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瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小學(xué)語文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-04-17 14:58:22 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的小學(xué)語文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的小學(xué)語文教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在四川省份2020年的瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是435分,對應(yīng)的最低錄取位次在86742名;

2、在四川省份2020年的瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是385分,對應(yīng)的最低錄取位次在213169名;

3、在甘肅省份2021年的瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分,對應(yīng)的最低錄取位次在46342名;

4、在甘肅省份2020年的瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是359分,對應(yīng)的最低錄取位次在59837名;

5、在甘肅省份2019年的瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是270分,對應(yīng)的最低錄取位次在77377名;

6、在青海省份2020年的瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院語文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分,對應(yīng)的最低錄取位次在7002名;

二、瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)語文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 師范類小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 - -
2 (師范類)語文教育專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
3 (師范類)語文教育專業(yè) 2019 海南 文科 - 483 14585
4 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 - -
5 (師范)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 四川 文科 - 453 84362
6 (師范)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 四川 理科 - 375 213773
7 (師范)語文教育專業(yè) 2020 四川 文科 - 435 86742
8 (師范)語文教育專業(yè) 2020 四川 理科 - 385 213169
9 (師范)語文教育專業(yè) 2019 四川 文科 - 428 102544
10 (師范)語文教育專業(yè) 2019 四川 理科 - 375 219872
11 師范小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 四川 理科 - 420 192282
12 (師范)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 四川 文科 - 464 76268
13 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 366 46342
14 (師范類)語文教育專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 359 59837
15 (師范類)語文教育專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 270 77377
16 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
17 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 青海 文科 - 350 8560
18 (師范類)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 青海 理科 - 302 20889
19 (年收費(fèi)3700元)語文教育專業(yè) 2020 青海 文科 - 382 7002
20 (年收費(fèi)3700元)語文教育專業(yè) 2020 青海 理科 - 300 20456
21 (師范類)語文教育專業(yè) 2019 青海 文科 - 374 7168
22 (師范類)語文教育專業(yè) 2019 青海 理科 - 314 19984
23 小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
24 小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
25 (師范)(語種不限)小學(xué)語文教育專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 349 -
26 (師范)(語種不限)語文教育專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 366 -
27 (師范)語文教育專業(yè) 2019 寧夏 文科 - 353 -
28 (師范)(語種不限)小學(xué)語文教育專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
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三、瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

一、辦學(xué)定位瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的綜合性公辦普通高等學(xué)校。以全日制高職?茖W(xué)歷教育為主,兼顧成人學(xué)歷教育、中外合作學(xué)歷教育和社會培訓(xùn),具有接收外國留學(xué)生資質(zhì)和聘請外教專家資格。二、悠久歷史學(xué)校的前身是川南經(jīng)緯學(xué)堂,成立于1901年,是四川第一所“新學(xué)”。清翰林院國史館編修、晚清第一詞人趙熙為首任校長,朱德、惲代英等曾在這里辛勤耕耘,培育出吳玉章、曾德林、黎英海等知名校友。三、主要榮譽(yù)四川省“雙高”院校B檔四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校四川省示范高等職業(yè)院校國家級高技能人才培訓(xùn)基地全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位學(xué)校經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)增掛瀘州技師學(xué)院,是四川省技師學(xué)院聯(lián)盟首屆理事長單位四川省文明校園四、辦學(xué)條件學(xué)校坐落于激流澎湃的長江之濱、沱江之畔,開設(shè)46個高職專科專業(yè),在校生15818人,占地1344畝。擁有館藏圖書1448500冊的現(xiàn)代化圖文信息中心,中央財政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地2個(電子電工實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地)、國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(工程造價生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地)、成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈川南公共實(shí)訓(xùn)基地、川南最大的諾博幼兒園、五星級首旅建國飯店、四星級洲際酒店、酒城文化創(chuàng)意美食街、天貓超市等優(yōu)越的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,室內(nèi)體育館、恒溫游泳館,溫馨舒適的標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、食堂,為師生提供一流的學(xué)習(xí)生活保障。五、師資隊伍學(xué),F(xiàn)有教職工723人,其中國際系統(tǒng)與控制科學(xué)院院士1人,國務(wù)院特殊津貼專家2人,四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家、四川省首批“天府”專家2人,省級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選7人。常駐外籍教師4人。聘請第十二屆全國政協(xié)委員、財政部財科所原所長賈康,中華詩詞學(xué)會副會長、第六屆魯迅文學(xué)獎詩歌獎得主、四川大學(xué)教授周嘯天,央視《百家講壇》主講嘉賓、重慶大學(xué)博士生導(dǎo)師曾國平等兼職教師307人。建有院士工作站1個、省級“雙師型”名師工作室2個。近年來,教師完成省級科研項(xiàng)目201項(xiàng),獲全軍科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎7項(xiàng)、省級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎5項(xiàng)、省級哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎3項(xiàng)、專利205項(xiàng);獲省級教學(xué)成果獎3項(xiàng)、省級教育科研成果獎22項(xiàng)。教師在教學(xué)能力大賽、輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽等省級以上教師技能大賽中獲獎120余人次。六、合作交流學(xué)校主動服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè),聚焦瀘州市“一體兩翼”戰(zhàn)略新需求,按照“專業(yè)—產(chǎn)業(yè)集群—產(chǎn)業(yè)鏈”邏輯,對接產(chǎn)業(yè)鏈和崗位群,構(gòu)建333專業(yè)群體系,重點(diǎn)建設(shè)學(xué)前教育、釀酒技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)等3個核心高水平專業(yè)群,著力打造智能制造、智能控制技術(shù)、電子商務(wù)等3個骨干高水平專業(yè)群,大力支持?jǐn)?shù)字媒體技術(shù)、建筑工程技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營等3個特色高水平專

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