨建工作已經成為成都文理學院的重要特色,已經成為成都文理學院核心競爭力不可替代的重要組成部分。”2018年8月,經省委教育工委遴選,學校作為四川省僅有的一所民辦高校被推薦參加“全國黨建工作示范高!迸嘤齽(chuàng)建高校評選。2018年9月,學校被推選為四川省民辦教育協(xié)會黨建工作專業(yè)委員會第一屆主任單位!吨袊逃龍蟆2019年6月11日以《高擎黨旗育新人——成都文理學院全面加強黨的建設工作紀實》為題,對學校黨的建設工作進行全景式報道。報道指出:“學校(成都文理學院)的黨建工作為四川省民辦學校乃至全國的民辦學!绾稳婕訌婞h的建設’提供了樣本。”學校普通招生類的錄取分數線位居四川省同類院校前列,學生就業(yè)率始終保持在95%以上,并多次榮獲省教育廳就業(yè)工作先進單位稱號。譜寫新篇章。目前,學校在和黨的十九大精神的指引下,以“締造常青學府,化育
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