2025年成都文理學(xué)院高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)放,附EMS快遞查詢(xún)方法

更新：2023-09-16 14:16:36 高考升學(xué)網(wǎng)

熱情八月，陽(yáng)光總是那么耀眼，你是否在期待著刻有你名字，承載著你希冀的標(biāo)志著你一路走來(lái)榮耀的錄取通知書(shū)，就在馬上送到你手里呢。本文小編整理了關(guān)于成都文理學(xué)院的錄取通知書(shū)發(fā)放時(shí)間及EMS查詢(xún)方法的相關(guān)知識(shí)。

一、成都文理學(xué)院高考錄取通知書(shū)什么時(shí)候發(fā)放

很多考生在得知自己被成都文理學(xué)院錄取了，但是不知道錄取通知書(shū)什么時(shí)候可以收到，一般根據(jù)往年考生的反映，成都文理學(xué)院錄取通知書(shū)會(huì)在高考考生錄取結(jié)果公布后，大概10天左右會(huì)受到錄取通知書(shū)，偏遠(yuǎn)的一些地方可能需要15天左右，所以考生要知道自己什么時(shí)候被錄取了，在根據(jù)錄取時(shí)間推算成都文理學(xué)院錄取通知書(shū)什么時(shí)候可以到。如果考生20天左右還沒(méi)有收到錄取通知書(shū)的話(huà)，可以致電成都文理學(xué)院招生辦電話(huà)，查明原因。

二、成都文理學(xué)院高考錄取通知書(shū)查詢(xún)方法

1、成都文理學(xué)院通知書(shū)網(wǎng)上查詢(xún)：

進(jìn)入中國(guó)郵政速遞物流EMS高考錄取通知書(shū)特快專(zhuān)遞郵件全程跟蹤查詢(xún)，輸入你的準(zhǔn)考證號(hào)，就可以看到錄取通知書(shū)的物流信息了。

2020成都文理學(xué)院通知書(shū)高考錄取通知書(shū)查詢(xún)?nèi)肟冢篽ttp://www.ems.com.cn/mailtracking/lu_qu_tong_zhi_shu_cha_xun.html

2、成都文理學(xué)院通知書(shū)微信查詢(xún)：

關(guān)注EMS官方微信，即可隨時(shí)查詢(xún)掌握錄取通知書(shū)的動(dòng)態(tài)!

3、成都文理學(xué)院通知書(shū)電子渠道查詢(xún)：

通過(guò)關(guān)注EMS微信服務(wù)號(hào)、支付寶服務(wù)窗，下載手機(jī)APP，在錄取通知書(shū)查詢(xún)?nèi)肟�，輸入�?bào)考時(shí)的準(zhǔn)考證號(hào)、考生號(hào)、手機(jī)號(hào)或錄取通知書(shū)郵件號(hào)碼均可查詢(xún)，如果注冊(cè)綁定的手機(jī)號(hào)與填報(bào)志愿時(shí)的號(hào)碼一致，還能隨時(shí)收到EMS的主動(dòng)推動(dòng)信息。

4、成都文理學(xué)院通知書(shū)電話(huà)查詢(xún)：

撥打11183全國(guó)統(tǒng)一客服熱線(xiàn)，通過(guò)郵件號(hào)碼即可查詢(xún)到郵件狀態(tài)�！叭绻樵�(xún)到錄取通知書(shū)已寄出，但發(fā)生長(zhǎng)時(shí)間未收到、網(wǎng)上沒(méi)有信息的情況，一定要及時(shí)通過(guò)我們的客服電話(huà)11183進(jìn)行郵件查詢(xún)。”該負(fù)責(zé)人說(shuō)道。

三、成都文理學(xué)院簡(jiǎn)介

成都文理學(xué)院是全日制省屬普通本科高校。學(xué)校始建于1999年，其前身是四川師范大學(xué)文化傳播學(xué)院和國(guó)際商學(xué)院（非內(nèi)設(shè)二級(jí)學(xué)院），2004年合并組建為四川師范大學(xué)文理學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院），2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為成都文理學(xué)院（獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校）。

建校20年來(lái)，學(xué)校又好又快發(fā)展�，F(xiàn)有2個(gè)園林式校區(qū)，在校學(xué)生24000余名。開(kāi)設(shè)有文、經(jīng)、管、法、理、工、藝、教、醫(yī)、農(nóng)10大學(xué)科，71個(gè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。下設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院，8個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校師資力量雄厚，在960名專(zhuān)任教師中，雙師型教師近40%，高級(jí)職稱(chēng)占9.9%，副高級(jí)職稱(chēng)占20.5%，具有博士學(xué)位的教師占8.4%，具有碩士學(xué)位的教師占52.5%。